高考复习按考试大纲要求，实行地毯式、网络式打扫，覆盖所有知识点，不放过任何死角。 复习生物按要求完成老师的作业，有疑问及时向老师请教，把老师讲的重点和疑问用笔记本记录下来等。

高考生物如何复习有效果

高考生物巩固基础，组网，提高能力

高考试题逐年变化，但解题依据的基础知识相对不变，所以扎实的生物学基础知识是学生打赢高考所必需的，只有深入理解基础知识，掌握基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确、迁移灵活、合理运用双基教学是一次复习中最重要的一点，没有基础就没有能力，打好基础之后，能力就会变成提高。

1 .通过一条主线对接复习一个单元内的知识。

2 .将不同章节的内容有机整合，归纳成图解，全面系统地复习巩固。 如细胞和生殖发育新陈代谢和生命活动的调节生命的持续、发展、进化等。

3 .以一张图、一个图解、一张图表等材料为主题，围绕该部分的内容展开讨论，整理该部分的知识。提高综合能力。

复习备考阶段，在强调基本知识(概念、原理、规律、过程、事实)、基本能力(方法、技能、思路、记忆、理解、应用)、基本观点的基础上，注意知识的整理加工，将知识内在化为能力素质。 这是一种新的科学有效的复习策略。

高考生物复习方法

高考生物预习管理之争

1、阅读：每科10分钟左右(时间通读教材，记录无法理解的内容。 这是明天上课应该重点听的内容。 预习的目的是形成问题，带着问题上课。 一旦你的问题在大脑中形成，第二天上课就会集中精力听教师说话。 所以，如果发现不明白的地方请写在预习本上。

2、写作：预习时写下模棱两可、有障碍、不知道思维突破点的事情。 ——读写同时进行。

3、练习：预习的最高水平是练习，预习反映在练习中。 也就是说，课后做能反映双基要求的习题1-2题。 如果在解题时能做到，说明你的自学能力在提高。 如果做不到，没关系。 很普通。 因为老师没有说话。

高考怎么复习生物

高考生物复习要按照老师的指导学习。

高三老师高三指导学习有丰富的经验。 他们不仅要分清知识点的重点难点，而且知道每次复习的学生应该注意的“点”，能够掌握每次复习的进度，所以面对复习，我们一定要在老师的指导下学习。 当然，如果你是学霸，你可以按照自己的学习计划学习。

听从老师的指导高三复习。 上课前预习，按要求完成老师的作业，有疑问及时向老师请教，把老师讲的重点和疑问等用笔记本记下来。 这样，我们的学习就会更有方向性，更难迷茫。