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2023-01-06
更新时间:2023-01-14 07:01:37作者:丰树哥
高三地理学习技巧选题常用的排除法、非选择题在答前列出思路和模板,结合材料具体问题具体分析,保证思路清晰。 灵活应对,高考试题重视思维能力考察。 因此,不能随意带入之前做过的问题。 就像对待新面孔一样对待每个问题,可以从新的情景、新的材料中导出正确答案。
高三地理学习技巧:用“枝叶”思维构建知识体系
地理学习最重要、最核心的是建立知识体系。 以“雨的要素”为例,给出了“枝叶”的想法的具体示范。
树干:雨
树枝:
1 .雨的基本要素(叶)凝结水、核,遇到更冷的气流、更低的气压);
2 .雨类型及发生原因:对流雨、前线性雨、地形上升(叶:基本要素地形上升)、风雨
3 )雨的影响(全要素)叶)地形、土壤、大气、植物、人类活动等);
4 .应对不利影响。
我建议学生们试着用树状图画一下。 思路清晰。
高三地理死记硬背的时候,可以背知识点的简称。 当然,这在学校里很多地理老师也教过。 如农业自然区位因素:水土保持(指气候、地形、水源、土壤、植被); 划分我国季风气候区和非季风气候区的分界线是大阴贺巴冈(指大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山); 水文特征为砂冰增水(径流量和水位、含沙量、冻结期、汛期)等。
高三利用地理学习地理技巧。 大量研究实践证明,按照生理学和心理学规律归纳的科学记忆方法在地理学习中起着很大的作用。 就像训练其他技能一样,记忆能力也可以经过训练,达到快速、准确、持久的目的。
在地理教学中,许多教师也结合自己的教学实践,总结出口诀、歌谣、谐音等宝贵的记忆方法,都是成功的记忆方法。 在地理教学实践中,可以有意识地训练学生,提高地理课堂教学效果。
及时进行复习和练习。 忘记总是很早,所以很晚。 这就要求及时组织复习,利用课前提问、阶段性测试等反复加强地理知识的记忆。
知识只有运用才能加深理解,理解是记忆的前提。 适时、适当地进行适应性练习,运用地理练习中掌握的知识加强记忆,不断增强学习地理的能力。