很多同学在问有没有天宫课堂第二课观后感【优秀5篇】相关的作文参考，今天无忧自考网小编就收集整理全网最优秀的天宫课堂第二课观后感【优秀5篇】作文给大家，希望对大家有所帮助！

认真看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，写一份观后感，记录收获与付出。那么你会写观后感吗？下面是小编辛苦为大家带来的天宫课堂第二课观后感【优秀5（篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇一）

今天我观看了天宫课堂第二课，航天员们在太空空间站为我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等。

视频中的航天员虽然处于失重状态，但还是能在空间站自由行动。宇航员阿姨把醋酸钠溶液挤出来，变成了一个液体球，第一、二次在管口就结晶了。第三次终于成功了，一个小球在空中慢慢飘动，宇航员从一根“小棍子”去触碰它，它就变成了一个“冰球”，真奇妙。

这些实验太神奇了，我不仅学到了奇妙的科学知识，还感受到了科学技术的力量。我为祖国的飞跃发展感到骄傲。未来，我要更努力学习，学好科学知识，将来为祖国的科技发展作出贡献。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 （篇二）

3月23号，我们迎来了第二轮天宫课堂，在家的我兴奋不已，迫不及待地打开电脑，准备进入课堂。

课堂中，老师和蔼可亲，同学们积极回答问题。遨游在太空中的宇航员们给我们普及了许多太空知识，我被实验内容深深地吸引。宇航员王亚平老师给我们展示了醋酸钠，结晶后就会形成一个热冰球儿；在太空装有水和油的瓶子进行摇晃，水油竟然没有自然分离，这些天宫中的科学现象让我叹为观止。

在我们看来，月亮小小的，亮亮的，而在宇航员看来，月亮既大又明亮。

太空中的水能烧开吗？答案是不能。太空中的水可以饮用，也有适当的加温器，但是它不能达到整体的烧开。

上完这节天宫课堂，我的知识宝库里又多了许多新知识啦！

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 （篇三）

这次太空授课真是令我大开眼界，看了之后最大的感受就是科学世界真是太神奇了。科学在改变我们的生活，甚至改变着我的世界观。因为科学的力量，我们走进了太空，这在以前根本不敢想象。而今天的天宫课堂，让我们每一个学生都真真切切地感受到了科技的力量。

这节课实现了航天工程领域和教育界在培养青少年方面的无间合作，这对于我们学好物理有着极大的鼓舞作用，也激励着我们在今后的学习工作中，扩充自己的知识面和对知识的领悟，从而创造更好的生活。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”正如航天员王亚平所说，只要敢于追梦，就一定能够迎来自己梦想成真的时刻！

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 （篇四）

在这次的天空课堂中，我受益匪浅，承接上一次讲的内容，这次我又见识到了许多有关太空的知识。在实验之前，我看到了中国航天历史发展中一件件令人震撼的事情，同时我也知道，太空并不是无重力的，这一发言纠正了不少人的错误。之后，在三位宇航员的实验操作以及同学们争相问答后，我绿色作文网了解到快速旋转小瓶里的小油，小油在离心作用下实现分层，之后，宇航员拿着引人注目的冰墩墩向一个方向抛出，没想到他竟然沿原有方向一直匀速移动，他能通过喷气和磁悬浮移动和控制方向等等。这次的讲解和实验不仅有趣，知识含量也非常高。同时，我也希望祖国的航天事业能越来越好，蒸蒸日上。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 （篇五）

今天，我上了一节特殊的课——“天宫课堂”。我有三位特殊的老师，他们是神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富。

这堂课上，宇航员老师带着我们做了新奇又有趣的实验，其中我印象最深的是王亚平老师做的太空“冰雪”实验。一个液体球，长得像极了冰球，可它却是热球，这听起来就神奇极了！后来，通过王老师的讲解，我才知道这个实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，那个飘在空中闪闪发光的小热球，可真是美丽又神奇！

这堂课上，我第一次走进了我国的空间站，了解了一些航空航天知识，也感受到了科学的奥妙。我将更加努力学好科学识知，为未来中国科技发展贡献力量！