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“数风流人物，还看今朝”出自毛泽东的《沁园春·雪》，这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。下面是无忧自考网为大伙儿带来的5（篇《数风流人物，还看今朝作文》，希望能够满足亲的需求。

数风流人物，还看今朝作文 （篇一）

夏末将至，秋风紧。

自古秋风扰人，思绪无端生。

初夏，树木摇曳斑驳。六岁的同学，这又是一个瞬间。不要错过东风。

前者心神不宁，金灿灿的人物光彩夺目。这就像一次建筑之旅，一步一步来。

前者有老师的姓氏，我的儿子黄口，袖着袖子，是个初学者，他的淳朴和机智历历在目。有一个老师叫钱，我们都是小孩子，提着锅，被他们的惊惧，觉得他们已经尽了最大的努力，他们的同情永远在我们的耳边。

在陆地赛跑中，一个红唇白牙的小男孩在他的掌心和脚底下，谈论着友谊和羁绊。挂在墙上，输赢，做一首歌。

又到了夏天，太阳还在燃烧，人也不在了。非面子，非情绪。

叹曰：“光阴似箭，足印难折。”扭捏。

感叹“时光飞逝，难留。”做梦？

然而今天早上，校长说了一句话，把做梦的人吵醒了。

又闻前辈，闻我校风没落，于心不忍，书信劝谏。他的话微不足道，却像石头一样走进我们学校，激起千层浪。这种波叫“反射”。

我们这一代，学习的前辈，在学风上已经落后于后辈。有那么多“三”和“二”，为什么要承担？

我们这一代，人生最好的一代，靠学习让父母操心，“享受”和“付出”还是不平等的。我们为什么要这么做？

虽然没有眼泪，但已经是汗流浃背了。

但是怎么做呢？在洪水中挣扎是我们力所不及的。

但只有冲。

那些还以自己为荣，渴望学习的人，古有云。"一千英里的堤岸坍塌在蚁巢里。"

还自卑的人，人生那么有魅力，为什么要先靠自己？

那些还自我意识的人早就说过“不叫就一鸣惊人。”

学习不是为了别人，而是为了自我完善。

面对困难，切铁破石。

之后，面朝大海，春暖花开。

唉，真是个可怕的想法！

过去，珍惜，不要执着。沉湎过去，井底之蛙。

明日的人们，唱着太阳，看着江东，浪涛，冲刷着永恒的战场。我问于亮，谁是英雄？

看现在。

前者有朋友，某某君子，夏天各奔东西，彼此却没有消息。好在中考又会见到你，朋友和非朋友会无话相顾。

数风流人物，还看今朝作文 （篇二）

心存梦想，机会就会笼罩你。

心有希望，幸福就会眷顾你。

心有坚强，成功就会属于你。

——题记

命运是条河。

左岸是幸运，右岸是厄运。

我们期待能够顺左岸而下，可是现实往往是残酷的。在这条不进则退的命运之河，又有谁能一直走到左岸呢？千帆过尽，江水悠悠。

天，是个大晴天，地，是个无垠地。飞花轻似梦，一个女孩的脸上却呈现细雨如愁，嘴巴抿成一条线，一双清澈的眸子被涌现的氤氲所遮盖。因为她知道了，她终于知道了，原来……原来她双耳失聪！突如其来的认知，让她的世界毁于一旦！

我很想走过去安慰她，但始终挪不动脚步，或许我在期待，她能心有梦想心有希望，心有坚强……

天，还是那个大晴天；地还是那个无垠地。飞花轻似梦，一个女孩脸上呈现自信的笑容，嘴巴扬起一个让太阳都为之炫目的微笑，坚定充满了女孩的眼眸。

我便走近了她，为她翘起大拇指：你很棒！真的很棒！你终于走到了左岸！

她，便是张悉妮。3岁，双耳失聪；5岁，却已认为自己要比海伦幸运得多，海伦可以做到的，她也能。

悉尼，这个身残志坚的女孩，用她的行动向我们演绎着精彩的青春。

“蝉是聋。其实人类同蝉一样脆弱，也同蝉一样执着。”

一路下来，她陆续发表作品，从《童言无忌·三国志》，到现如今的《假如给我光明》，无一不证实她是心存梦想的！

一路下来，她制作的flash动画《童言无忌·三国志》和《我心中的深圳国际儿童艺术节》在看首届深圳文化博览会上放映。这些无不证实，她是心存希望的！

一路下来，她发明了“aes汽车追尾预警系统”和“see全球环保真流萤火灯技术及电子流装置”，无一不向我们证实了她是心有坚强的！悉尼说，她一直有两个梦想，就是希望她的发明能为祖国做贡献，她的书能让更多残疾人拾起希望，努力向前，为国做贡献。

“蝉是聋的，所以它鼓起胸部使劲唱。”悉尼是不幸的，但她同时是幸运的。

冰取之于水而寒于水，青取之于蓝青于蓝。

古人在左岸，我们在右岸。虽然路遥遥水迢迢，但是谁也不能阻挡我们追赶他们的脚步。

悉尼是一个残疾女孩，但她用炫丽的舞姿告诉我们，她心不残！

可能，我们会像悉尼一样，一样心有梦想，一样心存希望，一样心存坚强，一样是真切的，怀着一颗炙热的心热爱着我们的生命！

请相信，我们会从现在，从自己做起，用我们的梦想，希望，坚强，创造美好的明天。

请相信，新的世界，你们会看见我们新的主张。

接下来，我们才是风流人物！请期待吧！

数风流人物，还看今朝作文 （篇三）

作业，考试，这几个字已经在我脑子里留了五年了。为什么老师和家长不理解我们，给我们增加负担？

以此为例。周五回家很开心，但是妈妈突然说：“快点写完作业。”我漫不经心地问：“怎么了？我妈妈泄露了秘密。她说：周六，我带你去学播音主持，学珠心算。我叫了一声你就让人活了。我妈突然冲我吼，说：不都是为了你好。我没有说话，只是跑进房间看了看天空，听了听mp5。有时候觉得至亲不理解我的感受。

为什么我还是个孩子？我总是问自己同样的问题，就是我是孩子吗？有时候真不敢相信自己还是个孩子。

希望家长们能想一想，是不是给孩子压力太大了，是不是应该放松一下，这样对我们更好。

数风流人物，还看今朝作文 （篇四）

雪，美，美得是那么纯粹。

雪，白，白的是这样无瑕。

自古以来，文人墨客吟雪者甚多，但唯有毛泽东的《沁园春＊雪》有“横绝六和，扫空万古”的胸襟与气魄，北方雪景，挥洒自如，历史伟人，褒贬不一，以银蛇飞舞状连绵之群山，以蜡像奔驰状起伏之高原。英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，当代的英姿则站在了风口浪尖上。雄浑壮阔的画面而又妖娆美好，气势磅礴。这是一首雪的赞歌；这是一幅祖国壮丽河山的画卷；这更是一（篇革命英雄为人民幸福而奋斗的篇章。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这一句惊天之语，言有尽而意无穷，堪称点睛之笔，这震撼千古的结语发出了超越历史的宣言，道出了改造世界的壮志，展示了对革命事业的坚定信念，留露了对光明前途的无比信心。那一刻思绪千载，那一刻洞悉未来，那一刻豪情万丈，那一刻傲视古今。

它让我们领略了一种纯美。

它给我们指引了一个方向。

它为我们展示了一个伟人。

它使我们认清了一个民族。

在十几年前，一位苦苦寻求救国之路的青年，写出了《沁园春＊长沙》。发出了“怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”的疑问。十几年后，当年的青年找到了光明大道，写下了《沁园春＊雪》，给出了“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”的答案。两次之间，主旨相连，一问一答，遥相呼应。正是十年的求索，十年的磨砺才生出的绝妙。难怪如此的华美，如此的壮阔，如此的锋锐。

这才是真正的指点江山；这才是真正的激扬文字；这才是真正的神来之笔。它是诗中的极品，是千古绝唱。

想想几十年前的中国，再看看今天的中国，奥运梦圆北京，世博落户上海。重读毛泽东的《沁园春＊雪》更加被它雄浑的气魄，开阔的意境，壮丽的画面，博大的情怀所感动，更加感到字字千钧，句句写实。它的预言成为现实。今天的中国“红妆素裹，分外妖娆”。正在迎接五周宾客，今天的中国更是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”中华儿女正在振兴中华，实现强国梦而努力拼搏，历史将继续证明——数风流人物，还看今朝！

数风流人物，还看今朝作文 篇五）

在古代，有一些出名的人，我们把他（她）称为风流人物，在本班，也又有风流人物。

头号歌星

在本班，有一位“歌星”，她就是陈琰，她是本校唱歌最好的人物，她称第二，没人敢称第一。为什么呢？她的《美丽阳光》曾经或过县里唱歌比赛一等奖，她是校长公认的头号歌星，你说，她算不算风流人物？

菜包组合

菜包，大家都吃过，但菜包组合，大家见过吗？没见过吧！我们班就有一个，他们的成员是——蔡翁杰，何嘉豪，为什么叫菜包组合呢？哼哼，蔡翁杰的外号叫大白菜（其中一个），何嘉豪的外号叫包子（其中一个），组合起来，就是菜包罗。他们的“骨肉相连”搞笑得不得了，如果你在我们学校看见一个长得还算苗条的，背着比他胖两倍的人，你就去叫一声“菜包”，他一定会扔掉“包子”，冲过来找你算账。但“包子”会压住“大白菜”，说：“你怎么可以欺负我的粉丝呢？”然后，就出现了一场免费的“电影”。你说，他们算不算风流人物？

其实，我们班还有很多的“风流人物”，我就不一一列举了。如果你想知道，就来我们班吧！

以上就是无忧自考网为大家带来的5篇《数风流人物，还看今朝作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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