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次上课作文 （（篇一）

星期一，气温开始回升，我终于可以上游泳课了。

下午，我早早地来到游泳池，高高兴兴地领了泳帽、背包、泳镜。我又蹦蹦跳跳地跑到游泳池旁。胡教练的助手一声令下：“做热身运动！”啥？热身运动？大家你望望我，我看看你，谁也不会做。助手说：“不会做，跟我一起做吧。”助手开始做起来。我们也依葫芦画瓢，别扭地做起来。做完后，胡教练来了，滔滔不绝地说起了安全问题。大家似懂非懂地点点头，像小鸡啄米。

终于可以下泳池了。我小心翼翼地走下台阶，腿碰到了水。呀，怎么这么冰！我赶紧向身上撒了几把水。我感觉我成了“冰冻活人”。过了好一会儿，我才慢慢地适应水的温度。

胡教练大声吼道：“集合！”我们立刻集拢过来。教练又一声令下：“游泳池走三圈！”我们“艰难”地走了三圈，有的人东倒西歪，有的呛了几口水，有的甚至倒在了水里。

后来，又有几个环节，例如：“抱膝浮水！”、“手部动作”、“脚部动作”等。但我最感兴趣的还是“水中捞币”。

这是一个练憋气的环节：教练丢三枚硬币到水，参与者憋一口气，潜下水中捞出硬币就行了。有人一听，吓得两腿发软，扑通一声倒在水中。我则信心满满，要知道，我可是有备而来的，这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！我深吸一口气，潜入水中一下子捞着了两枚硬币。当我准备起来时，我又看到第三枚硬币，下决心要把它捞着。我把重心一压，腿下去了，可头还在上面。原来是嘴里有空气呀！我把气吐出来，费了九牛二虎之力才把那枚硬币捞上来。

回家后，我迫不及待地查起游泳的知识。不看不知道，一看吓一跳！原来游泳是柔韧性、体力、耐力最大的运动项目，游泳不愧是运动之王！

次上课作文 （篇二）

在我看来，手机就是一个害人的东西，它害得小孩子迷恋于它，害得小孩子近视。而我也遭受过它的祸害。记得那次当着全班同学的面受批评……

那天我们班主任出差了。全班都炸开了锅，但知道带班老师是在学校以严格出了名的英语老师，全班瞬间就安静了。

第一节课是数学课，代课老师按照我们班主任的要求，留了一大堆作业。我在我班写作业还是很快的，20分钟不到就写完了。我正愁没意思，就拿起铅笔和橡皮，搭起了小房子。这时，我同桌叫了叫我，我刚想说你要干什么，却止住了嘴。我看他从兜里拿出了个手机，问我玩不玩。我立马回绝了他，但是他又用一些花言巧语跟我说什么“老师不在呀”之类的话，我竟然答应了。

我们打开的手机点了一个小游戏就开始玩了起来。开始我的内心是恐惧的，我同桌玩一把好长时间，而我玩了几秒就输了，当时真的是特别害怕。但是后来我和我同桌商量了个小计策，就是：如果一个人在玩，那个不玩的人就把门，老师来了就收起来。有了这个计策，我就很大胆地玩了。但是我们的计划最终失策了。老师出去上厕所，我和我同桌就拿起手机疯狂玩，玩得非常刺激。我们也时不时地往前门望去，就是没有看后门，因为后门老师们是一律不走的。后来，我们都忘了把门，正当我们玩得起劲儿的时候，英语老师把后门打开，一个健步就走到了我们面前，把手机没收了，又把我们拎了出来，当着全班的面，把我们一顿痛说。那时我感到天都快塌下来了。

这件事过去了以后，我还在纳闷儿：老师是怎么发现我们的呢？后来我班同学跟我说老师是假装去厕所的，其实一直在暗中观察我们，发现我们在玩手机就冲了上来。

经过这次教训，我再也不玩手机了，上课也要好好听讲。我非常后悔，当时就不应该听我同桌的，要不也不会被老师当着全班的面一顿批评。

次上课作文 （篇三）

我八岁那年夏天，天气很炎热，太阳公公火辣辣的，如大火球照射着大地。我满头大汗地来到一期会所旁的游泳池前。我坐下来，一边看着谭教练的动作，一边听他讲解。我就开始学漂。我很紧张，因为水很凉，你把脚伸进水里，准会冻得你的脚像冰块一样凉。

开始游了，我学的是蛙泳。水刚刚蔓延到我的下巴，我便马上感到了水的压力，它把我的步伐变慢了，仿佛拴着我的腿不让我游，呼吸变困难了，呼吸时要用很大的力气，鼻子的劲儿不知哪里去了，吸气变得非常吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西。 我跳进浅水区，我要用我开始学的漂来配合划水。我上课时认真听讲，所以前几次还很顺利，但是后面几次就开始变得很困难了。我站在水中，脚一蹬，身体就慢慢上升了。我就利用这个机会，让头向前面低，让脚向上浮。做好了动作，就用手划了。

但是脚好像不平衡，东倒西歪，让我喝了好几口水。我又坚持不懈地努力，终于学会了漂和划水。我又学会了蹬腿、手脚配合。终于要学游泳最难的最不好学的——换气。我认认真真、仔仔细细地把教练的话牢牢地记在了脑海里。开始游了，我已经做好了标准动作，我脚一蹬，身体快速地向前游去。要换气时，我的心中充满了恐惧。只好硬着头皮向上抬。我深吸了一口气，向水中低。谁知道鼻子一下就进了一肚子水。我又不懈地努力，真是功夫不负有心人，我心里悬着的一块大石头终于落下啦！我不但学会了换气，也学会了游一百米、二百米、三百米，我以这样的好成绩赢得了教练和爸爸、妈妈的鼓励。

经过了这次惊险的游泳课，我以后一定会非常享受这惊险的过程，因为我要“勇于尝试，挑战自己！”

次上课作文 （篇四）

“叮铃铃”放在我床头的闹钟响了，我迅速的从床上爬起来，洗漱完毕后，穿上校服、背上书包，坐上妈妈的车，向新的学校奔去。

初入校门，几栋橘黄色的楼、偌大的校园使我挪不开眼。这几栋房子长得像四胞胎一样，长得一模一样，让我傻傻的分不清。向左看去，一片辽阔的操场映入我的眼帘，我的心里不由的叹气：这么大的校园可怎么找到我的班级啊！几经摸索，我终于找到了我所在的班级———一年级七班。

踏进班级，整整齐齐的桌椅摆放在我的面前，像一排排士兵笔直地站在我的面前。我随便找了个位子坐下了。在这里我碰见了我的幼儿园同学—小姚、小舒。随着上课铃的响起，初来乍到的我们的第一场课就这样开始了。

“大家好，我是你们的班主任，你们可以叫我葛老师。”这时一位年轻的女老师站在讲台上，并大声介绍自己以及在学校时需要注意的事项。“在学校时，下课不能疯跑打闹。大家都听清楚了吗？”老师问道“听清楚了。”我们全班大声的回答道。“今天的第一节课我们先来排座位，现在请全体同学背上书包到门外去按大小个排队。”一瞬间，我们全班的同学都站在了门外。“来，你往这里站，你到她的后面，你这个子太高了，到最后一个去。”就这样在老师的话语中，我们的队形就排好了。“现在按照这样的顺序进去坐，每个座位上是一个男生和一个女生。”坐好以后，葛老师站在讲台上说：“这就说我们以后的座位，现在请同学们打开语文书，翻到第一页，今天我们来学习《山村》这首古诗，现在大家跟我一起读，一去二三里，烟村。”我们班里也传出了琅琅的读书声。

“叮铃铃”随着一声下课铃响，葛老师在台上大声的宣布：“我们一年级的第一节课到此结束，好啦，同学们再见。”我们全班起立说：“老师再见。”“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”这首诗一直浮现在我的脑海里，那琅琅的读书声依旧回荡在我的耳边，看着语文书封皮上的那几个小娃娃，这不就像极了现在的我们吗？天真无邪，在一起嬉戏玩耍。

就这样，初入校园的第一次课，就这样结束了，这一次课老师为我们介绍了《山村》这首诗，为我们介绍了《山村》这首诗的作者，为我们介绍了这首诗的有趣之处，这一次语文课，是我印象中最深刻的一次课。

次上课作文 （篇五）

在我五六岁时，我就很容易想去教育学会学习游泳，像一条小鱼，在水里尽情地游着，自由生活自在。妈妈说，游泳教学既可以进行锻炼学生身体，说不定还可以救人呢。

这个暑假，我的父母终于答应我去游泳池学习游泳，当时我没有提到有多高兴，有多高兴。 正式学习游泳的第一天，我赶紧穿上妈妈的新泳裤，泳帽，泳镜，绕着镜子走，好像看到了，怎么也觉得看不够，心里暗暗下定决心，一定要学好游泳。

我怀着一种激动的心情我们来到一个向往发展已久的游泳馆。我一进入中国馆内，就看自己到了我国许多学生穿着五颜六色的泳衣泳裤的学员，在水中穿来穿去，如同这样一群孩子可爱的五彩斑斓的小鱼儿在水里游来游去。我走进人们一看，发现泳池里的水有些蓝、有些绿，绿得像翡翠，蓝得像天空。

同学们和我一起参加了编队，在指导老师的领导下完成了热身动作，然后我们排成一行进入水中。但是当水淹没我的胸部时，我感到有点颤抖，身体好像要浮起来，好像要沉下去，我立刻就紧张了。这时，教练让我们在池边听他讲游泳要点，根据教练的要求，我抓住池边，把他的头放在水里，睁开他的眼睛，练习如何呼吸。然后我练习仰面躺着，踢脚，我真的向前游了。我游泳的时候也喝了很多水，这让我觉得不舒服，但我没有放弃。我保持双臂伸直，保持平衡，慢慢地滑行，呼吸，踢腿。.。 所以我和其他学生一遍又一遍地练习。

在我们的刻苦学习练习中，欢乐而激动的一节课学生很快就过去了。在我回家的路上，我一直都是在想，什么问题时候我能参加一场游泳教学比赛，美美地拿个奖杯回家！不过，心动不如自己行动，从今天开始发展必须下苦功，刻苦努力练习游泳，这样企业才能提高有所不同收获。

次的感觉作文 （篇六）

细细回想：在我们的一生当中，有多少个“第一次”值得你低回品味？有多少个“第一次”给你留下不可磨灭的印象？

第一次看海，令我感慨万千大海的波澜壮阔，让我赞叹不已大海的浩瀚无边。几年前的我还无知的认为，家乡的圣水湖畔――查干湖是最大、最美的。

第一次去大城市旅游，使我这只井底之蛙大开眼界。繁华的街市热闹非凡、豪华的酒楼人来人往、高耸的建筑物直上云霄、闪烁的霓虹灯令我眼花缭乱。

第一次去郊区游玩，让我真实地感受到了农家田园生活的质朴淳厚；让我领略到了大自然风光的和谐美好；让我体会到了返朴归真的无限乐趣。

第一次去做惊险、刺激的游戏，使天生就胆小的我变得勇敢乐观。记得那是去年暑假，爸爸和妈妈带我去长春动植物园游玩。在那里我不仅观赏到了机灵活泼的猴子、憨态可掬的熊猫、洁白高贵的天鹅、威武凶猛的老虎和狮子，还欣赏到了许多珍贵的落叶、阔叶乔木。最令我感兴趣的是，在这里我第一次做了“激流勇进”这一游乐项目。以前我都是在电影或电视中看到的，今天能在这里亲身体验别提有多高兴了！我和爸爸妈妈三个人共同乘坐一艘小船在“激流勇进”的水中通道内缓缓前进。我用手玩弄着通道内清凉的水，心情怡然自得。随着水中通道内坡度的逐渐增高，我的心不由得紧张起来，紧紧抓住小船两边的栏杆寻求保护。在妈妈的安慰下，我们顺利地通过了三关。就在我手舞足蹈、怡然称快的时候，爸爸提醒我最陡、最刺激的最后一关马上就要到了。听了爸爸的介绍，我不禁抬头望去，只见最后一关相当高，大约有四五层楼房那么高，而且坡度相当陡，简直就是直上之下，吓得我只想打退堂鼓。当小船前进到最高处向下俯冲的时候，我紧闭双眼、心狂跳不止，忍不住大声尖叫起来。水波激起的浪花，溅得我全身湿淋淋的，别提有多刺激了。从此使我敢于独自面对生活、面对困难的挑战。

第一次的感觉真奇妙。生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿我们都珍惜自己的第一次。

次上课作文 （篇七）

我有过许许多多的第一次，第一次骑自行车、第一次洗衣服、第一次考100分……每一个第一次我都会激动不已。可让我最记忆犹新的，是第一次上课外班！

那天，一路上我心情特别的紧张，毕竟是第一次去。我无精打采地望向窗外，路旁挺拔的大树，鲜艳的花儿都向我招手，可我眼中只有渐渐暗下来的天空。终于到目的地了，我缓慢地打开门，小心翼翼地走进去，看到陌生的同学和老师，我心里不禁咚咚跳起来。有人微笑着跟我打招呼“你好！”，我也随口应和了一声：“你好。”

课还没有开始，老师先让我们进行一下自我介绍。天哪！我心里像揣着无数只小兔子。前面同学的介绍我几乎没听进去，轮到了我，我只好不情愿地站起来，说的什么，自己都不知道了……突然，窗外电闪雷鸣，风雨交加。“看来你以后是响当当的人物啊！你的介绍感动了天地。”教室里一片掌声，我也随之鼓起掌来，为老师的机智，也为自己鼓劲儿。我的心平静了下来，很快融入到课堂中去了。

“小茗，你来答这道题。”老师亲切地望着我。我迅速站了起来，自信满满地说出了正确答案。“哗—哗—！”教室里的掌声盖过了窗外轰隆隆的雷声！“呼—”我长长地舒了一口气，我的心情更平静了，我渐渐和同学们交流起来，还和老师对起话了呢！下课了，我恋恋不舍地离开了，回过头去望了望陌生又熟悉的老师和同学们，“下周见”我在心里默念着。

这就是我第一次上课外班，它不仅让我增长了知识，同时还让我鼓足了勇气，变得更加自信了！

它山之石可以攻玉，以上就是无忧自考网为大家整理的7篇《作文：我第一次走进教室》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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