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在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是无忧自考网为您带来的5（篇《蚂蚁作文》，可以帮助到您，就是无忧自考网小编最大的乐趣哦。

描写蚂蚁的作文 （篇一）

今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追随者小蚂蚁，作了一次奇妙的游历……

空间在我眼前扩大，细密的草茎，成了茂盛的森林，一只小蚂蚁，他看见了一小块饼干，这块饼干是弟弟中午无意间掉下来的，小蚂蚁试图要把那块饼干抬回家，可惜这对于小蚂蚁来说，任务有些艰巨。因为那块饼干实在太大了，是小蚂蚁身体的几十倍甚至一百倍。虽然抬不回家，但是小蚂蚁不会轻言放弃，小蚂蚁叫来了许多的同伴。一起搬回这个对于他们十分重要的食物。知道为什么重要吗？这一小块饼干也许就是蚂蚁们好几天的粮食。这时，我觉得有些口渴，于是我跑回家喝了点水，喝完后就赶快跑到了田野里。我一看，那块饼干居然不见了。我四处寻觅，最后我在远处看到了一群蚂蚁，原来它们的村落撒布在森林边缘的小丘山。

在村落里，所有的蚂蚁都在忙碌着。有的在准备着桌椅，有的在练声，为了下面的大合唱，有的在布置着舞台……知道这些蚂蚁们在干什么吗？告诉你们，这一切都是为了下午的歌舞会。

歌舞会开始了。先看见一只金龟子走上了舞台，开始报起了幕，仿佛在说“各位亲爱的来宾，亲爱的朋友们，在这个美好的下午，我们迎来一年一度的歌舞会，接下来有请特邀嘉宾蝴蝶小姐为我们表演《舞动》”只见蝴蝶小姐穿着绚丽的服装，在舞台中央翩翩起舞，那优雅的舞姿，跟着优美的音乐，让人全身都十分的放松。接下去，还有蟋蟀的小提琴演奏，螳螂的钢琴演奏……最后，当然就是小蚂蚁的大合唱了。蚂蚁们排着整齐的队伍，走上了舞台，排成了一个心形。萤火虫在蚂蚁们身边飞来飞去，演唱开始了。随着蚂蚁们整齐而又美妙的歌声，所有的来宾们都陶醉其中……

直至妈妈叫我回去吃饭，才把我的心灵唤回来。

我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里去散散步。

蚂蚁作文 （篇二）

蚂蚁，一种小小的昆虫，在人们的心目中根本谈不上聪明。而我，却发现了它们值得我们人类去学习的优点。

我家那幢楼后面有一块草坪，在草坪的边际有几个蚂蚁窝。

一次，我发现草坪附近有几只蚂蚁，便跟随它们找到了蚂蚁洞口。我心生一计，把几块饼干屑撒在洞口，想看看蚂蚁是怎么把食物搬进窝里的。

有几只在近处的蚂蚁立马就爬到了饼干上。它们又推又拉、又咬又啃，可饼干还是纹丝不动。我看见有几只小蚂蚁从饼干上爬了下来，跑到另外几只还没发现饼干这一大美食的蚂蚁身旁，与它们碰了碰触角，又继续向前跑。而那几只与“通信员”蚂蚁碰过触角的小蚂蚁却急急忙忙地朝美食山——饼干的方向跑去。渐渐地，越来越多的小蚂蚁聚集到了这块饼干附近，它们一起努力，终于让梦寐以求的饼干向洞口移动了。

独木难支，当第一只小蚂蚁发现食物时，它是搬不动的；“蚁”多力量大，当所有蚂蚁们齐心协力地搬运饼干时，这“庞然大物”也能轻而易举地前进了。团结，可以战胜许多困难！

但我还想刁难一下已经在顺利前行的小蚂蚁，便捡起了一块小石头，对准蚂蚁大军最密集的地方——饼干上猛地扔下去。只见许多蚂蚁队伍都被冲散了，饼干也碎得七零八落。我本认为它们会放弃这些碎饼干，谁知大群的蚂蚁又再次将比较大的一块饼干抬了起来，剩下的蚂蚁则三个一群，五个一伙地抬着一些小块饼干，继续向蚂蚁洞的方向走去。可这次它们没有光明正大地走在地上，而是钻进了草丛里。我再也找不到它们了。

一条路不行，就换另一条路。这个道理连蚂蚁都明白。可我们周围还有多少人，一个办法不行，总是不会换一种思维，不尝试别的方法呢？

这是低等动物——蚂蚁给我们的启迪。身为高等动物——人类的我们可以将道理头头是道地说出来，可真正需要用到的时候呢？

蚂蚁三年级作文 （篇三）

我记得有一次，我在阳台上发现了几只小蚂蚁，我忽然有了好奇心，便决定仔细观察。

我拿来了一小块蛋糕，放在阳台上，一会儿，几只小蚂蚁闻到了香味，都纷纷赶来了，只见它们不断地用触角小心翼翼地向四周探索，好像在寻找什么东西香香的，东撞撞，西碰碰，小蚂蚁终于找到它的“东西”了，是香香的蛋糕。它围着那一小块在它心目中是庞然大物的蛋糕走了两圈，接着又用触角试试。检查完毕后，它就迅速离去，就像要通风报信似的。果然，它叫来了几只大蚂蚁和一群小蚂蚁，它们齐心协力把蛋糕抬起来，一步一步地都爬到蛋糕上，有的驼，有的推，有的拉，一直向前走，不一会儿，就把蛋糕搬走了。

小蚂蚁真聪明，懂得发挥集体的力量，真是爱劳动、讲团结的小动物。

蚂蚁三年级作文 （篇四）

有一天，科学老师突然布置了一项课外作业——抓蚂蚁。当我们知道这项作业时，都很纳闷：难道冬天蚂蚁不冬眠么？

我得想一个好办法抓到蚂蚁！蚂蚁是一种特别喜欢吃甜食的小动物。有时我真为这群小动物着急，“难道你们的牙齿不会烂掉么？”蚂蚁很团结。每当有大量食物的时候，它们都会齐心协力地把食物运进洞里。 第二天一早，我拿着蜂蜜来到了妈妈的学校，仔细地用棉签头蘸上蜂蜜，把棉签放在一些潮湿的泥土上，等待蚂蚁出洞。过了一会儿，只见十几只蚂蚁慢条斯理地爬出洞来，而且排列得十分整齐，简直就像一条直线。它们慢慢向蜂蜜靠拢。我小心翼翼地把蚂蚁抖进了昆虫盒里。它们随意地在昆虫盒里散步，好像很安全的样子。 当我把抓到的蚂蚁带到学校时，老师把奖励卡片发给我，我的心里像吃了蜜一样甜。

这时我才知道: 其实从辛苦的学习中也能找到快乐。我享受着这种快乐！

关于蚂蚁作文 （篇五）

蚂蚁是一种昆虫，身体黑黑的，小小的，脑瓜挺大的，嘴巴也挺大的，头上还顶着两根触角呢！还有六条腿，走起路来非常快。

蚂蚁常常成群结队，一只接着一只，排成一队走着。如果两只相遇，它们怎么办呢？又不能说话，这可不用我们操心了，它们会用触角碰一碰，好象是在打招呼呢！如果有哪个淘气包因为贪玩而掉了队，那它可不用着急，因为它可以根据同伴们残留的气味，找回回家的路，还可以根据云彩判断，原来小蚂蚁回家，有这么多方法啊！这真是一群淘气又聪明的小精灵啊！

有一天下午，我在瓜棚下看到了惊心动魄的一幕：一只大青虫从菜叶上滚了下来，不一会儿，被两只蚂蚁看见了，蚂蚁赶紧爬过去，爬到大青虫的身上，咬它，大青虫刚开始不以为然，可能感觉有点痛了，就挣扎起来，开始打滚，把两只小蚂蚁给滚了下来，我真担心小蚂蚁起不来了，但是，小蚂蚁竭尽全力的爬了起来，它们俩用触角”交流’’了一会儿，决定把一只留下来，另一只去找救兵，大青虫看到只有一只小蚂蚁，更加猖狂了，身子一耸一耸地到了小蚂蚁的面前，好象在说：”可怜蛋，你敢跟我决斗吗？我想啊！也不必了，就你那瘦小的身子骨，我不费吹灰之力就能把你打倒，哈哈哈哈……”小蚂蚁不服气，爬到大青虫身上咬它，大青虫把它滚下来，小蚂蚁又爬到大青虫身上，又被大青虫滚下来，这样反反复复很多次，小蚂蚁被大青虫折磨的奄奄一息时，另一只蚂蚁来了，身后黑压压的一片，蚂蚁大军来了，大青虫似乎想逃，可是来不及了，蚂蚁大军已经爬到大青虫的身上咬它了，大青虫想把蚂蚁大军滚下去可是越滚越多，大青虫没跟小蚂蚁搏斗了多久，力气也没了，只好乖乖地束手就擒。当蚂蚁大军把大青虫搬回自己的家门口时，大青虫已经直挺挺地躺在那，一动也不动了，大青虫死了，比力大将军用触角跟大家"交流"时，说："这原本是我们的敌人，现在是我们的食物了，今晚我们可以饱餐一顿了，哈哈！''小蚂蚁们高兴得欢呼了起来。

蚂蚁虽小，但是精神却是可贵的，它们的团结协助精神值得我们学习。

它山之石可以攻玉，以上就是无忧自考网为大家带来的5篇《蚂蚁作文》，希望对您有一些参考价值。

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