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写公平的作文,关于公平公正的议论文高中作文

更新时间:2023-01-28 23:38:30作者:壹默

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在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,它山之石可以攻玉,以下内容是无忧自考网为您带来的10(篇《公平作文》,如果能帮助到您,无忧自考网将不胜荣幸。

公平的作文 (篇一)

宁静的夜晚,思绪纷飞。回忆起过去的往事,发现自己确实长大了许多。

依稀仍旧记得当初的自己最爱说的一句话便是“不公平”,虽然爸爸可能是对此教育我,却总是怨气载天,但是如今一想,却觉得着实可笑。

谁都知道公平是相对,因为人类自身的贪欲,谁能够创造出绝对的公平?不公平的事比比皆是,又何须抱怨。只要能够够努力尽到最完美的自己,即使不公平也能够夺得桂冠,可以说毫无影响。

更何况上天对每个人都是公平。你有自己的长处,他人也必有他人的长处,只是在他人身上,你看不见他的另一面。上至名人,下至身边的每个人。拿破仑,这位拥有着过人的军事才能的法国皇帝,令无数人羡慕。21岁开始崭露头角,之后更是征服了大半片欧洲,但是在他身上,却是一个众人忽视的弱点:1。65米的个子。换作是你,要是说不为此自卑,那必然是假的。但拿破仑却找到了自己过人的长处,用自己的辉煌使他人再也看不见自己心灵之中的那块创伤。

当然了,矮个子并不是什么,有些人却更是因为自己的长处而丢了性命。埃尔温。隆美尔,这位大名鼎鼎的“沙漠之狐”,时至今日,他在人们的心中仍是正派人物。虽然他是纳粹德国的顶梁柱。正是这个长处却使得隆美尔对元首造成了反叛,最后服毒自杀。难道这个世界还不是公平的吗?

公平永远是要靠自己争取的。没有努力,何来的公平。唯有通过自己的努力创造成功,自己才能够令人尊敬,才能够掩盖自身的不足。规则永远是胜利者制定的,历史也往往是胜利者书写的。只有使自己成为胜利者,才能够使自己获得最大的公平。

所以,从现在开始努力吧,抛却一切的抱怨,毕竟怨声载天毫无用处,不如将此精力用于即将来临的挑战之中,去追寻最好的自己,去获得最大的公平。

公平的作文 (篇二)

“既生瑜何生亮”想必大家都知道这其中的深刻含义。这其中既包含了对命运不公的愤怒,也包含了对人生不平的感慨。东汉末年,战火纷飞,硝烟四起,极乱世中英雄辈出。诸葛亮是蜀中卧龙人,才气横溢;周瑜是吴国俊才,不仅人长的玉树临风,而且才华出众。这两位豪杰处于同一时代,原本可为时代添光彩,却因“公平”二字断送了周瑜的才华。若不是才子周瑜对诸葛亮的才华耿耿于怀,也不会轻易埋葬自己的才华。

公平,几千年来人们一直为之争论不休。

其实,上帝对每个人都是公平的,没有偏向于任何一方。不公平的是人自己的心。在认为上帝不公平时换个角度想想,便知道上帝并没有亏待自己。就像周瑜,他何必嫉妒诸葛亮呢,他比诸葛亮年轻,有更多时间显示自己的才华。当上帝向你关闭一扇门时,也同时会向你打开一扇窗。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒,她在黑暗中找到了光明,后来成为一代名人。上帝没有遗弃任何人,命运更是公平的。不要设想没有付出的回报,不要期望没有风雨的彩虹,更不要期望上帝的偏爱。公平的秤盘上,每个人都有着同样的砝码,把握好手中的每一颗砝码,心中的天平自然会被摆正。

公平的作文 (篇三)

其实,一谈到这样的话题,我的心中就有莫名的感慨,我觉得不但是感慨,还有一些感叹,现如今的人们生活终究是越来越不易,我不知道这是为什么,当然我更不知道在我们的生活当中,还有相互比较的说法,通过比较,我们可以看清楚自我,但是通过比较,我们也能够更加清晰地看到公平与正义的存在。

自人类社会诞生以来,人们就一直追寻着公平的理想,无数哲人在迷惘中寻索着公平的真义,无数志士在行动中展现出崇尚公平的品质。当今时代,公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。例如,平等地享有权利,平等地履行义务,就是社会公平的重要表现。公平关系到每一个人的切身利益,公平是维系良好合作的重要前提,公平是社会的稳定器,那么,如何理解公平?怎样维护公平?当我们思索这些问题的时候,我们就会对社会多一份深沉的情怀、多一份神圣的责任。让我们正确认识和看待公平问题,增强公平意识,为社会实现公平,履行我们的职责,贡献出自己的力量。

最近,我一直在观看由陈学东、经超、颖儿、等人主演的《解密》,我觉得十分的好看,起初我并不这么认为,我认为《麻雀》是要更胜一筹的,但是看了这么多集,将近有18集,我觉得这部剧最大的特点不在于它是由中国谍战剧之父买家的作品,而是一群小鲜肉的精彩演绎,作品的好坏,我觉得不能判定一个作家,编剧的水准,但是它能不能够真材实料的演绎出来,考验的就是我们演员的基本功。

我渐渐地爱上了这部剧,我喜欢里面跌宕起伏的情节,他们每一个人的话语,每一个人的做事风格,都在我的脑海之中逐渐的浮出水面,我更觉得那个时代正是我经历的那个时代,正是我想去的那个时代,那样的古朴,那样的朴素,让人感觉到了最初的梦想,最初的道理就是在那里诞生的。

公平使我们社会生活追求的一个重要主题。不同的时代,不同的个体,面对不同的问题,对公平有着不同的理解。公平体现着人们对自由的追求,对权力的尊重,对自身力量的肯定,我之前写过一(篇文章,叫做《不断给予自己力量》。

在现实生活中,我们经常遇到是否公平,如何做到公平的问题。在人类历史上,对公平有着各种各样的理解。有人认为,公平是天平上的平衡,有人认为,公平是一种美德,这种美德知道在特定环境中如何行动,知道在何种情况下如何做是最好的。

有人认为,公平就是每个人在国家执行一种最合其天性的职务,每个人在社会中各司其职、各自遵守各自的秩序、各得其所。

有人认为,公平体现在一种均衡的关系中,公平是“百德之总“。

有人认为,公平是人们为生活得更好、更快乐和谐而共同制定并遵守的社会契约。

恩格斯认为,公平始终只是显存经济关系的观念化表现。

我们每一个人都非常的崇尚公平,我也越发的感到公平的重要。社会的发展离不开人的发展。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动调动自身的积极性。这样,整个社会才能够人人各司其职、各尽所能、各得其所,共同推动社会持续发展。

此外,我原本一直喜欢看一些关于青春的电视剧和电影,但是现在我逐渐觉得都市的情感剧是最能够抓得住我的心弦的,例如海清和杜淳等主演的《女不强大天不容》,我原本以为六六的水平非常的高深,通过之前的《心术》可以看出,但是现在,我觉得她把握作品的分寸非常的到位,能够将每一个人物的心理变化过程表达的淋漓精致,我觉得这是我需要学习的地方。

公平的真谛究竟是什么,我们每一个人的心中都有一把丈量的尺子,我们需要将心比心,才能够找寻出最好的公平!难道不是吗?公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平,但是我们可是朝着这样的目标不懈努力,继续加油!

公平的作文 篇四)

我们在何时何地都想要强调一下公平,为什么要强调公平,因为我们这个社会总是会存在很多不公平的现象,当然,这是不可能完全消除的,因此又得出一种结论,公平是相对而言的,不是绝对的。但是我们并不能够抹去心中对公平的那种渴望。

最近在韩国平昌举办的冬奥会相信很多人都在关注着,我们的朋友圈中也可谓是“骂声一片”,自从冬奥会开始之后,就不断的有我们的国人批判韩国的裁判不能够做到公正评判,甚至还出现了调侃的语句“本届冬奥会我们最值得感激的就是那些双目失明仍然坚持在岗位上的裁判”,这些话无不都是对韩国裁判的嘲讽。

那么到底是什么原因让他们做出这样的判决呢?无非就是他们心中的那份“爱国心”,认为偏向自己的祖国一些就是爱国的表现,殊不知道背叛公平的最基本原则才是真正给自己的国家丢脸,也失去了一个裁判最基本的职责。

既然我们不能够让这个社会到处都是公平的现象,但是我们可以努力让那些应该公平的比赛、考试做到公平,让公平尽可能的存在,让大家知道,你们的努力是有回报的,不会因为不公平现象的存在,让他们多年的努力付之东流。

公平的作文 (篇五)

为什么这个世界可以这么不公平?凭什么她做什么事都是对的?不清楚事情就是我的错吗?老师为什么总是偏向学习好的她而不在意我们呢?

早上去上学校时,老师对我们宣布了一件大事,他说:“同学们,明天就是教师节了,我们班开个狂欢会怎么样?”顿时,全班一下子闹开了锅,老师又说:“明天的狂欢会是需要人安排的,我准备找几个人帮忙,想帮忙的同学站起来。”我们班的同学都很热心,全班都站了起来,可是老师都没看到别人,只点了优秀生的名字。这时候一个差生也站了起来,对老师生气地说:“为什么你永远不点差生,能帮忙的只能是好学生,偏心。”老师一听到偏心马上就怒了,立马反驳道:“什么偏心,如果我叫你们帮忙就像罪人当警察,这根本行不通!”那个差生心灰意冷地坐了下来。可我听到老师说那句话也十分生气,但我不敢啊,所以只好硬生生把气压下去。

到了狂欢会那天,我七点十分就到校了,虽然那天让我很生气,但是我还是很期待的。

我蹦蹦跳跳地走进班级,可没想到我看见了班长在偷吃零食,我大叫一声:“不许偷吃。”班长一下子愣住了,当看见是我时,就说你去告老师吧,反正老师也不会相信你的。我生气地坐到位子上,她吃了一会儿,转向我,说:“你要不要吃?”我还是挡不住诱惑,和班长一起吃了起来。

“你怎么在班级里吃东西啊?”老师说,我立刻站起来,发现老师用锐利的眼光看着我,我指着班长说:“她也吃了,东西还是她给我的呢。”“不可能,她正在看书呢。”我看了看班长,她果真在认真地看书呢。原来她发现老师来的时候,早就放下了零食,用书本伪装自己。我这下跳进黄河也洗不清了。老师怎么不调查就马上下结论呢,这对我来说太不公平了。

后来老师批评了我一顿,还不让我参加狂欢会,我真是冤啊。

我一直都在为这件事情愤愤不平,谁来为我主持公道。

公平的作文 (篇六)

有古谚语说:“没有一滴雨水认为自己制造了洪灾。”

在大家都在拉票的如今,你可能意识不到自己正在践踏公平。

首先,我们需要明白为什么要评选?为什么不是几个专家一商量就把结果定了?这不就是为了让各种各样的人从不同视角评定孩子吗?为了让所有的孩子能够公平的竞争,这不也是家长一直呼吁的吗?

家长在微信和qq上为孩子拉票,就有失评选的公平性。加入每个家长都这样做,那评选活动岂不是成了人脉比赛。

此外,这样做对孩子也是不利的。孩子就是家长的影子。他如果总是这样以不公平的方式赢得比赛,那么他就会习惯这种不公平的方式,这是很可怕的。他们未来将成为社会的主要力量,而一个公平的社会,不可能靠一批践踏公平的人建立起来。所以我认为,以小见大,公平不是喊出来的,而是靠我们每个人维 .1 . mi.net护出来的。

也许,有人会想:“我有投票的自由啊,法律并没有规定不能以这样的方式拉票。你不让我拉票,就是在践踏我的自由。”

而我想说,公平与自由自古以来就是相对的。你不可能同时在一件事情上得到这两样东西。加入当年那个大哲学家选择了逃跑的自由,那他就失去了法律的公平。

所以在公平与自由方面,需要我们每个人的力量。当所有的人都放弃一项事物的自由时,他们就得到了公平。

胡适说:“当他们都容忍了我讲话时,我就有了讲话的自由。”公平与自由的关系,大抵上和容忍与自由相同,有得有失。

当然,绝对的公平是不存在的,我们只能去追求相对的公平。当人们选择了投票的自由,那评选必然失去公平。

假如我们每个人都牺牲一点自由,那公平将是我们最好的回报。

公平的作文 (篇七)

有一个词,叫公平,意思就是人人平等,均无特例。俗话说得好:“上帝是公平的。”可有人说上天不公平,这是为何呢?

同学说这不公平,为什么我考倒数第一,而他却考正数第一,一定是老师偏心!

不公平?请问当别人在寒窗苦读,你在干什么?当别人在专心做作业,你在干什么?当别人在专心听讲上课,你在干什么?没有什么不公平,只有勤奋与不勤奋,坚持与不坚持,你努力就会成功。

当然也不是没有不公平这个说法。

对于天赋也是有差别的,有的人一生下来IQ就十分惊人,但有些人呢,一生下来脑子就不太灵光,这使得人与人之间有了一种不公平的竞争。聪明的人吧,一教就会,上课不听,书一看也就会了,而且就算他们在那里不做什么,好事总是一件接着一件来找他们,可其他那些不聪明、天生愚笨的人呢,就算他们上课在听讲,下课有多认真复习,可是现实总是残酷的,不但没有人待见她,还会受人排挤。

同样是人,为何差别如此大,这就是不公平。

但公平与不公平都是事实,我们都要面对,所以还是好好面对吧。

关于平等的满分作文素材 (篇八)

古今中外,对平等的追求是每个社会,每个人的共同理想。从唐代史学家吴兢的“理国要道,在于公平正直”,到法国-平等的思想,再到社会主义核心价值观,平等始终是我们追求的目标。

但在现实中,人人是注定生而不等的,也是绝对不会平等的。随着诞生便存在的影响因素,如基因,家境,地域,以致于时代,都是千差万别的,影响着我们的一生。同时,也正是这种不平等,塑造了我们多样,而富有生命力的社会。就像一个鱼缸,有的鱼在上层游,有的鱼附在底层,这个鱼缸才会多姿多彩。所以,在客观上,差异是注定的,也是必需的。那么,我们追求的平等又是什么呢?

正像《世界人权宣言》所说:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待”。也就是说,不论你生在鱼缸的哪块石块下,追求幸福的权利,赢得尊重的权利,以及回报这个鱼缸的义务等,都应是平等的。这就是我们追求的社会制度与人格的平等。

在社会层面上,平等,是对每个人生存的权利与状态的保障,是一种制度上的平等。比如九年义务教育,他让所有孩子都能够平等的享受受教育的权力。若没有他,也许在偏远贫穷的地方,教育仍将是贵族的特权,贫者永世贫穷。而我们的父辈,又有多少不是从外地,从一个村镇里通过常人不及的努力通过高考而来北京的呢?这也充分证明了,良好的制度是保证平等的客观要素。客观的差异是完全可以为自身的努力所填补的。

而人格的平等,应该是不被外界和客观因素所影响的。它是不分地域,不论朝代更迭的人性的终极追求。“高山流水遇知音”,是世代传颂的友谊佳话。伯牙官任上大夫,在江边抚琴偶遇砍柴而归的樵夫子期,“巍巍高山,洋洋流水”。音乐,驱使两个素未谋面身份相差巨大的人,刚一相遇便向那渺渺乐音一般,在云上相知。直忘却了这世俗的贵贱。只有平等的人格,才铸就了这段纯粹的友谊,才让灵魂最真诚的交流。

人格的平等,建立在尊重之上。即要相信每个人的心中都有一个高贵的灵魂。廉者不受嗟来之食,体现了传统社会中人们为了保全人格的平等宁愿挨饿,也不接受嗟来之食,哪怕危及自己的生命。也正是伯牙对人格的尊重,才留下“千古知音”的传说,留下了心灵交往中最动人的。一曲。在交往之中,我们首先要怀着尊重的情感;有了尊重,才有平等的交流,才可以发现每个人的闪光点;体会每个人带给自己的感动,相知相惜,完善自己。

平等的社会往往可以塑造平等的人格,而只有平等的人格才会形成一个平等的社会。而这一切平等的追求,都是建立在修身之上的。我们不应再抱怨差距,要做的是相信自己,提高自己,超越自己,跨上更高的平等的台阶。让我们,从今天起,怀着尊重的态度看世界,秉着平等的心与人交往。我们的内心将处处万物生长,百花齐放,像司马光所说的:“平而后清,清而后明”的和谐大同,清明太平的盛世,也就真正的到来了。

关于平等的满分作文素材 (篇九)

杭州图书馆因实行“零门槛”阅读而感动众多网友,馆长因认为人人生而平等,给了乞丐、拾荒者等人阅读的机会,尊重了他们阅读的权利,从而获得了多数人的尊敬。试想一下,馆长自然明白让这群群体入馆会遭遇有些人的不满,但他义无反顾,并拒绝了其他读书的不合理要求,为什么?因为他明白要平等地对待每一个人。

“人人生而平等”的口号在18世纪喊得石破天惊,划开了中世纪欧洲阴沉的夜幕。在启蒙运动时期,卢梭等大批思想巨擘呼唤众生平等,给了很多人平等的权利。从此,多少革命志士为了这个追求前仆后继、赴汤蹈火。21世纪的今天,我们早已实现人人平等,可是事实并非如此,很多人凭借家世、地位、金钱等就自命不凡,自以为高人一等,就践踏了别人的尊严。

柏拉图曾说:“城市,不仅是富人的城市,也是穷人的城市。”此言不虚,有差别便有强弱,社会就存在弱势群体,他们也许经济窘迫,他们也许身有残疾……但他们同大家一样,都具有高贵而自由的灵魂,他们享有平等的权利,我们应该平等地对待他们。也许是一句关怀的话语,也许是一个理解的眼神,虽然微不足道,却能让他们感受到社会的关爱与温暖。这个社会有点冷漠,多数人遗忘了平等地对待他人就是尊重自己的原则,忽略甚至歧视弱势群体。而馆长的零星之火却温暖了一片荒原。

平等地对待他人,就是尊重自己。当我们呼吁应当完善制度来保障弱势群体的基本权益的时候,我们是否也可以关怀、尊重他们,唤醒社会的良知。这让我想起了逝世已久的戴安娜王妃,她贵为王妃,大可以颐指气使,凌驾于民众之上,但是她没有。相反,当艾滋病人提出想见她一面的要求时,她毫不犹豫地就答应了,而且主动提出不采取任何防护措施,陪着病人走过了最后近一年的岁月。当被媒体追问原因时,她坦然回答:我们都是平等的人,不管她是谁,得了什么病,我都要尊重她。戴妃赢得了世界人民的尊重,成为公认的“世界最美的王妃”。最美,美在她平等地对待他人。

平等地对待他人,关心呵护弱势群体,让平等之种种在心间,用尊重之水浇灌,开出绚丽的花朵!

公平的作文 (篇十)

世界上有多种多样的人,有穷人、中产阶级和富人。穷人属于消费者,中产阶级属于富人的手下。不信你看下面的故事。

有一天上帝收到一封信,这封信是一个穷人写给上帝的。信上说:“我觉得这个世界很不公平。”

上帝于是没收了所有的人的财产。然后世界上就没有富人和中产阶级的人了全部变成了穷到一无所有的人。三天后,他们饿得骨瘦如柴,突然上帝发给他们每人一只兔子。

饿了好几天的穷人看到了肥美的兔子。把兔子杀了炖成一锅肉吃了。富人也很饿,那是富人之所以成为富人的原因是因为他们很聪明。有的富人看自己的兔子是母兔子,就去找中产阶级的人,中产阶级的人还是原来的本性愿意当富人的手下,就把自己的公兔子借给富人,给母兔子受精。过了一个月,母兔子生了八九只小兔子。一个月后,富人拿出两只满月的小兔子,当报成给了中产阶级人。

过了一段时间,富人有了很大的兔群需要更多人来管理,穷人已经饿得骨瘦如柴富人找来穷人对穷人说,你帮我管理兔群,我每周都会给你一只小兔子。穷人只好同意。

之后穷人只要有了钱就是直接消费,中产阶级人有了钱也会帮助富人当富人的手下。富人有了钱就会掌握一切。

时间和金钱一般情况下,对人来说都很公平但是这些东西只看你怎么利用?利用的好就是富人,利用的不好就是穷人。

以上就是无忧自考网为大家带来的10篇《公平作文》,能够给予您一定的参考与启发,是无忧自考网的价值所在。

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