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幸福是什么优秀作文 （篇一）

今天，我看了《开学第一天》深受感触。今年的主题是────幸福，幸福是什么？幸福是一把永不折回的大伞，笼罩在每个人的心田；幸福是一棵常青树，成长于心田，永不凋零；幸福是一缕永不熄灭的烛光，来自于生生不息的生命的心灵。

课堂上有个叫刘浩的小男孩，他是个盲童，他认为幸福是弹琴，他非常热爱音乐，还获得过德国舒曼钢琴比赛总决赛的第三名。在四岁的时候，为了能弹琴他和妈妈到北京寻师，那时候只带了200元钱，甚至有几天不吃菜。找了40多位老师，但没有一位要收留他，后来有个爱心组织为他提供上学。他的妈妈为了让他了解更多的曲目，把五线谱全部用针扎在牛皮纸上翻译成盲谱，让刘浩识谱。学会了钢琴之后，刘浩弹了一首《母亲》给他妈妈听。

还说了有一个14岁的女孩孟佩杰，她的养母只照顾她三年，她却要照顾她的养母一辈子，对她来说照顾她的养母是幸福。她出生于1991年是山西临汾隰县人，有着不幸的童年。5岁，生父因车祸去世，生母无奈将送人领养，不久生母因病去世；8岁，养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任，每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活；孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭……

有一位王老师认为幸福是教同学们跳舞，他在网上找了迈克尔·杰克逊的舞蹈Dangerous，教了全校700多人跳这个舞。过了三年了，他和同学们一起度过了1095天，当他们要进入新学校时，他们留出了泪水。“鸟儿离不开蓝天，鱼儿离不开水……王老师，我们永远爱你！”听到孩子们写给自己的信，王老师哭了，在场的叔叔阿姨们感动的哭了，我也禁不住的流下了泪。

对于这些人来说我们已经是很幸福的了，我想说：我们要好好珍惜现在，不要一遇到什么困难就满腹牢骚。

什么是幸福 （篇二）

什么是幸福？不同的人有不同的理解。

我觉得，幸福就是一种心理感觉。幸福指数与物质条件、社会环境有关，更与心理需求有关。现在把物质条件、社会环境概括为生存状况，若用一个公式来表示幸福指数和生存状况、心理需求之间的关系，那么就是这样：幸福指数=生存状况/心理需求。幸福指数与生存状况成正比，与心理需求成反比。同等的心理需求，生存状况越好，幸福指数就越高。相反，同样的生存状况，心理需求越大，幸福指数反而越低。有的人身价亿万，位高权重，生存状况不能说不优越，可其中还是有不少人感觉并非很幸福。这是因为他们有许多烦恼或太多太高的欲望。有的小人物，默默无闻，囊中无多，可生活过得有滋有味。这是因为他们对生活的预期很低。有的人只要有一个稳定的家庭，一份不错的工作，生活平平安安，他们就会沾沾自喜。他们的期待很容易满足。有的人对金钱、对地位、对名誉、对感情，得陇望蜀，无休无止。越到后来欲望越高，越不可轻易达到，哪来的幸福感觉？

我们应该根据实际恰当设定自己的心理预期。我们要随时调整自己的心理需求，让自己幸福起来。俄国大文豪托尔斯泰有一句名言：幸福的家庭是相似的，而不幸的家庭则各有各的不幸。依我看，幸福的家庭也是各有各的幸福。有的幸福家庭差异就有本质的不同。有些人因事业成功、生活条件优越而幸福，有的却是因为安贫乐道、家庭成员相濡以沫而幸福。正因为幸福也是不同的，所以幸福是不可以拿来和别人比的，只能清点自己的幸福。

优越的物质条件不能召之即来，而自己的心理预期则随时可以改变。大人物有大人物的幸福，小人物有小人物的幸福。愿我们人人都把握住自己的心态，成为一个幸福快乐的人。

幸福是什么 （篇三）

“幸福是什么”一个小男孩好奇地问。这句话被他的小伙伴听到了，他们的回答令小男孩百思不得其解。有的说幸福是一把雨伞和一件新雨衣；有的说幸福是打嗝之后，它们消失；还有人说幸福是知道所有答案。小男孩听了他们的解释，还是不太明白幸福是什么！ 于是，他每天都在寻找自己的幸福。日子就这样一天天过去了，可他并没有找到属于他自己的幸福。终于，有一天他不耐烦了，他就冲着天喊道：“我的幸福是什么”这句话被一个好心的老奶奶听到了。于是老奶奶便决定帮这个小男孩寻找幸福。 于是老奶奶给他讲了一个小松鼠的故事。老奶奶说：“从前有一只小松鼠，它过着无忧无虑的日子，可它还不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌，也没有太多的时间来陪它，造成了小松鼠对自己所处生活环境不满。跟父母不和，它从来都不知道父母这么辛苦工作都是为了让小松鼠过上好日子。有一次，小松鼠偶然发现父母在下雨天还拼命的工作，看到这，小松鼠意识到自己的错误。 从那以后，小松鼠就变成了一个懂事的孩子。 小男孩明白了老奶奶的用意，他后悔了，因为他觉得自己真不应该身在福中不知福。 在我们生活中，其实还有很多人没有找到自己的幸福。其实幸福就在我们身边，只要我们留心观察，就会发现。我也想那些有钱人能够明白：不论有多少钱，如果没有亲情，那也是十分可怜的。请你们记住，亲情是用金钱买不到的！我们往往看不见我们的亲人为我们所做的一切，而却对别人给予的小恩小惠感之不尽。我们不应该这样，应该多发现亲人为我们所做的一切，学会感激，学会以恩报徳！ 南仓中学一年级:项欣茹

幸福是什么作文 （篇四）

我对着山谷大声呼喊：幸福是什么？只听一声声“幸福是什么”，从山的那边飘散开来，像一阵阵巨浪冲击着我的心门。

幸福是什么？

毕淑敏是这样来描述幸福的--幸福像小狗狗的尾巴，当他一圈一圈蹦跳起来想要抓住自己的尾巴时，得到的只有抓不住的遗憾，但那乐趣仍在，幸福犹存。幸福依旧是小狗狗的尾巴，当它寂寞的行走时，幸福便尾随其后，不远不近，只是一直跟着，不离不弃。

幸福是苟求不来的，不要眼望着他人的幸福，忽略了自己的幸福，用自己最真最纯的心去抚摸，即便没有尾巴，它也会尾随在你的左右。

泰戈尔也曾这样来诠释幸福--幸福这东西像星星一样，黑暗是遮不住它们的，总会有空隙可寻。我们在人生的历程中，不管犯了多少过错，发生过多少误解，然而，在过错和误解的空隙之中，不正闪烁着邢固之光吗？

其实，生活中的每个细节都带着某种幸福，一个浅浅的吻，蕴藏着浓浓的爱意；一个肯定的眼神，充满期许和鼓励；一个深情的拥抱，怀抱着无尽的温暖。幸福其实不需要任何妙法，只需要你感情的投入。

幸福无处不在，却依旧还有人在不停地寻找。在摩天轮下，总有人抬头仰望摩天轮，问他们在干嘛？他们的回答是：传说仰望摩天轮可以幸福。在三叶草堆里，总有人在寻找些什么，问他们，他们的回答是：传说找到四叶草就可以幸福。

假使你是处在无边际的大海中的一叶扁舟，那幸福便是伫立在大海中央的灯塔，散发微光，指引你返航的方向到达成功的彼岸。

假使你是处在荒郊野岭上的一朵小花，那幸福便是天空洒下的阳光雨露，为你照耀、滋养，让你的生命更加生机盎然……

幸福便是那样淳朴的一种简单。

我对这山谷大声呼喊：“幸福是什么？”山的那边依旧回荡着，而心已然是一片震撼。

幸福是什么作文 （篇五）

幸福就是新衣新裤、肯德基加可乐吗？不全是。幸福到底是什么呢？

爸爸是一名公务员，工作很认真，常常加班加点，头发已有三分之二和他告别了。我问爸爸：“什么是幸福？”爸爸说：“幸福就是我的劳动让绝大多数人受益。”

妈妈是一名大学服务中心的工作人员，她要组织人员为12000多名大学生提供饮食服务。她早起晚睡，常常累得腰酸背痛。我问妈妈：“什么是幸福？”妈妈说：“让每一个学生吃好饭就是幸福。”

我的老师很辛苦，她每天要逐字批阅几十本作业，夜深人静时，她仍然准备着明天的教案。我问老师：“什么是幸福？”老师说：“幸福就是看到每一个孩子每天都有进步。”

在一个北风呼啸的清晨，我看到一个环卫工人在认真地扫大街。我问他：“什么是幸福？”环卫工人说：“让行人走在干净的路上就是幸福。”

我渐渐明白，不同的人对幸福有不同的理解，但有一点是共同的，那就是，幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做对人们有益的事情。

作为一名学生，我觉得幸福就是能坐在宽敞明亮的教室里学习知识，将来做一名对社会有用的人！