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当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一（篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是无忧自考网为大伙儿带来的8篇《《汤姆索亚历险记》读后感》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

汤姆索亚历险记读后感600字 （篇一）

《汤姆索亚历险记》是美国作家马克吐温的作品，他以自己为原型，生动地描绘出一个可爱又令人头疼的顽童形象，给世人留下了深刻的印象。

初读这本书，我觉得汤姆索亚绝不是人们心目中的”好孩子“，他不爱学习，爱冒险，调皮捣蛋。今天的家长一定会把他当做反面例子吧！

汤姆和他的小伙伴们身上发生了很多有趣的故事：周末被罚刷墙，汤姆竟耍诡计让别人都以为自己在受罚；同学得罪了他，他竟报复同学家的小狗。诸如此类的故事正是我们现在的家长头疼的事，读起来真是让人忍俊不禁。但后来随着情节的发展却改变了我对汤姆的看法，慢慢地我觉得汤姆并不是坏孩子：他和同伴去墓地玩耍，亲眼目睹了一起凶杀案，在法庭上，竟勇敢地站出来指认凶手；他和伙伴们去小岛上探险竟顽强地战胜困难，勇敢地生存了下来……

在他身上，真实的体现出儿童淳朴的天性和勇敢正直的个性，更有现在孩子少有的极强的生存能力。

在一个生存竞争越来越激励，对生存能力的培养越来越重视的，我们看上去比汤姆”懂事“，我们都能做到从小好好学习，以至于我们的书包越来越重，学校越来越像笼子一般，我们在为自己的智商发展水平而”自豪“的同是，是否意识到汤姆身上所具有的亲近自然，活泼的生命力却渐渐丧失了呢？

汤姆·索亚不仅仅是为儿童所作的一个多面性人物，更是为使所有人回忆童年，梦想童年所刻画出来的一个小精灵。汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。希望你，希望我，希望我们大家在汤姆的故事里找到与自己梦境相同的画面。

汤姆.索亚历险记读后感 （篇二）

刚开始读这一本书，我就被那蜿蜒曲折的`情节吸引，主人翁汤姆是一个充满正义感的阳光的少年，他干了许多令人惊叹的事，虽然在大人眼里的他只是一个顽皮的小孩。但他却没有气馁，还是努力的坚持做着自自认为正确的事，他的性格和许多人不同，他很活泼，开朗，乐观，这些都是值得学习的内容。

我们读这一本书，不应该只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是谁在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本书最没有价值的存在，我们读书应该看到书的内在，看到作者表达的意思，甚至总的归纳总结，几句话概括出书的全部内容，猜猜作者为什么要写这本书，或者尝试着自己写出一本书来，等整本书都被读透后，就可以看看书中重要情节所用的词语句子，学会写作手法，生动灵活的运用到自己的作文当中，只有达到了这样，这本书才可以说是真正的变成了你的财富。

回到这本书里来，这本书所表达的内容就是人要像汤姆那样自信勇敢活泼开朗，就有可能得到意想不到的收获，书中也有我比较喜欢的段落句子，比如：“星期六的早上天气十分晴朗。夏天的早晨，空气格外新鲜，到处生机勃勃。空气里弥漫着洋槐花的芳香，村外的卡迪夫山绿意萌然，静静地耸立着。每个人的脸上都带着笑意，脚步轻盈地在路上走着。一切看起来都是那么美好，让人由不得心生喜悦。”这段话其实每一句都用的是平常使用的字词成语，但当它们结合在一起，形成一整段的时候，就不一样了。

总的来说，读书就要细细的品味，而不是只过一遍，只是知道大概剧情，这样是没用收获的。

汤姆索亚历险记读后感 （篇三）

在这一次的暑假，我读了一本美国马克吐温所写的《汤姆索亚历险记》。这本书让我受益颇深。

这本书最主要写的是一个聪明调皮的儿童故事，突出表现少年追求新奇，喜好冒险的经历。书中的主人公汤姆是一个孤儿，从小就寄养在姨妈家。在姨妈眼里，他是个捣蛋鬼，可他又总是情不自禁的喜欢这个孩子。他十分讨厌枯燥乏味的课堂，单调死板的生活。汤姆本人是一个天真活泼又调皮的典型美国少年，在他的身上我们看到自己理想的品质：聪明，勇敢，正直，乐观。

在那个年代，汤姆算得上是个叛逆的孩子，他的梦想就是去当“海盗”，于是他叫上自己的伙伴乔和哈克，三人一起来到了一座荒岛上。接下来就是文章最精彩的一章：乔和哈克几个“小海盗”在岛上快乐的过着无忧无虑的生活，这些生活场景的描写，充分表现了三个少年摆脱社会禁锢的酣畅心境。在现实生活中，每个人都渴望拥有自由自在的生活，可是每个人都有自己的责任因此每个人都不能享受绝对的自由。就在又一次他和好友哈克会面时，无意间亲眼目睹了坟地里的凶杀案，真正的凶手乔却嫁祸于波特，两个孩子因受惊吓，也是因为怕乔报复，放弃了出庭作证的想法。汤姆呀，是男子汉就要勇敢，不要因为害怕就失掉了你的正直。

这个汤姆。如果他真的能像希德，玛丽那样爱学习就好了，像汤姆这种孩子，根本不笨，他要是好学，说不定将来会有很大出息。汤姆对贝基一见钟情，可就在他得意忘形的时候，说出了他曾经还喜欢过一个女孩，这可彻底伤了贝基的心，从此以后，贝基不搭理他。可怜的汤姆！

一个个让人难以接受的小闹剧、许多令人捧腹的妙事而又不得不佩服的故事又一次呈现在我的眼前。像汤姆被罚刷墙，竟施出诡计不但使别的孩子心甘情愿代替他的工作。还自动奉上谢礼，后来和哈克逃去荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯莫夫彼得。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀，成为众人钦佩的小英雄。

其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时期就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点的偶尔才会想起的甜蜜，我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件傻事？当你长大，你就会越觉得这些傻事有趣，我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。

汤姆索亚是一个多面性的人物，他的世界充满阳光和希望。他的履历告诉我们，只要有理想，有快乐，梦想便会变成现实。终有一天，我们的天性可以自由发挥，创造一片人生的晴空，创造属于自己的梦。

读了《汤姆索亚历险记》，我想了很多，其实在忙碌紧张的初中生活中，我更多得到的是一种充实感，这让我对以后的学习，生活充满信心。我既然是社会的一员，也就应该履行好社会赋予我的责任和使命，为获取主宰命运的自由而努力奋斗下去。

汤姆索亚历险记读后感 （篇四）

在这个寒假里，我看了一本美国作家马克·吐温写得《汤姆·索亚历险记》的书。书里的主人公是汤姆·索亚，他是一个聪明、勇敢、爱探险的男孩。

我最佩服汤姆的是他在法庭上告发了印第安人乔，使波特得救了。我想，如果换成是我，法庭上有那么多人，我一定会很紧张，必须让下面的人都隐形，我才敢讲出事情的真相。

书里最让我担心的故事情节就是汤姆和蓓姬山洞被困，他们走了好几天也没有找到出口，还遇见了印第安人乔，幸好印第安人乔被汤姆的声音吓跑了，最后，汤姆凭着自己的坚持不懈终于找到了出口，他俩被几个好心人送回了家。我想)无忧自考网○.(，如果换成是我，一定会被洞里的情况吓得心惊胆战，有可能就逃不出去了。

看完这本书，我就下决心一定要学习汤姆的优秀品质，让自己成为一个正直、勇敢的人。

《汤姆索亚历险记》读后感 （篇五）

今天，我读了一本有趣的书——《汤姆·索亚历险记》，这本书的作者是美国的马克-吐温。

这本书主要讲了汤姆-索亚是一个贪玩好斗，风趣并且幽默的小孩子，最初，他总爱逃学，每当他逃学一次，波莉姨妈就罚他干活；其次，他停止了逃学，但是在学校总喜欢大出风头，因此，他也总是受到老师的惩罚；最终他变成了一个机灵的孩子，大家都很喜欢他。

其中，使我印象最深的一件事是汤姆在课堂上原本打算认真看书，专心听课，他的心里却乱成了一团糟，当轮到汤姆上台去朗诵的时候，他念的一塌糊涂，把许多字的读音都读错了；当他在上拼音课的时候，注意力仍然融入不了课堂，连最简单的几个问题在汤姆眼中也照样是困难，最后，因汤姆在考试时成绩最差，他把自己曾经得到过的所有奖章都交给了老师。

我也有过类似的经历，有一次，我在英语班进行的一次测试中获得了第四名，得到了奖状和奖品。那天中午，我欣喜若狂地回到了家，心想：”我终于在英语班里考进了前五名。”于是，我一连几节课都异常地兴奋，有一次，老师突然向我提出了一个问题，我没有回答，只是垂头丧气地低下了头，老师叹了口气，让我坐下。

结果，我在英语班进行的第二轮考试中考取了第12名，到了评讲的那次课，老师吩咐我把上次的奖状交还出来，我很懊悔地把那张奖状交给了老师。

《汤姆索亚历险记》这本书中的汤姆太调皮了，因此我们不应该向他学习，而是应该做一个沉着稳重的人，将来才能够有所作为。

汤姆·索亚历险记读后感 （篇六）

他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的包莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利·费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品……等等。他甚至喜欢上了名叫蓓琪·撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。也许，在现实生活像汤姆这样的孩子几乎是没有的，但他是千万个孩子的结合，有着敢于思考，敢于行动的优点。

一句话我觉得很不错：因难是种机会，我们应该感谢困难。

汤姆经历了无奈刷墙、坟地惨案、巢穴追踪和贝基山洞被困，面对杀人犯乔等等困难，但困难是财富，人处在困境中，烦闷会遮了眼，让人看不清前面的路，像被关在了一间黑屋子里，急切切中找不到方向。其实这时如果定下心来，在黑暗中寻找出路，也许你会欣喜的发现，光明就在眼前，机会就在手边，几乎是触手可及。关键看你如何把握。此时，困难会让你增加阅历，而这种阅历，会在你以后可能会遇到的更大的困境中起到至关重要的作用。

洞中历险可以说是汤姆经历的最大困难，镇上的人们都以为他们死在洞中了，包莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓琪被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。

汤姆用他的聪明才智回报了那些关心他的人，拥有“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样地看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心……

让我们在感恩中成长吧！

汤姆索亚历险记读后感500字 模板 （篇七）

我读了美国作家马克。吐温写的汤姆索亚历险记。这本书讲述的是一个少年惊险刺激的冒险故事。汤姆。索亚出在圣彼得堡的一个村庄里，他是个淘气的小男孩。他虽然没有父母，但他很乐观，调皮，就是不太爱学习。

汤姆被姨妈罚刷栅栏，但他却说这是一门艺术，所以别人不仅帮他刷了栅栏，他还换得了伙伴们的一些东西。由此可见，他是一个聪明顽皮的小家伙。另外，他还是个勇敢的人。

汤姆不喜欢学校，不喜欢老师那无聊透底的课。而他更喜欢冒险刺激的生活，于是，汤姆就位着伙伴们一起去冒险。最令人难忘的，是汤姆和哈克贝利无意中看到鲁宾逊医生被"杀人不眨眼"的杂种印江乔杀死了。又嫁祸给喝醉酒的穆夫波特，当时目睹了这些过程的汤姆和哈克贝利已经吓呆了，于是他们发誓永远也不能说出这个秘密。可是当穆夫波。特被捕决定判刑的时候，出于不安与内疚的汤姆最终战胜了恐惧，指出印江。乔才是真正的凶手。这种勇敢，给我留下了深刻无比的印象。

在他们冒险的时候，也像童话中一样出现了宝藏，但不过，最后印江。乔把宝藏给挖走了，在看他们挖宝藏的汤姆与哈克贝利也只能呆呆望着。这一（篇章我明白了财富需要用劳动与汗水换取。

我喜欢这本书，因为从这本书当中我感觉到了童心的透明，自由的可贵。

《汤姆索亚历险记》读后感 篇八）

读了马克·吐温的《汤姆索亚历险记》，心中有一种捺不住的激动，闭上双眼回顾起故事的情节：在19世纪美国半叶密西西比河，主人公汤姆·索亚是一个好动，有正义感，富于幻想和冒险精神的小男孩。他讨厌长辈干巴巴的说教；牧师的讲说；讨厌大人们用刻板的“好孩子”的标准来衡量自己。他喜欢扮海盗挖宝藏，探险······汤姆的这些故事，使镇上的大人们目瞪口呆，却让孩子们兴奋不已。除了历险，汤姆有自己成长的烦恼，长辈对自己的误解，难以实现的梦想，朦胧的爱情······小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。

这一本书里的主人公汤姆·索亚是个有着敢于追求，敢于冒险的热情思想和聪明机智又调皮捣蛋的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他的聪明，正直，是一般孩子没有的。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当海盗，过行侠仗义的生活。小说中塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他的形象栩栩如生，给读者留下了深刻的印象

从书中的汤姆的成长经历中，我懂得遇到困难时千万不要轻言放弃，坚信只要迎难而上、坚持不懈就能到达成功的彼岸。生活在充满阳光，积极的汤姆告诉我们，一个人只要有欢乐、有梦想，美梦便可以成真。终有一天，我们的天性可以自由自在的发挥，创造出一片属于我们自己的空间。

理所当然，我非常喜欢天真活泼，自由自在的汤姆，在他的身上确实可以看到许多我童年的影子。但他自由活泼的性格特点让镇上的居民十分操心，特别是他的姨妈，为了他，经常担惊受怕，可汤姆却不明白大人们的心思，我想这或许是汤姆身上需要改进的地方。不过，我最欣赏的非属他对一切新事物所表现出来的好奇心和想像力，并且能大胆实践，勇敢面对，而对自由、未来的向往和执着追求。汤姆的天性怎能不让人啧啧赞叹呢？

人们常说：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。时隔越长，就越令人回味无穷。读了这本书，我体会到了童年时期特别宝贵，我相信，接下来的日子一定会更充实，更充满活力，如一支彩色的画笔给生活划下一道彩虹线！

读书破万卷下笔如有神，以上就是无忧自考网为大家带来的8篇《《汤姆索亚历险记》读后感》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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