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想要写好作文就要确定文章的中心思想。看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么。此外，你的观点不能模棱两可。否则，这（篇文章会离题或者一团糟。无忧自考网为您精心收集了10篇《我的拿手好戏作文600字》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

我的拿手好戏优秀作文600字 （篇一）

每一个人都有拿手好戏，有的是唱歌，有的是跳舞，还有的就是书法…。…而我的拿手好戏就是书法了。

小时候，经常看着爸爸写书法，于是，就有了一个大胆的想法。我长大了后要练书法。随着年龄的增长，我就开始练书法了刚开始写时，我无论怎么写都写不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口决“左撇轻，右捺重，一横一竖要顿点。”果然，我按照这个口决写时，比以前写的有了很大的进步，我每天都在写，废寝忘食般贪婪，最终，软笔书确成为了我的拿手好戏。

正因为，爸爸将我送进了书法班，所以我的书法又“更上一层楼了”。一天，我得到消息，我的初选过了，可以参加市里的书法比赛了。我欣喜若狂，这证明了我那么久的努力练习是值得的，没有白费。

那天，我在座位上静静地练习着书法。这时，一个小朋友拿着毛毡，笔墨走过来，执意要我给他写一个字，我看着他虔诚的目光，于是就给他写了一个漂漂亮亮的字。他看着字，高高兴兴

地走了。不一会儿，一阵赞叹声传来:“哇！写的好好啊，要是我也会写这样的字，岂不是美滋滋啊！”扭头一看，原来是刚刚的小朋友正在给别人炫耀呢！

下午，那几个人走过来也拿着毛毡、笔和墨，让我给他们写字。不一会儿，就又有很多人走过来观看。于是我就一兴奋，拿着笔墨开始写。但是因为心情有些紧张、激动。我的手不由自主地抖了一下这个字写坏了，我的拿手好戏被我搞砸了。那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。

由于这次的拿手好戏演砸，我觉得做什么事都要认真仔细，不能骄傲，要时刻谨慎对待自己的拿手好戏，继续努力练习我的书法，争取让它更加拿手！

我的拿手好戏跳舞作文600字六年级 （篇二）

作者：耿娅博

要说我最拿得出手的好戏，那就非跳舞莫属！

在我四岁时，我看到了电视上那些跳舞的人，那动作真是优美呀，从那时我就想：我一定要学习舞蹈，要像他们一样。后来妈妈给我报了舞蹈班，我就开始一年又一年坚持学习舞蹈。

有一次，妈妈给我报了一个群舞，名叫《走山的孩子》。我们要去郑州参加比赛。比赛开始前，我心里特别紧张，步子错了怎么办？动作做错了怎么办？一方面我心里忐忑不安，另一方面我又不肯服输，于是，我在台子下面就一直练，一直练，直到上台为止。音乐开始响起，我深吸了一口气，默默地对自己说：你一定可以的。果然，我一个动作也没有做错。即便满头大汗，但我依然很开心，因为我赢得了台下的阵阵掌声。

还有一次，表妹来到我家，跟我得意洋洋地挑战：“姐，我们来比跳舞怎么样？”我双手插着腰说：“行啊，来吧，我肯定比你好。”“三，二，一，开始！”爸爸做裁判喊道，于是我们开始各自的舞蹈。我们俩各跳各的，忽然我左脚绊住了右脚，啪的一下就摔在了地上。为了避免尴尬，我临时又加了一个动作，完美地遮掩了这个瑕疵。比赛过后，爸爸微笑着认真地对表妹说：“还是你姐跳得比你更好点。”表妹好像挺不服气的样子，但我知道一向严厉的爸爸是不会偏袒我的，我的确更胜一筹，我深知这其中我付出的艰辛和汗水。

学习舞蹈可以让我得到放松，也能让我变得自信。翩翩起舞的那一刻，我会把所有的烦恼都抛在脑后。舞蹈，丰富了我的生活，增加了我的信心，我会坚持练习，让它成为我一生的拿手好戏。

我的拿手好戏作文600字六年级（通用20 （篇三）

自古每人的优点就都不一样，但大家可有一手绝活，我的绝活便是——折纸。

俗话说：“功夫不负有心人”，“天下无难事，只怕有心人。”都说明了“凡事要做好，必须长时间练习”的道理，这不，我的折纸绝活更是经常对着《折纸大全》才练就的呀！为了在妹妹面前树立“威信”，折纸可立了大功呢！有一次周末，妹妹正玩着她的玩具，突然没了劲，把手中的小人一扔，就走来找我了。我好奇地放下书，试探地询问着：“有什么要我帮忙的吗？”她急忙接话，好像生怕我不理她了。“有啊！有！我的娃娃要去上学，可是巧克力兔的书包太小了，她背不上，帮我再做个大点的，好吗？求求你了！”“那……。我……我用有小花的彩纸给你折一个吧！”我爽快地答应，并且兴高采烈地说道：“会很好看的哦，等着瞧吧！”我一边等着她赞成一边暗自盘算：“给妹妹露一手，顺便让她也崇拜崇拜我这个姐姐。”我想着，脸上漾起笑意。妹妹对我说：“好，姐姐，你快折！”我顺手拿起一张纸，对折几次，形成米字纹。然后挑，压，翻，一个无盖的正方形筐做好了。我紧接着又抽了一张纸，这个零件和第一个的折法大致相同——只有最后两步有小差别。所以我很熟练，两个手指夹住片向下压，再用指甲压实，压平整，又取纸，量出合适的刻度，剪下来做书包袋。小书包做起来得心应手，三个零件插在一起，终于做好了！我看着这带盖子又平整的小书包，觉得自己真是太厉害了！连忙去找妹妹，只见她正兴奋地把玩着。我问她：“姐姐厉害吗？”妹妹接着说：“姐姐，你太厉害啦！”

折纸，我的拿手好戏！

我的拿手好戏满分作文范文字 （篇四）

“三百六十行，行行出状元。”每个人的一生中总少不了一两个曾经沉迷的爱好，可能是广为流行的，也可能是小众的；可能是放松身心的，也不乏有让人“火冒三丈”的。而我的拿手好戏，便是结合了上面所有的卡林巴琴。

为什么说卡林巴琴既广为流行又小众呢，我想原因是大家肯定都在网上见过，但都不知道它叫卡林巴琴，因为它被拇指琴的包装给包裹了。

卡林巴琴是非洲民族乐器，也是所有乐器里最好弹的一种。它是一个长方形，不同于其它弹奏乐器，它有十七个音在长方形上横卧着，像一个个慵懒的小人，银白色的琴键，而这个乐器的奇妙在于它是需要用指甲盖触碰，每轻轻的碰一下，便会发出一声清脆且嘹亮的声音，宛如淌过清泉，在微光斜射的森林里游走一般。我想，这就它叫卡林巴的原因了。

初拿到卡林巴的时候，我立马去网上找各种歌谱，《天空之城》《未闻花名》《打上花火》等等，似乎每首都想学一遍。我从看着最简单的《天空之城》试了试，谁想，它可不像表面上那么简单，滑音、双音、延长音、哇音……各种名词像雨滴般洒在我的脸上，根本无从下手。只好踏踏实实，从入门的《小星星》开始学。

“台上一分钟，台下十年功。”这句老话被反复念叨。虽然我目前没能体会台上一分钟的鲜花，但已经体会到了台下十年功的汗水了：因为长期弹奏，手指逐渐酸疼，又因为长时间盯着手机屏幕，眼袋也愈发明显，甚至快赶上了年逾八十的老媪。耽我也因此，把我最喜欢的《天空之城》完美的弹了下来。这可能也就是既放松身心又让人“火冒三丈”的原因了。

临近元旦，已经想好了准备在班级里，靠着这把快掉漆的琴，和这双布满老茧的手，在台上熠熠生辉了。

我的拿手好戏跳舞作文600字六年级 （篇五）

在我很小时候，妈作文吧妈和爸爸就商量让姐姐去学舞蹈，他们说学舞蹈可以锻炼女孩的身体和气质。那时我才三岁，因为太小，所以不让我去。当时，我很渴望去学舞蹈。

后来，每次送姐姐上舞蹈班时，我听到老师的口号，就会情不自禁跟着跳起舞来。回家后我便黏着妈妈让我也上舞蹈班，后来妈妈见我喜欢舞蹈，便同意我去跳舞了，我高兴得一蹦老高。

一个星期后，我也去了舞蹈班。在舞蹈班中，我是最小的学生，软功也比较好，常常得到老师的表扬。开始，大家都有一套漂亮的舞蹈服，只有我没有。老师看我也想要一套舞蹈服，便说：“你不是想要舞蹈服吗，那你就好好学，比哥哥姐姐们学得都认真，坚持一个月，老师就给你舞蹈服。”

就这样，在后来的一个月中，我开始认真练习，最终得到了一套漂亮的舞蹈服。我的舞蹈学得越来越好。七岁时，登上了有生以来第一个大舞台——锡林郭勒盟大舞台，跳了一个独舞，获得了第一个铜牌。虽然只是一块铜牌，但我也心满意足。后来我又去长春参加了集体舞比赛，结果我荣获了金牌。此后我又参加了很多比赛。二年级时，在学校举行的六一儿童节文艺活动中，跳了一个独舞，得到了全校师生的一致好评。十岁时的寒假，我又去了西乌旗考级。一共考了四级，获得了四个证书。现在我的舞蹈证书都已经有六个啦！

坚持学舞蹈已经七年了，从舞蹈班中最小的，学到了最大的一个。虽然近二年我没学舞蹈，但我仍然很热爱舞蹈。

现在，要问我的拿手好戏是什么，我一定毫不犹豫的说：是舞蹈！

我的拿手好戏作文600字 （篇六）

每个人都有自己擅长做的事情，但每个人擅长做的事情都不同，有的擅长打篮球，有的擅长弹钢琴，还有的擅长跳舞。但每个人的本领都是一天一天学会的，下面就说说我的拿手好戏吧！

我第一次接触围棋，是因为我看了一部电视剧《棋魂》。就是这部电视剧让我知道了什么是围棋。当我看到电视剧里面成功定段的画面时，我心里燃起一股斗志，这股斗志让我喜欢上了下围棋。

我喜欢上下围棋的那一刹那，我就把我的课余时间全部安排成学下围棋。我周末每天早上六点钟起床打谱，八点上围棋课，其他时间我都在看一些关于围棋的比赛和书，增加下围棋的实战性，时不时还和围棋老师下一盘。

日复一日，年复一年。我的围棋水平越来越高，实战经验也非常丰富。这时的我已经可以去定段了。围棋的最高水准就是定段，只有定上段才能得到别人的认可。恰好再下一个月就有一场定段赛。为了这场比赛，我开始认真备赛。

一个月的时间嗖地一声就过去了，我来到了定段赛现场，这里汇聚了全国两千位定段学员，但最终只有二十人可以定段成功。

在我的努力下我成功进入了总决赛。比赛开始了，双方一开始都占了自己围的场地，目数都差不多，就要看看谁官子打得好了。我信心十足，因为我一开始就预料到会这样，所以我提前把棋都连在了一起。正当我以为要赢了时，对手找到了突破口，瞬间把我的阵行打乱了。我并不慌张，认真地找着翻盘的机会，我找到了，下在这里足以让我反败为胜，我把子下在了这里，对方都不知如何下手，就这样我成功赢得了比赛，并定上了段。

定上了段后我的定力得到了大家的认可，但我并没有娇傲，而是更认真的学习围棋，争取更上一层楼。

我的拿手好戏作文600字六年级（通用20 （篇七）

将来的你一定会感谢现在踮起脚尖的自己。

——题记

阳光透过半敞的窗户，柔柔地落在地板上，似有一群小精灵在地上跳跃着，反射出一道奇异的光芒，在音乐的韵律中，我缓缓地转着圈儿，仿佛回到了初学舞蹈时。

初学舞蹈，初衷只是想塑造身材，但当我在教室门外望见她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻爱上了它。刚入门时，我总是记不住动作，跟不上节奏，每次下课，总是收获老师一脸的失望。而我，下定决心要学好这门艺术。现实中我确实这样做的。每天晚上，我都按照老师的要求练习基本功，每一个动作力争做到十分，十二分。

五年级时，我迎来了一次重要的舞蹈比赛，参加的选手，都是已经久经沙场的老选手，望着舞台，紧张的心情充斥着全身。“下面有请2号选手上场。”

霎时灯光亮起，洒在我的身上，像为我披上了一件金纱。来到舞台中央，望着台下的观众，我深吸一口气。乐起，我时而轻扬手臂，如同大雁展翅，飞上云霄；时而踢腿，仿佛嫦娥在翩翩旋转，飘入云端；时而转身，似是蝴蝶，蹁跹于花丛之前。轻移莲步，挥袖飘襟，心中仿佛有淙淙清泉，流淌而过；又像有一声缭绕在长空中响亮的鹤鸣响起，又如春雨滋润过干燥的山间般美好。

曲停，于舞台上定格下最后的姿态——一手轻放于耳畔，一手轻提裙摆，一脚向后弯曲，一只起飞的天鹅。台下一阵雷鸣般的掌声传入耳畔，心中欣喜而激动，是第一名。

如今，舞蹈成了我的拿手好戏，它给我的生活带来了乐趣，每当空闲之时，播放一道歌，随着旋律舞动着，每当我落寞之时，于角落里舞上一支舞蹈，以安抚我的心灵。

我的拿手好戏优秀作文500字 （篇八）

跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是书法。

暑假里，妈妈给我报名网约课程——罐罐熊练书法。一开始，当我一打开平板，生动有趣的动画一下子吸引了我的注意，我目不转睛地盯着屏幕看，按照动画的提醒，我一笔一画地写，可是，写出来的字还是有一点，我急得根本就没了谱。这时，网约老师耐心地开导我:“别急，心急吃不了热豆腐。写“一”字，起笔稍顿，行笔时中间微拱，至末端顿笔，回锋收笔。”我认认真真地写，仔仔细细地写，这一次，“一”就有点像模像样。（爱上书法略写）

从那以后，我爱上了练硬笔书法。我老是一个人呆呆地站在桌前，静静地看着一幅幅书法作品，而且从作文来不说一句话。

现在，我可是我们班出了名的书法之星呢！上星期，还代表班级参加书法比赛呢！我认认真真地看着字贴，把字的每一个笔画一丝不苟地写下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，一个字几乎一气呵成。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是我自己。我好像和书法已经融为一体了。

当我的作品在展厅展示出来的时候，前面围满了很多同学。有的说:“这幅好看！”有的说:“写得真好！”看着他们脸上露出羡慕的神情，我别提有多自豪了！（展示出来，观众的反应——详写）

从此以后，我就是我们学校无人不知的“书法之星”。只要听到我的大名，人人都会竖起大拇指啧啧称赞。

我的拿手好戏作文600字六年级（通用20 （篇九）

每一个人都有自己的拿手好戏，比如唱歌、跳舞、画画、炒菜、玩魔方、挑西瓜……十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏就非包饺子莫属了。

小时候我特别喜欢吃饺子，但是不会包饺子，只能趴在桌子上眼巴巴地看着妈妈包饺子，越看越喜欢，所以我终于忍不住对妈妈说：“妈妈，我也想包饺子。”妈妈笑笑说：“当然可以，你看，就是把面皮中间放上馅儿，在面皮边上抹点水，两边合起来就好了。”

听了妈妈的话后，我也撸起袖子装模做样地试起来。可我包的饺子不是张了一个大口子就是奇形怪状的，包的饺子东倒西歪，再看妈妈包的饺子既饱满又有形，于是我下定决心：我一定要包好饺子！我在每次妈妈包饺子的时候都在旁边刻苦练习，慢慢的我包饺子的手法越来越娴熟。

正好到了冬至，俗话说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。"所以这一天要吃饺子，我的拿手好戏就派上了用场。早上表妹也来了，表妹就叫我一起包饺子。表妹一连包了好几个，我也不甘势弱，用一张面皮在手里擀，用筷子给手心里的面皮挖了点馅，用水抹在面皮边上，把两边粘起来，再用大拇指向食指一按，一个饱满的饺子就好了。表妹看我包的饺子那么好，夸我说："姐姐你好厉害呀，包的饺子这么饱满！"我得意洋洋地说：“嘿嘿，过奖了，你也想包这样的饺子吗？我来教你吧！”表妹开心地说："好呀，大棒了。”饺子包好了，我们一家人开开心心地吃着饺子。

这就是我的拿手好戏——包饺子，然虽与别人的拿手好戏不同，但相同的是：冰冻三尺非一日之寒，拿手好戏都是通过勤学苦练练成的。

我的拿手好戏满分作文范文字 （篇十）

说到背书，同学们苦不堪言。一篇课文四五百字，老师却要求要一晚上背它个滚瓜烂熟。啊！这下可怎么办呐，我背书每一次都背不出来。我最怕的课文就是古诗和文言文了，因为每一回上到这些内容，老师就要求我们背诵。

一个星期三的下午，老师一声令下：“同学们，把文言文和古诗背熟，明天抽查。”我最怕背书了，背书就是我的“克星”一听到“背书”这两个字我就头晕，别人背书读两三遍就可以熟记于心，但我背十遍，背不得，背了百遍，还是背不得啊！

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。是的，没错。现在已经是深夜了，我倒是把古诗背得了，可就是这文言文，怎么背也背不得啊！《伯牙鼓琴》的作者怎么会写这么绕口的文章啊！我越来越急躁，可越是这样，我越背不得，“方鼓琴志在太山……”下句是什么来着？

突然，我想到一个办法，我决定采用爸爸教我的两个方法——抄写背诵法和理解背诵法。俗话说的好“好记性不如烂笔头。”我把这些古诗、文言文多抄几遍吧！我一个字一个字认真地抄了下来。不行！我突然不耐烦了，这么抄肯定不行，要抄到猴年马月啊！

我还有一个方法——理解背诵法。我把我背不得的诗的意思，多读几遍不就好了？“伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙弹琴时，心里想着高山……”我试着背了一遍。哇！好像背得了唉！我又背了几遍……

第二天早上，老师把我抽起来背《书戴嵩画牛》我接过话筒，“蜀中有杜处士……”一分钟后，我背完了。同学们惊讶地望着我，想着我每次起来背诵都背不得，这次居然出乎意料地背出来了。下课后，同学们问我是怎么记得的，我把秘诀告诉了他们，他们连连称赞。

原来，天才不是有能看到答案的超能力，而是通过刻苦的努力而练成的。

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