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描写堆雪人作文 （（篇一）

今天，我看到路边的残雪，不禁想起了几天前堆雪人的事来。

那天早上，我来到了小区的公园里，好一个银装素裹的世界！屋顶上积满了白雪，房屋都像戴着一顶白色的大帽子。大树也穿着洁白的羽绒服，挺立在严寒之中。地上的雪厚厚的，像铺上了一床又松又软的大被子，踩上去“咯吱，咯吱”直响。

我迫不及待地抓起一把雪握在手里，冰凉冰凉的。我决定做一个漂亮的雪人。我团了一团雪，放在地上，弯下腰来，边走边推，小雪球越滚越大，直到跟我的脑袋一样大。我又滚了一个更大的雪球当身体，然后把小雪球放在大雪球上。干到这，我已经热得浑身冒汗了。我停下来喘口气。仔细打量，咦！我怎么越看越不像雪人了呢？我灵机一动，先在路边捡了几块圆溜溜的小石子，嵌在脑袋上当眼睛；再找来了一根胡萝卜，插在眼睛下面当鼻子；再找来了两根树枝，插在身体旁边当胳膊；捡一片叶子，正好当嘴巴。我看看还觉得不满意，跑回家找来了一块旧围巾，帮雪人围上。大功告成了！雪人似乎在对我微笑呢。我看着我的雪人，也笑了。

堆雪人作文200字 （篇二）

今天上午的第四节课是品德课。品德老师说：“这节课，我们去操场上堆雪人。”老师话音刚落，我们高兴的`跳起来，要知道，这可是我们盼望已久的游戏。

同学们一到操场，就兴高采烈地开始玩起来，我，段晨萱，刘亚馨和薛中静格一组。我们先滚起一大一小两个雪球，当作雪人胖胖的身子和小脑袋。然后刘亚馨捡了两个黑色的西瓜子当作雪人的眼睛。段晨萱找来两根小棍子把它们插在两边当作雪人的手。我又用小棍子在雪人的脸上刻了一个鼻子，用铅笔在鼻子下面画了一条弯线，当作雪人的嘴巴。最后薛中静格为了使雪人更漂亮把它拍的又光又平。就这样，一个雪人堆好了，看着雪人，我们的心里象喝了蜜一样甜。

堆雪人 （篇三）

今年的雪来得好早啊！今天早上起床，就看见外面白白的一片。

看见这些雪，我第一个想法就是：可以堆雪人啦！

不过上午太冷了，我们没有下楼。吃过中饭后，舅妈就带着我和弟弟下楼了。我们拿了小铲子，来到小广场。我们先用小铲子把雪铲拢，堆成一堆，做雪人的身子，可做完身子才发现：雪不够了！这时，我看见滑梯上还有好多雪，于是，我们就把滑梯上的雪铲下来了，做成了雪人的头，还找了两作文颗小石子做雪人的眼睛。

该用什么做雪人的嘴巴呢？我们找来根弯弯的树枝，做成了雪人的嘴巴，拿了个胡萝卜做了雪人的鼻子。我们又想：这么冷的天雪人会不会冷呢？我们就找来了一些树叶，贴在雪人身上当它的衣服。还找来一块毛巾给雪人当围巾。

手呢？我们赶紧找来两根树枝，做成了它的两只手。

哈哈，我们的雪人终于完成啦！虽然它不是很漂亮，但是我们很开心，因为它是我们自己动手做的。

描写堆雪人作文 （篇四）

又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就能够堆雪人、打雪仗了。最终下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。

到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来许多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢文文提议用笤帚做，可是哪里有呢于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人最终做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。

两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的回家了，相约吃完饭后午时再玩。

冬天堆雪人作文 （篇五）

今天早上我起床，看到了窗外一片百白茫茫的世界，顿时让我有了一点力量从床上爬起来。

我迅速穿好衣服，戴上手套，下去准备玩雪。这时我的小伙伴们也不约而同的下楼玩雪了。经过我们的一番商议，我们决定堆一个雪人。

一个小伙伴拿出他家的大铲子用来铲雪，那叫一个快啊。附近地上的白雪都被我们铲完了，只能对车上的雪下手了，我们可不能用铲子对车下“毒手”，就只能用手去运了。在运雪时，另一个同伴开始造雪人头。

堆完雪人开始觉得很无趣，又想出一个点子来：打雪仗。我们分成三组，随着第一个雪球飞起，雪仗开始打了，我在我们组担任狙击手，在我方阵营里攻击对方选手。果不其然，在我的狙击下，对方只能举白旗。然后就是我和另一方的战争了。我的职业也变成了突击手，可是，一不注意，对方的一个突击手就把我方的核心打没了，唉，输了。

这是2019年的第一场雪，也是一场欢乐之歌。

以上就是无忧自考网为大家整理的5篇《堆雪人优秀作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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