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明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你听到这个歌，我想起了她

她头上梳着一个翘着的马尾辫，一双明亮的眼睛，每天都微笑的对我笑。可以说，她在五年级时是我的同桌，也是我的死党。

那时，我眼睛近视了，迟迟没有戴眼镜。老师写的字小，我看不清黑板那极其微小的字。我如热锅上的蚂蚁急得团团转。她关切地对我说：你怎么了？我羞愧的说：我看不见黑板上的字忽然，我听见铿锵有力的话：马冰冰，我给你念题，你做吧！我慢慢地抬起头碰到她那真挚的目光。我感激的答应了。每天上数学课，老师一说做作业，她就给我念题。日复一日，年复一年一直坚持为我念题

她就是我的死党一个使我难以忘怀的人——王晓然。

描写我的小伙伴的特点六年级作文 （篇二）

我的小伙伴名字叫小宜。

她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。

“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上，“小兔子”获得了书法比赛一等奖。

“小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。

我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊！

我有一个小伙伴，她的名字叫朱敏。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。就因为她长得不太漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，使我非常敬佩她。

那是一个星期天的下午，我和朱敏正在小广场上玩跳皮筋，玩得正在兴头上，忽听“呜呜”的哭声，我和朱敏定神一看，原来是一位中学生把两位小学生逼到广场一角擂肥，嫌给的钱少，又威胁他们。看把小学生吓哭了，那位中学生慌了，扭头就要跑。这时，只见朱敏跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩儿，气势汹汹地说：“找死啊！”我吓得直拉朱敏的衣角。可朱敏却毫不怕他，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊‘抓坏蛋’！”这时，小学生的家长也来了，中学生没有办法了，只得老老实实地承认了错误，退了钱。那位家长见他态度好，原谅了他。

这件事对我教育很大，这种敢于同不良现象作斗争的精神值得我学习。

我的小伙伴六年级作文 （篇三）

我有许多小伙伴，但我最喜欢和露露在一起，因为她的一举一动都使我笑不停……

露露长着一头乌黑油亮的头发，每天都扎着一条“马尾巴”。她整天快快乐乐的，可她的鼻子却并不怎么快乐，每天驮着一副重重的眼镜片，好难受哦；但她的眼睛可幸福着哩，风吹雨打都由眼镜扛着！她整天笑眯眯的，诙谐幽默，乖巧伶俐的小嘴说个不停，好像怕别人把她当哑巴卖了似的。

有一个周末，我们约好再院中花园放风筝。我兴奋地拿了一个“蝴蝶”跑下楼去，不料，刚到一楼，我就被一个一闪而去的人影吓了一跳，正当我措手不及时，“哇！”的一声从楼下飞出了一只扎着蝴蝶结的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放松了，哦，是露露在跟我开玩笑。走出楼门，任凭我俩正放倒放，风筝就是飞不起来，急得我们乱跑乱跳，不知什么时候，露露的眼镜掉了，她竟全然不知，还指着天空欢呼“飞起来啦！飞起来啦！”

可我仔细一看，原来天空飘着一个垃圾袋，“蝴蝶”还在地上扑腾呢！逗得我前仰后合！可这时候露露却一本正经地说：“不如我们来用风筝编故事吧！”于是我们编了好多有趣的故事，还学到了很多有益的知识，并在草丛中追得蝴蝶乱舞。我们并没有因放不飞风筝而扫兴而归，而且还度过了一个快乐的星期天！

露露就是这样一个机灵、聪明、幽默的女孩！

我的小伙伴六年级作文 （篇四）

生活就像一本精彩的书，记录了我成长的每一天。有欢喜也有泪水，细细品味，人生贵在有知己，我的知己就是他。

他高高的个子，一张圆圆的脸胖乎乎的。脸蛋鼓鼓的，好像两个小肉球，一笑起来眼睛眯成一道缝，非常可爱。说起话来慢条斯理的，大家都爱和他交朋友。他朴实善良，勤劳能干，是一个特别热爱班集体的人。六年来为集体做了许多好事。前几天，我们学校迎来了区里的大督导。班里十分重视，进行了大扫除。我和他一组，负责打扫地面，刚一分配完工作，他就迅速地干起来。他手握扫帚，俯下身，目不转睛地盯着地面，一下一下的扫起来，每个死角都不放过。桌椅下面最难清扫，有的同学觉得麻烦就绕开扫。可他却非要搬开每一张桌子，抬起每一把椅子，任何细小的碎屑都逃不过他的扫帚，不一会就累得气喘吁吁。这时，有的同学已经玩耍起来，他却拿起了沉甸甸的墩布，开始擦地。他使足了劲，脸憋得通红，卖力地擦起来。看着他这么认真，我心里不由得佩服起来。忽然他发现柜子边上有一条黑印，连忙弯下腰，半跪在地上，用手一点点地抠起来。我对他说：“这又看不见，不用擦了吧”。“没关系，我使点儿劲能擦下去”。他头也不抬地回答。擦完地，我本以为可以结束了。可他又摆起桌椅来。只见他半蹲下身，双手扶着桌子，眯起一只眼，对准前排的桌子调整位置，使它们都在同一条直线上，几十套桌椅被他摆放得整整齐齐。扫除结束后，看着焕然一新的教室，同学们非常高兴，都表扬他劳动最认真。其实这只是他工作的一小部分。这几年，作为卫生委员他几乎每天放学都会主动留下来做值日，最后一个离开教室，默默地为集体做贡献，也感染了我们每一位同学。

他就是我的小伙伴－邓邓宇飞，一个认真负责，热爱集体的人。

我的小伙伴六年级作文 （篇五）

在我的心中，李曜是我永远的小伙伴。他长着一双不大不小的乌亮的眼睛，一对看起来十分优美的柳叶眉，宛如一叶小舟那样轻盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。

李曜不是很讲“义气”。有一次上体育课，我带的一瓶矿泉水很快喝完了，我让我的好哥们李曜给我分一杯水。可是那小子还未等我一句话落下，就跑得人影也没有了！哎，你说这哥们还能要吗？

虽然如此，我们之间还是拥有着非常深厚的友谊。我和李曜从学前班就认识了，可以说是“发小”，我们经常在学习上互相帮助，比如我是一名大队干部，每星期五要去开会，可中午语文老师讲的、抄的笔记我都不知道，每到这时候李曜不顾自己、毅然把他的笔记给我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾问过他，为什么水不舍得给我喝，却愿意让我借抄笔记呢？他眨巴眼说：“那不一样的，学习更重要吧！”

李曜还十分幽默、诙谐。在我们班的人缘极好。有一次在数学老师的课堂上，老师的普通话不是怎么好，说“QQ群”可能会说成“抠抠群”，这时，这位幽默的朋友便笑着说：“什么，抠抠群，抠门的班级群？”引得大家哄堂大笑，老师却哭笑不得。

我的朋友李曜实在是太搞笑、幽默了，是我们班的“乐天派”，典型的死猪不怕开水烫。为什么呢？每一次搞笑完老师那只有力的大手捏在了他的脸上，疼了一阵子，但很快又好了伤疤忘了疼又开始搞笑了。

“他永远是我的好哥们。”我曾经是这样对别人讲李曜的，我喜欢他的所有性格。

我的小伙伴六年级作文 （篇六）

一副又瘦又小的身躯，经常穿着一件休闲装，小小的瓜子脸上有着水灵灵的大眼睛，扑闪扑闪地眨着，遇到问题，眼睛骨碌一转，一个好点子就出现了，同学们都把她称为“智多星”。小小的鼻子下，有一对薄薄的嘴唇，飘逸的马尾甩来甩去，显得很精神，她就是我最好的伙伴。

一次，数学老师布置了一道奥数题，每个同学都拉长着脸，难过得哭天喊地，唯独她埋着头，在草稿上演算了几下，紧锁的眉毛豁然舒展，嘴角微微提起自信的笑容，她迈着小步走到白板前，用简洁易懂的语言讲解了这道题，大家都用崇敬的目光望着她，宛如看着一个大明星。

她不仅酷爱学习，还乐于助人，每次谁有困难她都会帮助。

五年级秋游时，大家玩得特别疯狂，在摩天轮上放肆地释放自己的压力。在坐大巴回来的车上，车上显得异常沉闷，前排晕车的同学一下子“哇”吐出来，一堆夹着食物的呕吐物喷涌而出，一股浓浓的臭味弥漫着整个车厢，同学们纷纷捂着鼻子嫌恶地说：“咦，你吃了什么啊！不能忍着点啊？”甚至有同学对那个晕车的同学辱骂。只有她站在同学面前说：“她已经够难受了，你们还要这样！”说完冯嘉颖就拿出备用扫把和拖把，在那个同学旁一边安慰她，一边把呕吐物清理掉，还把一杯热水给她喝了。同时，给她一片生姜片，在她的太阳穴涂抹风油精。看到她认真的模样，真像是一位护士姐姐，刚才辱骂她的同学低下了头，车厢里想响起了雷鸣般的掌声。她是多么乐于助人啊！

告诉你吧，她就是冯嘉颖。我最要好的朋友——一个酷爱学习，乐于助人的小姑娘！我为有这样的好朋友为之而自豪！

我的小伙伴六年级作文 （篇七）

我一生有好多的朋友，可是没一个能像他这样对我那么好，记得那是在一次炎热的天气日子中，我和朋友们约好（包括他），我们决定去游泳，可是他说:"去游泳很危险，万一被淹没了。"我听了，就说:"你怎么这么胆小，去不去由你。"他听了，算了去吧，他叹气的说道。"来到了海边，我拖下衣服奔向海中，他们也随着我奔向海中，惟有他站在沙滩上看着我们愉快的游泳。我对他说:"怎么了，下来，别那么胆小，你看我，到中心给你看，都不会淹死我呢。"我边说边走着，突然，一不小心，整个人陷入水中，喝了好几口海水。

他看到了，不管自己会不会游泳拿着地上的树棍，跑向海中把棍子朝我这扔了过来，自己跑向海中，拉着棍子，终于，我拉到了，他却整个人被淹没，被救的我会点游泳，速度地游到他那里，将他救起，因为他身高比我矮，所以我没被淹没了。我救起他时，将他放到沙滩上，按出水来，终于他醒了。我抱着他说:"谢谢你。"你真是我的好兄弟啊！"我真后悔，当初不相信你，跑出来游泳，害你为了我差点失去你自己的生命，你的衣服又湿了，你妈妈爸爸会打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！

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