《武书连2022中国高职高专评价》是由中国管理科学研究院《中国大学评价》项目组组长武书联主持研发，对我国1302个高职高专主要办学指标进行全面评价的研究课题，由此得出的各项指标排名和等级排序真实可靠该评价以学校综合实力排名、人才培养排名、科研排名为主线的考生择校排名、毕业生就业质量、毕业生升本率、新生质量、教师教学能力、教师科研能力、自然科学、社会科学、专业大类、毕业生以民办高校排名为辅助线，系统介绍我国1302所高等专科学校办学主要指标的基本状态，为考生和考生家长提供择校指南。 教育部2021年公布的统计数据显示，中国高等学校2020年招收全日制图书。专科生9674518人，其中专科生5243364人，本科生4431154人，专科生占高考010人，因此专科年目录一、武书联2022中国高职高专各项指标等级定义二、2022中国高职高专综合实力前十名三、2022中国高职高专毕业生就业质量前十名四、2022中国高职专升本率前十名五、2022中国高职高专新生质量前十名六、2022 2022年中国高职高专教师科研能力前十名八、2022年中国高职高专择校排名前十名九、2022年中国一流高职高专十评选出65所高校，2022年中国高职高专自然科学、社会科学、各专业第一名十一、武书连2022年中国高职高专排行榜十二、武书连2022年中国1302

(一)武书连2022中国高职高专前100强综合实力概观

(二)武书连2022中国高职高专第101-200综合实力名称一览表

(三)武书联2022中国高职高专201-400名综合实力名录

(四)武书连2022中国高职高专第401-600名综合实力纵览

(五)武书连2022中国高职高专第601-800名综合实力纵览

(六)武书连2022中国高职高专第801-1000名综合实力纵览

(七)武书连2022中国高职高专第1001-1302名综合实力纵览

附录一：武书联2022中国高职高专评价指标体系

附录2 )武书联中国高职高专参考类型标准一、武书联2022中国高职高专各项指标等级定义《武书连2022中国高职高专评价》采用名次和等级来表示各项指标的质量。 名次是排名，等级分为A、A、A、B、B、C、C、D、D、E、E-共计5等12个等级。 各等级的定义见表1。 表1武书连2022中国高职高专评价各项指标分级标准定义

二、2022年中国高职高专综合实力前十名为综合实力排行榜，江苏联合职业技术学院以8.837分蝉联，金华职业技术学院以6.858分蝉联，深圳职业技术学院以5.956分蝉联。

表2 :中国高职高专综合实力前十名

三、2022年中国高职高专毕业生就业质量排名中，安徽公安职业学院排名第一，福州墨尔本理工职业学院排名第二，云南文化艺术职业学院排名第三。 表3 )中国高职高专就业质量前十名

高职高专毕业生就业质量是指2018~2020年各学校毕业生平均薪酬和升本率(含国内升本和出国留学)。 方法按一定标准计算全国1302所高职高专毕业生的薪酬和升本率，得出全国高职高专毕业生就业质量排名，其中按地区、省、城市划分的毕业生薪酬汇总。 没有公布毕业生报酬的学校，或者公布数据低于所在城市当年最低工资标准的学校，按照比最低工资一定的倍数计算。 四、2022年中国高职专升本率前十名，在升本率排名中，安徽公安职业学院排名第一，福州墨尔本理工职业学院排名第二，河南检察职业学院排名第三。 表4 :中国职高专升本率前十

高职高专升本率，取国内升本率和海外留学率之和，2018~2020年升本率的平均值计算。 3年内未公布国内升本率和出国率学校，默认升本率为零。 五、2022年中国高职高专新生质量前十名是新生质量排行榜，深圳职业技术学院获得新生质量第一名，四川财经职业学院第二名，苏州幼儿师范高等专科学校第三名。 表5 )中国高职高专新生质量前十名

高职高专新生质量计算方法：采用武书联2010年5月发表在《科学学与科学技术管理》杂志《2010中国大学评价》论文中的“新生录取分数线换算系数的确定”方法进行计算，计算结果按降序排列，得出全国高职高专新生质量排行榜。 不发表录取分数线的学校按所在省专科投寄线计算。 六、2022年中国高职高专教师教育能力前十名在教育能力排名中，安徽公安职业学院获得教师教育能力第一、北京电子科技职业学院第二、浙江育英职业技术学院第三。 表6 :中国高职高专教师教学能力前十名

我国高职高专教师教学能力的计算方法：按一定标准计算每个高职高专的(专科基础、就业质量、教育保障、学生竞赛，然后除以该校投入的教师数量，按降序排列，得出相同标准下全国高职高专教师教学能力排名。 七、2022年我国高职高专教师科研能力前十名为教师科研能力排名，温州职业技术学院获得教师科研能力第一名，南京机电职业技术新学员第二名，无锡职业技术学院第三名。 表7 :中国高职高专教师科研能力前十名

我国高职高专教师科研能力排名的计算方法：将高职高专每门科研得分除以投入的科研当量人数，将结果按降序排列，在相同标准下，获得全国1302个高职高专教师科研能力排名。 科研当量人数包括专任教师、兼职教师、附属医院高级职称人员，其中专任教师1人，兼职教师2人1人，附属医院高级职称人员6人。 八、2022年中国高职高专择校排名前十在中国高职高专择校排名中，江苏海事职业技术学院排名第一，常州信息职业技术学院排名第二，北京电子科技职业学院排名第三。

高职高专择校录取供考生报名参考。 方法是将毕业生就业质量、教师教学能力、教师科研能力三个指标的排名按0.5、0.3、0.2的权重相加得到，加法和越小越好。 如无锡职业技术学院，就业质量第43位，教师教学能力第47位，教师科研能力第3位，择校得分430.5(470.30.2=36.2分)。 长沙航空职业技术学院就业质量排名第629位，教师教学能力排名第71位，教师科研能力排名第120位，6290.5 710.3 1200.2=359.8分。 无锡职业技术学院择校得分小于长沙航空职业技术学院，无锡职业技术学院择校排名长沙航空职业技术学院靠前。

所有学校择校计算得分后，按升序排列结果显示，无锡职业技术学院位居前2%，为A级，无锡职业技术学院位于20%-30%之间，为B级。 如果选择学校得分相同，就业质量排名靠前的学校就会排名靠前。 表8 :中国高职高专择校前十名

九、精选2022年中国一流中国高职高专65所

我国一流高职高专代表了我国高职高专培养能力的最高水平，择校应以我国一流高职高专为优先目标。

2022年中国一流高职高专标准：在中国高职高专的评价中，位于择校顺序A级(前2 ) )和A级(前2 )-5 )的公立大学被评为“中国一流高职高专”。 择校a级及以上民办高校被评为“中国一流民办高职高专”。 在评估的1302所高职高专中，有65所入选中国一流高职高专，其中公办64所，民办1所。 见表9和表10。

表9 :中国一流高职高专名单(公务共有64处) )。

我国一流民办高等专科学校代表了我国民办高等专科学校培养能力的最高水平，选择民办学校应以我国一流民办高等专科学校为优先目标。

2022年共评估279所民办高职高专，只有1所学校位于全国择校排名前10%，见表9。

表10 )中国一流民办高职高专名单(仅1所学校) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )表10 ) ) ) )表10 ) ) )表10 ) ) ) ) 652 )

十、2022年我国高职高专自然科学、社会科学、各专业排名第一武书连2022年我国高职高专19门课程考核依据教育部对我国高职高专19门课程的划分标准，将51-62门专业分为自然科学，即高考理科，共有12大类。 表11我国高职高专各专业课程代码与名称

在武书联2022中国高职高专排行榜上，南阳医学高等专科所学校获得自然科学第一名，江苏联合职业技术学院获得社会科学第一名。

表12中国高职高专自然科学、社会科学，各专业排名第一

十一.如何阅读武书连2022中国高职高专排行榜

现以重庆电子工程职业学院为例介绍排行榜上的一些易误解指标，见表13。

表13重庆电子工程职业学院主要办学指标纵览

表13有两种学校类型。 一是教育部的分类标准，中间一栏第二行“理工：第一名”的“理工”，是教育部对重庆电子工程职业学院的分类，左边第三行“参考类型：综合类”是武书联对中国高职高专的分类。 大学的分类当然遵循教育部的分类，武书联的分类仅供参考，所以被称为“参考类型”。 参考类型分类见附录二《武书联中国高职高专参考类型标准》。

表中“中国一流高职高专”的含义已有介绍，全国共有65处。 表中的“高水平建校b文件”是教育部对重庆电子工程职业学院的定位。 2019年12月10日，教育部、财政部公布《中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单》，正式公布中国特色高水平高等院校和专业建设高校和建设专业名单。 首批建校名单共计197所，其中高水平建校高校56所( A文件10所，B文件20所，C文件26所)，高水平专业群建校141所( A文件26所，B文件26所)，重庆电子工程职业学院诉教育部、财政部表中土木建筑大类a电子信息大类a等专业大类等级是根据重庆电子工程职业学院各专业大类师资力量、科研成果、新生质量、就业情况等指标，按照一定标准计算的。 一览表只列出A、A、A级专业，未列出B级以下等级。 需要的读者可以在文末找到作者的联系方式。 十二、武书连2022中国1302所高职高专综合实力概观

(一)武书连2022中国高职高专前100强综合实力概观

(二)武书连2022中国高职高专第101-200综合实力名称一览表

(三)武书联2022中国高职高专201-400名综合实力名录

(四)武书连2022中国高职高专第401-600名综合实力纵览

(五)武书连2022中国高职高专第601-800名综合实力纵览

(六)武书连2022中国高职高专第801-1000名综合实力纵览

(七)武书连2022中国高职高专第1001-1302名综合实力纵览

附录一：武书联2022中国高职高专评价指标体系

一级指标：人才培养权重： 0.9152； 科研权重： 0.08481 .人才培养权重： 0.91521.1专科基础得分权重： 0.3203(1)专科毕业生就业率。 )2)新生(录取分数线。 )3)全校学生教师比例。 (4)专科毕业生人数。 1.2就业质量得分权重： 0.2746(5)报酬： 0.1647(6)6)升学率(国内外升学率之和) 0.0824(7)7)性价比：0.02751.3教师科研能力得分权重：0.0915 (十一)现代见习考试机构。 (十二)中国特色高水平高等学校和专业建设规划建设单位名单。 ( 13 )黄炎培职业教育奖。 (十四)骨干专家。 (十五)生产型实习基地。 ( 16 )职业教育专业教育资源库备选库。 (十七)省级教育成果奖。 (十八)国家级教育成果奖。 (十九)协同创新中心。 ( 20 )“双师型”师资培训基地。 ( 21 )优质)专科高等职业院校。 ) 22 )国家“万人计划”教育名师。 ( 23 )技能大师工作室。 ( 24 )虚拟仿真实验教学中心。 ) 25 )精品在线开放课程。 1.5学生竞赛得分权重： 0.1372(26 )挑战杯全国大学生竞赛奖(含大赛和小赛) ( 27 )全国职业大学技能大赛。 ( 28 )全国大学生数学建模竞赛奖。 ) 29 )全国大学生英语竞赛特等奖。 ( 30 )中国互联网大学生创新创业大赛。 ( 31 )全国大学生艺术展览会奖。 ( 32 )全国大学生田径锦标赛阳光队。 2 .科研一级指标权重： 0.0848科研一级指标包括自然科研、社会科研、论文引用质量三项二级指标2.1自然科研权重： 0.0538(1)国内引文数据库论文及引用。 最近五年在SCD源期刊上发表的自然科学论文被引用的次数，以及最近两年在SCD源期刊上发表的自然科学论文的数量。 所有论文的出版物类型均为期刊，不包括其中的增刊、专题、专题等。 )2)国际引文数据库论文及引用。 最近五年在SCDW源期刊上发表的自然科学论文被引用的次数，以及最近两年在SCDW源期刊上发表的自然科学论文的数量。 所有论文的出版物类型均为期刊，不包括副编、增刊、特刊。 上述两项自然科学三级指标被引用的次数均不包括作者的自引。 (三)专利授权。 最近5年自然科学类发明专利许可证数，最近2年实用新型专利许可证数。 )4)专利转让及许可。 最近五年自然科学专利的转让和许可数量。 )5)著作。 近五年来被SCD源期刊论文引用的自然科学著作包括着、篇、译、注。 (六)国家级科学和技术奖。 最近十年的数据。 包括国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖数量。 (7)教育部高等学校科研优秀成果奖；科技)。 近十年。 (八)国家专利局专利金奖、专利优秀奖、省级科技奖。 近六年来。 2.2社会科学研究权重： 0.0309(9)国内引文数据库论文及引用。 最近五年在SCD源期刊上发表的社会科学论文被引用的次数，以及最近两年在SCD源期刊上发表的社会科学论文数量。 所有论文的出版物类型均为期刊，不包括其中的增刊、专题、专题等。 ( 10 )国际引文数据库论文及引用。 最近五年在SCDW源期刊上发表的社会科学论文被引用的次数，以及最近两年在SCDW源期刊上发表的社会科学论文数量。 所有论文的出版物类型均为期刊，不包括副编、增刊、特刊。 上述两项社会科学三级指标被引用的次数不包括作者的自引。 (十一)专利授权。 近5年社会科学类发明专利许可证数，近2年实用新型专利许可证数。 (十二)专利转让和许可。 最近五年社会科学专利的转让和许可数量。 (十三)著作。

近五年来被SCD源期刊论文引用的人文社科著作包括着、篇、译、注。 ( 14 )教育部高等学校科研优秀成果奖(人文社会科学)。 最近十年的数据。 (十五)国家专利局专利金奖、专利优秀奖、省级人文社科奖。 近六年来。

附录2 :武书联中国高职高专参考类型标准

(学校招生计划改变会改变学校的参考类型)