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期刊推荐《当代教育科学》北大核心期刊

更新时间:2022-12-31 17:47:27作者:51data

《当代教育科学》创办于1986年,全刊信息多而有理,坚持构建思想经验交流共享的主流平台。 国内刊号为37-1408/G4,创刊以来受到广大读者的支持和喜爱。

期刊收录:国家图书馆馆藏知网收录(中)上海图书馆馆藏维普收录(中)北大期刊)中国人文社会科学期刊)期刊荣誉)中国学术杂志)光盘版)全文收录期刊中国期刊全文数据库) CJFD ) ) )。 我国优秀期刊选定数据库RCCSE学术杂志主栏:图书短评基本理论课程与教育专业研究教师发展管理与评价《当代教育科学》最新课题研究新时期背景下提高高校思想政治教育质量的有效途径——评价《思想政治教音乐艺术教育时代价值的探索——评《音乐教育的行与思》论基于学生兴趣的教育基本理论生命意义与学校教育意义关怀课程与教育21世纪教育的美丽冒险:实现“弱式”教育的可能性与深度学习的实践逻辑——基于认知神经科学视角的知识哲理化教育:用知识之火点亮智慧心灯论知识的金字塔结构及其实现教师发展“双减”政策背景下的教师“软阻力”行为分析教师专业自主权的缺失与乡村教育乡土文化浸润下的乡村校本课程地方化开发决策政策借鉴我国义务教育入学政策与择校行为的互动机制。 感谢您阅读历史、规律和启发。 如果你觉得正文还可以,欢迎点赞、收藏、关注。 如果有类似的问题、意见,欢迎留言或私信。

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