经历了21年这个总分制的父母，大体上不太满意。 无论是报志愿，还是报录取，都只是鸡飞狗跳，为改革而牺牲的小团体。 总分制暂且不谈，让我们来看看持续了十几年的第一制，特别是近年来第二制下长沙的中考是什么样的具体情况吧。

入行的这几年一直是研究的第一套制度，但是上次总分制到了05年前，因为太远了，看着第一套制度越来越远，还是有点依依不舍，毕竟花了那么多精力去研究过。 但是，在全国范围内，既然第一制一去不返，再怎么留恋也不可能倒流。

总分制比以往任何时候都更像是一把利剑，是竞争更受激励的选拔淘汰机制。 从中考分流的角度来看，两种制度的差别不大，甚至可以说以总分排名的形式进行选拔淘汰更公平。 但无论如何，总分制无疑是一种竞争压力更大的形式，所谓得分必争，只有满分是终点。

这几年，长沙的政策也基本走上了变革之路，几乎没有先例。 我希望在这次全民投票、综合得分制、双重减分后，中小学的政策能相对稳定。 否则，各种政策轮番调整，让很多真正关心升学的父母有点无奈，不甘心躺着承担责任。

还是从熟悉的梅溪湖中学开始吧。

12年开始招生的长梅参与了长沙中学新旧转型的历史，加上贵族学校麓山国际的私转公、长郡双语崛起、南雅著名艺术班、师大博才新秀，以及从四所名校分离出来的初中部转私立的青一广益，这些学校

那个时候，学位室还没有影子，成套入学也是几年后的事了。 五大中学：青一、双语、麓山、南雅、广益。

青一的地理位置和私立收费，一直不是大家的首选。 双语者从建校之初就像前两年的中雅和长培一样被给予了无限高的期待和关注，中考成绩也没有让大家失望。 起用后第一次中考成绩出炉，一举成为全市最受期待的中学。 一个也没有。 无论是青一，还是山麓山南雅，广益自不必说，基本上第五名是多年来一直比较稳定的。

16年公私：到了招生分立时，双语多年来一直是首选。 曾经全市优先，之后公立优先。 如果没有偏好，全市将出现屈指可数的学位房，溢价将翻一番。 我在钰龙住了15年的时候，房价有四五千，现在有三万左右。

有这么多老字号名门珠玑在面前，长梅作为一所新学校，即使硬件条件还不错，群里也不知名，不仅是双语，麓山也谈不上是长郡系的。 况且12年的梅溪湖还是个葡萄园，三环外的荒郊并不是河东家长重视教育的首选。

昔日长梅的地位可能参照21年望城郡维小升初招生，这是郡维前几年成绩非常好的条件，毕竟派遣志愿者只记录了20%到30%。 所以，长梅可能唯一能做的就是河西捡双语，麓山挑剩下的剩饭。 这样的生源怎么能提高成绩？

幸运的是，那个时期，各种政策没有现在这么严格，是买房不需要资格的时代。 所以长梅能使用的最大资源是长郡系的名头！

包括长沙、河西在内，生源并不理想。 从长远来看，反而有很多优秀的学生。 只是，在长沙的4个名门高中中部冲刺的机会不足。 毕竟，20年望城的第一年就进入了内五区的中考。 它的中考成绩惨淡，是传统长沙市内各中学无法比拟的。 而且，以前即使是6A水平，也只能进入2A3A水平的望城中学1年级学生。

在这样的宣传操作下，周边有想法的家长蠢蠢欲动，与长梅偏好招生合作，吸引了一批的好学生。 因为在长望浏宁吃不饱的时候，株洲湘潭娄底益阳岳阳，甚至在更远的地方，长梅也不会挑食。

周梅师梅14年招生的时候经常复制梅花的生长方式。 老师几年前的情况我不知道，14、15年，更是后期的生源，知道周梅从周边市取得了很多成绩，有想来长沙学习的学生。

因为当时，三梅还是个僻静的新校区，长沙的初中学位也随着房地产的缓慢爬坡，还是供大于求的局面，远不如现在这样限制外国生源。

因此，三梅的操作各方大力支持合作，再加上整个梅溪湖房地产市场都是三梅下县市招生，一个引流一批的精英，让同级的邻居同学涌向长沙的住宅区和小初学位

题外话太多了。 回到正题。 15年-18年的中考成绩，在现在市面上充斥着的私立学校中也没有出现。 从15年到18年，长梅的中考6A率连续进入长沙中考前十名。 肩师大博才、北雅，甚至17年三梅一起进入前十，风头盖过这两个新秀，仅次于传统的几个名初。 16年教育改革的公务优先，17年还没有开始释放能量。

近几年，四大名校还享受着给各地市优质生源带来虹吸效应的美好果实，四大高校步调一致、相处融洽。 比例较低的直升机、特长生，每4所大学有100个长沙市外全省。招生名额，一时曾开玩笑，这400名学生基本上都是985 C9清北的高收班。 其次是40%的指标生，之后四所学校分裂了全市前6.7 %的6A线。

因为一中与附中的省厅老字号，雅礼与长郡仍是后起之秀，四大除了民众众目睽睽之外，各有各的心思。 在这种第二制的情况下，由于无法区分6A以上，所以没有特别突出任何一个生源的优势。 长郡雅礼拥有集团名校的生源优势，但一中和附中占据了两所最佳生源私立中学，特别是16年后的生源。

随着每年高考成绩单的推移，长郡雅礼附中第一名的排名逐渐确定，到了2018年，中高考成绩不再对外公布。 但届时，长郡对6A学生的吸引力已经非常强，经常挤压原本属于1中附中的6A学生源，他们不得不填补部分5A学生源上划下的“招生”缺额。 而长郡在19、20年中考招生录取的优生达到高峰。 18年的定额是1000，只有1200名左右的新生，但19年直接从1000人上升到1500人，20年从1000计划数上升到1483人。 这同样不考虑扩大2，30 %的雅礼。

这样大的结果是，一中附属的生源被长郡雅礼大幅度吸血，长郡19/20二级学生的数量相当于普通的招生三年级学生的数量。 他们也不得不接收这么多新生，但有点甘心。 否则，四大每年中考招生的宣传活动这么大，不也是为了多招优质学生吗？ 但是，也出现了这个数量过多的后遗症。 毕竟，南入口的地方就是这个大小。 18年超重了。招生。 每19、20次直接从20班扩大到30班。 场地的教师在哪里？

因此，总分制和分离制的改革，另一个推动力是这些学校及其背后的在校生的家长。 在这种趋势和专制的规定下，21年、22年，长郡的新入学学生达到2000人也不是不可能，至少在理论上是可行的。 这样的可能性无论是在长郡，还是其他三个名气都不允许。 也包括已经在校的高中父母。 毕竟当校园容量翻倍时，资源对每个学生的挤压是不可避免的。 所以，避免了第一制的强制扩招，总分制的准确度招生应运而生。

一中和附中对总分制的(招生 )制也是心中有亲戚，但也无可奈何。 否则，等着第二制继续玩，将是更严厉的形式。 但总分制准确度为招生，分数更高的优质生源更可能喜欢长郡、雅礼而非一中，附中。 否则，19/20的这两年，和最大的生源基地青一有着很大的收益，让长郡雅礼的高中招生吃了很多钅吗？

所以，总分制下，以前的直升机也没有了，指标生是留住群内优秀生源的好手段。 对于没有指标生的私立学校，只能采取各种洗脑手段。 幸运的是，现在四大也有自己的私立中学，不再像前两年那样疯狂地跨系挖掘生源了。

在今年的总分制中，录取线、长郡582、雅礼581、中一、中一、579，各学校都被准确地统计出来，基本上要超过总计划数千个，一点一点地增加分数。

今年的中考题型中，582不能说一定比579好，麓山国际的录取线，也就是576，南雅575，这样看来，长郡的生源比起附中一，南雅的差距并没有凸显出来6A到5A的差是3/4分，6A到6A，甚至7A的差有几分呢？

因此，题型的简单化、高分考生区别的模糊化，除了其他因素以外，背后的影响也未必没有。

在这个教育改革的制度下，另一个饱受莫名痛苦的是21年初的三年级学生的志愿。录取。

这个我在去年11月总分制关棺定论之前就已经宣传过了，总分制中考录取形式的严厉性大幅提高，招生数量可能会超过30%。

也就是说，不仅是总分制得分的问题，全市年级排名必须比往年上升30%以上，才能进入相应的学校。 最终，录取的结果不是这样。

很简单的数字，大20岁的书招约500人，雅礼招200多人，加在一个里，四大共招一千多人，原4000人的招生计划，实际招生五千多人而且，在第一制规则下扩大招募的不仅是四大，五小也同样扩大招募。

扩大的比例也在4大以上。 在4大招生的5000多人中，即使超过地级市的400人，相当于长沙的前5000名也能进入4大。

总分制方面，今年排名前四千。 无论是指标生得分的形式，还是去年的直升机，还是特长生招生的模式，总之最后决定的招生是规则下的前四千名。

同样的情况也出现在四小，所以今年各高校的预录线都是令人诟病的重要原因。

分数线普遍偏高的背景是，在招生制度下，各学校校长和招生无法控制数据统计分析。

这也是一批分数线出来后，575-540分数段的家长们都很混乱，几天没休息，客人JYJ和SZF的重要原因。 骑虎难下，是改革元年的乱象！

其实如上所述，指标生没有问题，562、545即使是根据比例数据推定的4A、2A也没有问题。 唯一的问题是，参考往年6B线的指标生512比普高线521低9个点，传统6B并不是高于1C数千人的顺序。

倒不如说是相反数据的比例。 如果指标生线为521，普高线为512，则与往年指标生6B和1C普高线的招生数据基本一致。 所以，这也是后续乱局的大败！

我之前也统计过四大分数线以上各科的成绩，现在再拿出来，和第一制的分数比较一下，就知道总分制的竞争有多激烈了。

21年中考的难易度大幅提高，理科分不开差，即使只是文科分层，也可以看到数据的比较。 数据不会说谎。

很多人不喜欢肖老师的客观分析。 我可以认真地说。 我没有任何利益立场来保持谁贬低谁。 我只是从能知道的客观数据中进行我的解读。 水平可能有限，但绝对不会被有意的误解或利益所驱使。

583:108、117、116、56、59、67和50。

582:107、116、113、58、59、69和50。

581:107、117、116、55、58、69和49

这是21年报考的3组成绩数据，按语数英、道法、历史、物理化学顺序排序。 出生的地体都是十分。

看20年后的6A线，是国语119/150、数103、英106、文综161、管理综180、早期科126。

看看19年的6A线吧。 国语122、数百、英语105、文本邮件166、管理邮件186、早期科128

看看18年的6A线吧。 词118、数101、英112、句子邮件170、管理邮件182、早期科128。

首先，说是第一制，往年的国语A线是120左右，总分是150，相当于得分率80%。 请小心。 这个a率很低。 6A是根据4大的拉丝生的预备记录人数确定的，所以基本上是7%左右。

每年有2000多人，单科的a率只有6A率的120%。 也就是说，单科a的划分线占长沙整体的前9%，以成绩人数不到10%为基准。 除早期科特殊情况外，其他五科均按此比例逻辑引出a线。

数学往年的A线得分率也就是不到85%，再强调一下，这个A率是长沙整体前10%的水平。 比较21年的总分制，可以看出各科放水的夸张度。

英语分数接近90%。 句子总分率约为83%，理总分率最高为91%。 早期课当然，以21年普高线以上的成绩来看，99%以上的学生是A，相信20年-18年也是这个比率。

再来看21年间总分制下的得分率，为580/610=95%。

总分制和第一制比较，85%的得分率提高到95%的得分率。 今年的放水乱七八糟，在数理上几乎没有差别，即使把往年得分最多的短信语言拉开，也几乎拉开不了差距。

毕竟要进入4年级，语文的得分率最低也已经达到了90%。 往年的起点只不过是80%。 这个差距怎么拉开？ 也为半生的虚化做出了贡献吧。

不用说，内卷吧，如果折磨孩子的话就是得分之争。 门用破折号取满分吧。 总分制下，各科成绩提高压力一定比第一制下更大。

在第二制下，只要a的基础扎实就可以进行正常的复习操作，不稳定的科目才需要付出很大的代价进行补习。 现在，这各个科目都必须冲刺满分。 国语以外的科目的得分率确实在向98%、99%的目标冲刺。

无论题目变得容易还是再容易，很多孩子都只会提心吊胆。 不小心，由于选择和填补错误，弄错了一个三分就完了。 直接1000名以上的名次不同。 这比第一制时代恐怖得多。 当然，这些也只能吐槽。 毕竟，木已成舟，人为刀俎我为鱼肉。

语文即使是题型的简化总分制也差不了多少。 虽然从以前就开始统计了，但是即使是510分到580分的成绩，国语基本上也只有5分左右的差。

数学邮件是往年差距最大的2个学科，从今年来看，如果取得前9%的话，数学A线可能会达到约116-117的水平。 文综还补充说，往年160的A线，今年应该等于约185-190的A线。 更别说管理邮件了，190多条A线。 英语的113条A线往年也接近过，但也不是特别荒谬。

所以，所有的东西，第一制都等不回来了，不要怀念分数的高低。 志愿录取的简易。

此后每年的总分制，刺刀通红，得分必争，一分差三千四百人。 不管主题的难度如何！ 考试以外的志愿是对家长的复试，与往年的第一志愿不同。

志愿有多难？咨询今年第一批没有记载的575-540分数段的21期父母，他们有多不安？ 19级的父母明年可能会更加不安。

总分制的学习计划和志愿者研究，我依然在学习的路上，欢迎广大家长共同探讨交流，应对中考升学！