11月1日-3日，全国高校教师教育创新大赛—3D/VR/AR数字化虚拟仿真主题赛决赛在中国高等教育博览会成功举办。

由我校游戏学院教师王晓冬、李猛、齐森和体育俱乐部教师曲义组成的《VR冰壶项目在体育冰雪课程教学中的应用实践研究》项目参赛团队，通过参赛项目中VR数字化虚拟仿真技术的熟练应用、精彩的现场展示和热情的答辩，“教育教学从AR创新应用”课程的75个入围作品中脱颖而出，最终获得全国总决赛二等奖，这既体现了我校教师发挥专业技术优势，结合学科教学特点在专业融合的基础上利用现代技术进行教学方法手段改革的创意，也体现了教师扎实的基础知识、扎实的学科素质

本届大赛由中国高等教育学会和3D动力联合举办，全国29个省、201所学校、约400支队伍报名参加，经过省赛评审，共有26个省、130所学校、约160支队伍进入全国总决赛。

这次大会受到教务部和游戏学院的高度重视。 赛前，教务部组织了包括教学督导办公室主任章宛真、教学督导高胜超、科研管理部部长刘振华、虚拟现实学院常务副院长赵伟、游戏学院院长尹炯爷、葛莹莹等在内的专家团队，讲解课程、制作参赛内容材料、 从VR技术在体育冰壶项目教学中如何创新应用、如何应对现场答辩等内容，对参赛队伍进行了大量的指导和磨练

通过这次比赛经验的积累，游戏学院将继续联合各学院、各专业、各门课程，探索共性领域，共同深化创新技术下学研产一体化人才培养模式改革，通过智能设计教育提高教育能力健康快速发展，国家3D/VR/AR 教务部也将充分激发其他学院教学改革活力，积极开展院际、专业、学科交叉协作，推进教学改革，促进教学质量整体提升。

新闻链接全国高校教师教育创新大会是贯彻党的十九大和全国教育大会精神，推进高等教育内涵式发展，深化新时代教师队伍建设改革攻坚行动，提高教师教育能力和业务水平。 同时，本届大赛3D/VR/AR数字化虚拟仿真主题比赛项目以服务国家产业发展需求为导向，以提高3D/VR/AR数字化虚拟仿真人才培养质量为目标，实现我国3D/VR/大力推进AR数字化虚拟仿真工程应用技术能力、创新课堂教学和实验实践教学的3D/VR/AR数字化虚拟仿真人才培养模式，构建协同创新平台。 将行业发展需求融入教学过程，提高大学生创新实践能力、工程素质和团队合作精神，帮助智能设计教育和制造业健康快速发展，为国家3D/VR/AR数字化虚拟仿真提供大量优秀后备人才。