我想告诉你#

学校聘用教师编制岗位“看出身”的传统近年来有所改变，率先打破这一“惯例”的还是待遇优厚、备受名门毕业生赞誉的深圳市。

自深圳市创下聘用清北博士教师的先例后，许多一线发达城市也加入了聘用名牌大学非师范毕业生担任教师的热潮，给予了优厚的薪酬条件，加上教师编制的稳定性，也是名牌大学毕业生的好选择。

然而，随着教师工资待遇的调整，深圳市教师实际收入工资一度下降，降幅达三分之一，不少教师开始消极怠工，出现了师范生从教的后遗症。

深圳的教师烂了吗？ 除了教师、粉丝、学生以外，其他人都担任编入内的教师，这一点是有疑义的。 深圳一直以高薪优惠从全国各地吸引优秀毕业生。 作为编入内的教师职位就不用说了，即使待遇差一点，也聚集不了我国最高学府——清北的毕业生。

从这个“先例”实施之初，网络上家长们的声音就不一样。 如果是家教补习，别说清北，就是其他985、211大学的大学生，家长们也不会提出任何疑问。

但是，家长难免会怀疑，在学校长期担任教师，非师范毕业生能否担任职业教师？这种授课方式是否专业？ 他们有教师的基本职业道德吗？

为什么同为教育者，清北毕业生家长对家教和校内教师的态度却完全不同？ 理由很简单。 家长对对方的第一印象来源于他的学历——清北毕业生。

能考上最高学府足以证明他的高考成绩出众，其中努力是完全不够的，又需要灵活的头脑独特的学习方法，所以初中的学习内容他已经掌握得很好，扩展内容肯定也不在话下。

但是，教师会完全不够，不仅要在教堂里说话，还要有耐心和责任感。 这些是对教师的基本要求，专业师生在校期间接受专业培训，而无师生则不然。

当然，不能用一根棍子杀。 我认为非师范生不具备教学能力。 如果是家庭教师的话，如果那个不合适的话可以再选择。 但是，当了学校教师，父母没有选择和更换的余地。

如今，深圳市众多教师集体腐败，也印证了当初持反对意见的家长们的质疑。 非师范专业的学生，学历再高也不一定适合当教师。 因为他们没有教师。

工资下降而有名无实，这种心情可以理解，但确实失去职业态度，对于这次集体崩溃，深圳教师也有自己的苦衷。 一线城市发达，但开销也很高，特别是像北上广深这样的地方，当初深圳市招聘时承诺的基本工资是30万。

但是随着政策调整，现在的工资在20万美元左右，本来就很低落，听说还要继续调整，不久的将来可能会达到10万美元左右。

如果是30万的工资，有望在深圳安家开始工作。 20万人已经迷路了。 10万人在深圳连基本生活都勉强维持。 老师们没有继续下去的动力。

一些教师说：“我后悔来深圳当老师。 这种消极情绪迅速蔓延，造成如今许多教师消极怠工。 因此，父母们无法掩饰愤怒。”

在这位教师的信仰不再是教育事业的责任，只剩下钱的现状下，下一代的教育应该交给哪里？ 这让家长对非师范生毕业的教师更不满意。

其实，降薪导致的情绪低落是可以理解的，但消极懈怠真的是教师的工作责任，更不应该在网上发布“小作文”，传播消极情绪误导其他教师。

其实在现在的大环境下，编制内的教师和公务员的工资也会受到影响，但大多数人都坚持自己的岗位。 除了无可奈何之外，就是坚守职业岗位。

如果你对你现在的工作单位和待遇不满意，你可以辞职或者在其他消费水平较低的城市工作。 作为过渡期，虽然占据着教师岗位的位置，但是不能发挥教师的作用。 想想外面有多少优秀的师范毕业生等着教育工作者实现梦想。 困难时期，最好的方法是节约成本。 校方一般为教师提供职员宿舍。 新教师可以利用一切有利条件节约费用，一起度过难关。

学校方面也有责任，发现教师有情绪波动，应该及时察觉并给予安慰和鼓励，情绪蔓延事件发酵后，表现出无能为力也是失职的表现。

今天的话题：你觉得这件事怎么样？

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