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重庆的校园文化建设基于大众的远大志向,奉节中学的环境景观设计。

更新时间:2023-01-03 16:57:56作者:51data

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

听不到两岸猴子的声音,轻舟已经越过了万重山。

——李白《早发白帝城》

重庆的校园文化建设基于大众的远大志向,奉节中学的环境景观设计。

奉节、

被称为古夲州。

唐贞观二十三年,

为旌表蜀丞相诸葛亮,

昭烈帝刘备说:“寄托孤命,临大节不可夺。”

改名奉节。

在漫长的历史进程中,

李白、杜甫、白居易、苏轼等,

不少文人在这里吟诵万首诗,

因此,奉节也被称为“中华诗城”。

奉节中学、

前身是夙州府中学,

成立于1903年

是原四川省最早创立的几个官立中学堂之一,

刘伯承元帅、温诗铸院士曾来此。

百年披荆斩棘,风雨兼程;

百年春秋的果实,经过打磨而前进。

学校的大楼梯

重庆常春藤创意中心

应邀为中学服务,

对其学校文化进行系统规划和设计。

学校的地域文化、传统文化、

总结和总结学校的历史

提炼学校文化建设新思路,

它具有高度的内涵,构建独特的特色教育理念,

给学校带来文化魅力

为学校铸造新的光辉力量!

绿色校园

奉节中学、

位于诗城,集人文之不达;

俯瞰长江,蕴藏着自古以来的灵气。

从这里出发,

我们以“达”为核心理念,

让学生自立,乐观自信,勇于创新,

培养学生豁达、合作、乐于奉献,

通晓人生。

学生生活区——喷泉广场

核心理念:成就办学理念:奉公远志,砥砺部分文化环境

诗峡园——诗仙颂

博雅画廊

迁记景壁、少陵书院遗址碑刻

三国人物小故事

三国文化水景

文化是学校赖以生存的精神支柱

体现了学校的精神内涵

凝聚学校理念和学校特色

引领学校的价值追求和行动导向,

是学校发展之源、兴奋之翼、活力之泉。

追根溯源,巩固教育之本;

智慧育人,融入万象心。

节中学全体师生、

在文化的引导下,

初心不改,传达传得很远。

学习,实践

成就自我,走向世界……

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编辑:藤晓

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