本文为韩小云老师原创文章，未经许可不得转载！ 更多文章请在后台回复“韩小云”一、前言。 浙江省7门选修课的“评分难度”各不相同。 浙江省新高考采用“3.3”模式，其中前“3”指语文、数学和外语3门，后“3”指3门。 浙江省高考评选“7选3”，考生可在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门选修课中选择3门。 浙江高考前五年，即2017年~2021年，选考科目评分实行“分级分制”(分21级)。 表1 :见表1:2017—2021浙江省新高考选考科目等级划分及评分表

由于7个科目的选拔科目的应试者组的学力各不相同，其结果是，根据选拔科目的不同，“评分难易度”也不同。 某一评选科目的考生群体整体学习能力越高，该科目的“评分难度”就越高，考生的“评分”就越低；相反，某一评选科目的考生群体整体学习能力较弱，该科目的“评分难度”就越低。 也就是说，考生的“评分”整体较高。 从浙江省新高考前5年的情况来看，7门选修课的“评分难度”总体呈现以下规律：

最难的——物理、化学

难的——生物

一般——地理

易——政治、历史、技术我省考生在“7选3”中确定自己的选修课时，除了自己的喜好和擅长，以及专业计划等因素外，选修课的“评分难度”无疑也是一个重要因素。 在同等情况下，考生应选择“评分难度”相对较低的选修课。 因为这样，自己就能获得高水平的“评分”，从而进一步提高提高自己的高考总分。 其次，重点分析浙江省2021期7门选修课的具体评分情况。 具体做法是以浙江省教育考试院“官方数据”——2021期考生各选修课的“一段位次区间”为依据，系统分析2021期7门选修课的评分难度。 希望本文对浙江省现高三(2022次)、现高三(2022次)和现高三(2022次)考生的选拔策略有所帮助。 二、“官方数据”——“低一级区间”浙江省高考，每年高考成绩公布后，考生可在浙江省教育考试院官网上说：浙江省20年普通高中招生成绩查询 除了各高考科目成绩、高考总分、总分排名号等信息外，还可以从查询中选择自己各选考科目的“一级段位一级区间”，如“物理一级段位一级区间”、“政治一级段位一级区间”、“技术一级段位一级区间”等。 不同选拔组合的考生分别为我们提供了“浙江省2021年普通高中招生成绩查询”的数据。 图1是总分587 (“特控线”差2分)、选修科目为“物理地理技术”的浙江省2021届普通本科考生，为我们提供了“浙江省2021年普通高中招生成绩查询”的数据，笔者是这位考生

通过图1，笔者得到了表2的数据。 表2 :这是从“2021物技587分考生”的“浙江省2021年普通高中招生成绩查询”中整理的数据

【图】“一段位的子区间”是什么意思？ “最高一段位回”:表2中的“最高一段位回”是指2021年度高考分为587分的考生，某选拔科目的“最高一段位回”。 例： 2021年高考分587级报考物理的考生，物理科目“最高高一段位”为25778级。 “最低一级名次”表2中的“最低一级名次”是指2021年高考总考生587分的某一选考科目的“最低一级名次”。 例： 2021年高考按587标准分为报考物理的考生，物理科目“最低一段位”为26133。 “一段位下一区间”是什么意思？ 例如，“2021物技587分考生”的“物理一段位一级区间”为“25778~26133”，“25778~26133”的含义为： 2021年浙江省普通高中招生、2021年考生填报普通一级志愿该考生“2021物技587分考生”，全省考生中物理最高排名为25778，最低排名为26133。 我们在该考生报名时，高考总分(或总分排名)排在自己前列，选择物理的考生数量至少为25778-1=25777人(自己的“物理一段位”为25778 )，最大为26133 “物理低一级区间”只与考生高考总分和总分排名相关，与物理得分无关。 不管你的物理得分是100分还是40分，只要高考总分是587分，你的“物理一段位区间”就是“25778~26133”。 “该选考人数”表2中的“该分”是指2021届高考总分的“587分”。 “这个选拔考试人数”是指2021年高考中“587分”的考生中，某个选拔科目的考生人数。 "该选拔考试人数"计算公式：某选拔科目的"该选拔考试人数"="最低一段位次"-"最高一段位次" 1【例】2021年度高考为" 587分"的物理科目的"该分( 587 )选拔人数"=物理科目在拥有2021年各高考总分考生各选考科目“一段位下区间”数据的基础上，结合“浙江省2021年普通高中招生成绩分数表(总分)”，可以导出更有用的“数据”。 以“2021物技587分考生”“浙江省2021年普通高中招生成绩查询”汇总的数据为例，结合“浙江省2021年普通高中招生成绩分数表(总分)”，这里表3 :可根据“2021物技587分考生”中“浙江省2021年普通高中招生成绩查询”整理的数据“浙江省2021年普通高中招生成绩分数表(总分)”推导而来

【图1】表3中前三名为“分数段表”中数据“总分”、“人数”和“累计人数”数据来自《浙江省2021年普通高中招生成绩分数段表(总分)》。 “人数”是指其总分中所含的考生人数。 表3显示，浙江省2021届高考总分587分的考生1131人，588分的考生1092人，586分的考生1120人。 “累计人数”是指截至其总分为止所含的考生人数。 从表3可以看出，浙江省2021届高考总分587分以上的考生56283人，588分以上的考生55152人，586分以上的考生57403人。 “当分占比”是指该总分的考生中某个选拔科目的人数占比。 公式：“同分数”=“同筛选考试人数”/“同分数”举例：“587分物理分数”=“587分物理选考人数”/“587分人数”=356/113131.48%，即浙江省2021年高考总分为587分1131分公式：“相同分数以下的位次”=“相同分数以下的位次”/“相同分数以下的累计人数”的例子：“相同分数以下的位次”=“相同分数以下的位次”/“相同分数以下的位次”=26133/5628346.43%即浙江省2021年高考总分【分析】向上推导和向下推导可以推导出“最低一级名次”的例子：“2021物技587分考生”的“物理一级名次区间”为“最高名次25778~最低名次26133” 比587分高1分的588分的应试者的"物理一级最低顺序"=587分的"物理一级最高顺序"-1=25778-1=25777 (参照表3 )，可以将"最高一段位"的例子引向下方。 已知“2021物理技能587分的考生”，即从比587分低1分的586分的“物理一级最高等级”=587分的“物理一级最低等级”1=26133 1=26134 (参照表3 )四、“一级最低等级”“选拔人数” 除了“分数线”可以推导出浙江省2021届高考总分对应的7个科目“分数线”的浙江省2021届7个科目选考人数数据外，根据浙江省新高考分数线等级划分和评分规则，浙江省2021届高考总分对应的7个科目的“分数线” (一) 2021届各选考科目选考人数分析表4 )浙江省新高考2017届~2021届各选考科目选考人数分析与预测统计表(非正式) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

【附图1】表4主要是非正式数据表4中2017~2021次各评选科目的评选人数数据，2017次和2018次物理评选人数为浙江省教育考试院公布的官方数据，其余数据不是官方公布的数据，而是通过多种方式获得的因为我省官方(省教育考试院)并未公开各选考科目选考人数数据，表4相关数据与实际情况存在差异，请读者以官方数据为准。 “2021 (初试)”:即2021年1月外语和选修课初试，2021次各选修课的选拔人数。 “2021次(实际)”:也就是说，2021次各选拔科目的实际全部选拔人数。 “2021届(双考)”:即2021年6月外语和选修课双考、2021届各选修课的选拔人数。 “实际”人数&amp； gt； “初试”人数&amp； gt； “复试”人数首先，得到了2021年各选拔科目“复试”人数的数据。 a .“初试”人数约为“实际”人数的98.39%。 实际上，2021年的考生并不是所有人都要参加各科目的初试。 也就是说，由于部分科目不参加初试的考生(主要是流浪人生)越来越少，2021年初试考生人数少于“2021年”的相关数据显示，2021届各选修科目的“初试”人数为“实际”人数的98.39% b .“复试”人数约为“实际”人数的91.82%左右，实际上，不参加2021年6月各选拔科目复试的2021期考生将增加。 理由有两个。 一是大多数对第一次考试成绩感到满意的考生不再参加两场考试。 二是高职提前：参加招生，很多考生已经录取，不参加2021年6月的高考。 也就是说，由于2021年6月各选拔科目不参加复试的考生增加，2021次(复试)的选拔人数不仅大大少于“2021次(实际)”的人数，而且也比2021年1月的“2021次(初试)”的人数少相关数据显示，2021届各选考科目“二次考试”人数估计为“实际”人数的91.82156%左右，得到表4“2021届(二次考试)”人数数据。 2021届(两考)中的物理和化学应该启动了“保障机制”。 从表4可以看出，浙江省2021届)高考)物理化学考生人数均不足6.5万人(“保障数”)，应该启动了“保障机制”。 例如，浙江省某中等县级市数据显示，该县市2021年物理系考生654人，得分最低的为43分(只有1人)，其次为52分( 7人)，无46分和49分考生。 2021年化学选拔考试的考生人数为899人，得分最低的是43分( 1人)，之后52分) 10人)，同样也没有46分和49分的考生。 根据以上数据，可以推断浙江省2021届(二考)物理和化学最低得分可能为52分或49分！ 因为是评分为43分的2名考生(物理和化学各1人)，所以参加了第一次考试之后就没有参加第二次考试的可能性很高吧？ 如果全省最低得分为52分，浙江省2021年(双考)物理和化学考生最多只能有60450人。 如果全省最低得分为49分，浙江省2021年物理和化学考生最多也只有62400人。 以“初试”人数为标准的浙江省新高考选考科目“评分”以“实际考试人数”为标准，按规定比例进行“等级评分”。 2021届(复试)物理化学“实际报考人数”已低于6.5万人(“保障人数”)，“初试”人数均在6.5万人以上，因此导出2021届高考总分对应的7门选修课“得分”

(二) 2021年度各高考总分对应的选考科目“分值”推导表5:「2021物技587分考生”提供的“浙江省2021年普通高中招生成绩查询”数据推导出的“分值”

【图1】红色的“最低有效位”是原始数据的黑色的“最低有效位”是从原始数据导出的数据。 “百分位”公式：“百分位”=“最低一段位次”/“第一次报考人数”例1:2021次高考总分587分的物理科目“百分位”=2021次高考总分587物理科目的“最低一段位次”/221;=221; 6638339.37%例2:2021年高考总分587分的地理科目“百分位”=2021年高考总分587分的地理科目“最低一段位次”/2021年地理科目的“初试人数”=26673/15300017.43%例3:2021届高考总分587分的技术科目“百分位”=2021届高考总分587分的技术科目“最低一段位次”/2021届技术科目的“第一考试人数”=20148/124000-700 12400016.25%例1:2021届高考总分587物理科目的“百分位”为39.37%，对照表1的“累计比例()”在“得分”为76分的“36%~43%”之间为39.37% 那么，与2021届高考总分587对应的物理科目“得分”为例2:2021年高考总分587地理科目“百分位”为17.43%，对照表1的“累计比例()”中，17.43 )为“评分”为85 与2021年高考总分587对应的地理科目“评分”示例3:2021届高考总分587技术科目的“百分位”为16.25%，对照表1的“累计比例()”为“得分”为85分的“15%~21% 2021届高考总分587对应技术科目的“得分”五、2021年各高考总分对应各选修课的“分数表”(一) 2021年各高考总分对应各选修课的“分数表”6:2021年浙江省普通高校010

(二)“分表”的“说明”1 .“垫底”)或“垫底”(详见前文)。 【特别】表6的“最下位”数据共有7列，分别是7个科目的选拔科目的“最下位”数据。 在这些“垫底”的数据中，黑字体的是官方数据(即2021年考生提供的“浙江省2021年普通高中招生成绩查询”)，或者是直接从官方数据导出的数据另一方面，蓝色字体不是官方数据，也就是非正式数据，而是笔者根据现有官方数据，以最优原则导出的。 2 .“配点”:与某个选拔科目的“最低等级”相对应的配点。 详见表5。 )例1 )特控线)表6中，2021年“特控线”589分对应的7门选修课的“最低一段位”)物理为25404分，对应的“赋分”为76分。 化学为22628，对应的“赋分”为79分； 生物为25280，相应的“赋分”为82分，政治为23980，相应的“赋分”为85分； 历史20174年，与之对应的“赋分”为85分；地理25454年，与之对应的“赋分”为85分； 技术是19260，与之对应的“分”是85分； 【特别】以上“评分”的数据不是以下意思。 2021年“特控线”589分的考生，物理分为76分，化学分为79分，生物分为82分，政治、历史、地理、技术分为85分！ 上述“评分”的数据如下。 2021年的考生想进入589分的“特殊控制线”。 那么，选物理，评分76分就“足够元”了。 选化学，“足够书”得分79分； 选择考生，“足够书”得分82分； 选拔政治、历史、地理、技术，给予85分才能“赚到钱”！ (说明： 2021年“特控线”589分的1095名考生中，有364人选修了物理。 事实上，在这364名考生中，物理科目初试的得分，有的是76分，有的是低于76分的73分、70分、67分……。 当然，肯定也有人比76分高79分、82分、85分……。 其他选拔科目的情况也一样。 )以上“分数赋予”的数据中也有“同等水平”的意思。 即，物理分数76分的水平=化学分数79分的水平=生物分数82分的水平=政治、历史、地理、技术分数85分的水平。 因为以上“得分”的水平是刚刚上升到2021年“特殊控制线”的589分的水平。 )例2 )新一段线)表6中与2021年“新一段线”495分对应的7门选修课的“最低一级顺序”(物理为51024，与之对应的“赋分”为61分。 化学为51041，对应的“赋分”为61分； 生物为69326，对应的“赋分”为64分； 政治为82548，与之对应的“赋分”为70分； 历史是71036，与之对应的“分”是70分； 地理87185，对应的“分”是70分； 技术为69357，对应的“分”为70分； 【特别】以上“考分”数据显示，2021年“新一段线”495分考生物理化学考分61分，生物考分64分，政治、历史、地理和技术考分肯定70分！ 以上“评分”的数据如下。 2021年的考生想进入495分的“新线”。 那么，选择物理、化学，评分61分就能“捞一把”的考生，“够书”得分64分； 选拔政治、历史、地理、技术，给予70分才能“赚到钱”！ (说明： 2021年“新一段线”495分的1056名考生中，有184人选修了物理。 实际上，在这184名考生中，物理科目初试的得分，有的是61分，有的是比61分低的58分、55分、52分……。 当然，肯定也有人比61分高64分、67分、70分……。 其他选拔科目的情况也一样。

)以上“评分”的数据也有“同等水平”的意思。 也就是说，物理、化学的61分等级=生物的64分等级=政治、历史、地理、技术的70分等级。 因为以上“赋点”的水平都是2021年刚刚上升到“新一段线”495分的水平。 3 .“最大得分差”(表6末排)，即同一高考总分对应的7门选修课的“得分”、“最高得分”和“最低得分”之差。 例1 )表6高考总分633对应的7门“得分”、“最高分”为历史97分，“最低分”为物理或化学88分，两者相差9分，为633分对应的7门“最大得分差”。 例2 )表6高考总分606对应的7门“得分”、“最高分”为历史91分，“最低分”为物理79分，两者相差12分，为603分对应的7门“最大得分差”。 例3 )表6高考总分680对应的7门“得分”全部为100分，“最高分”为100分，“最低分”也为100分，两者之差为0分，所以680分对应的7门“最大得分差”为“0分” 4 .“平均值”(表6最后一行)即7门选修课“评分”的“平均值”。 表6中的各选拔科目有433个“评分”，某个选拔科目的433个“评分”的“平均值”是该科目的“平均值”。 “平均”能够比较客观地反映该选拔科目的“评分难易度”。 (1)“平均”越高，表示该选拔科目的“评分难度”越低。 )2)“平均值”越低，表示该选拔科目的“评分难度”越高。 (三)“评分表”中的“分析”1. 2021年7门考核科目总体“评分难易度”衡量2021年7门考核科目总体“评分难易度”的指标为“平均值”。 如上所述，“平均值”越高，表示该选拔科目的“评分难易度”越低。 “平均”越低，表示该选拔科目的“评分难易度”越高。 从表6可以看出，2021年7个科目的选拔科目“评分难易度”按照物理( 64.35 )化学( 65.21 )生物( 67.27 )地理( 70.38 )政治( 70.66 )技术( 70.66 )历史( 70.66 )的顺序依次升高物理：难度系数(五星级) (“平均”64.35分)化学：难度系数( 4.5星级) )“平均”65.21分)生物：难度系数( 3.5星级) )“平均”67.27分)“地理：难度系数”)二星级技术不同点，7个科目的“评分难易度”也不同)1)同一门高考总分的“评分”与“评分难易度”之间的关系是同一门高考总分，具体来说，同一门高考总分对应的某个选修科目的“评分”越低，该科目的)2)通过前文对高考总分不同、“最大分差”也不同的2021年7门选修课的“得分难易度”为“总体情况”(即“综合”)。 实际上，考生水平不同，也就是说高考总分不同，2021年7门选修课的“评分难度”也不同。

7门排名靠前的考生“评分难易度”相差不大，见表6。 2021年度最高分，即高考总分680分(全省最低排名783 )以上的考生，7门最低“一段位次区间”对应的评分均为100分。 也就是说，对于2021年排名最高( 680以上)的考生来说，无论选择什么科目都有望得到100分，“最大得分差”为“0”。 2021届高考前三名，即高考总分在667 (全省最低排名2527 )679之间的考生，对应7门选修课最低“一段位次区间”得分，物理和化学97分，其他科目100分。 也就是说，对于2021届排名第一( 680以上)的考生来说，“最大得分差”最多也只有3分。 排名较低的考生7门“评分难易度”的差距从表6中也不太清楚。 2021年度低一级，即高考总分在266 (即二级线，全省最低等级253436 )至356 (全省最低等级240710 )之间的考生，在7门选修课最低“一级回区间”对应的评分中，按“中级考生7门”的“ 2021年中等水平，即高考总分357~666分的考生，在7门选修课最低“低一级”的评分中，“最大分差”最低为6分，大部分为9分或12分。 (3)多数考生7门“评分难易度”差异大表7 )7:2021年浙江省新高考7门“最大评分差”情况分析表

【图1】“总分个数”表6中2021年高考总分的“个数”为“总分个数”。 例：“最大得分差”6分的“总分个数”为102个“总分总个数”表6中的“总分个数”共有433个，为“总分总个数”。 其中，266~686共421个高考总分来源于浙江省教育考试院发布的《浙江省2021年普通高中招生成绩分数表(总分)》。 687~715共计12个高考的总分， 基于浙江省教育考试院公布的“2021年浙江省普通高中招生普通类第一段平行录取投档分数线”相关数据分析推导出的“总分占有率”与“最大分差”相对应的“总分”为“总分” “总分总个数”的例子：“最大得分差”为6分的“总分个数占有率”=“最大得分差”为6分的“总分个数”/“总分总个数”=102/43323.56%“报考人数”为某个例子：“最大得分差” “考生总数”和“考生总数”是指浙江省2021年度新高考二档线及以上考生数( 253436 )。 与“考生人数的比例”的“最大得分差”相对应的“考生人数”占“考生总数”的比例为“考生人数的比例”。 公式：“考生人数的比例”=“考生人数”/“考生总数”例：“最大得分差”为6分的“考生人数的比例”=“最大得分差”为6分的“考生人数”/“考生总数”=42090/221; 253436/77776 “最大得分差”为“3分”的“考生人数”很少，“总分个数”为108个，占“总分个数”的24.94%； “考生人数”为16854人，仅占“考生总数”的6.65%。 “最大得分差”为“6分”的“考生人数”明显增加的“总分个数”为102个，占“总分个数”的23.56%； “考生人数”42090人，仅占“考生总数”的16.61%。 “最大得分差”为“9分”的“考生人数”非常多，而“总分个数”为102个，仅占“总分个数”的31.64%。 但是，“考生人数”为118538人，占“考生总数”的46.77%。 “最大得分差”为“12分”的“考生人数”也很多，但“总分”为67个，只占“总分”的15.47%。 但是，“考生人数”为75171人，占“考生总数”的29.66%。 大部分考生的“最大得分差”在对表7数据进行大幅统计分析后发现，“最大得分差”在“6分”以上的考生人数为235799人，占“考生总数”的93.04%。 “最大得分差”在“9分”以上的考生人数为193709人，占“考生总数”的76.43%，也就是说占四分之三以上。 由此可见，2021年大部分考生的“最大得分差”比较大。 (一)《评分表》对22、23、24期考生的参考价值1 .“评分难度”是一个动态调整的过程)一)决定“评分难度”高低的两个因素浙江省新高考7门课的“评分难度”主要取决于以下两个因素： 选考科目“报考人数”一般来说，部分选考科目的原因主要是我省选考科目的评分完全实行“实际报考人数”分级制。

“实际考试人数”(基本上和选拔人数相同)越多，评分越高的考生数量也越多。 选考科目的“考生构成”首先要明确的是，与选考科目的“考生人数”相比，选考科目的“考生构成”更是决定选考科目评分难度的决定性因素。 选考科目的“考生结构”是指选考科目考生中“学优生”和“学困生”所占的比例结构。 某选修课的考生中，“学优生”比例越高，“学困生”比例越低，该选修课的“评分难度”也越高。 相反，“学困生”的比例越高，即“学困生”的比例越低，其选拔科目的“评分难度”也越低。 )侧重于物理、化学、学生“评分难度”动态变化过程的浙江省新高考选考科目有7门，新高考5年来，其中政治、历史、地理、技术4门“考生人数”和“考生结构”相对稳定，近5年来我预计今后几年，例如2022年和2023年，这4门课的“评分难易度”也不会有大的变化。 最不稳定，也就是变化最大的科目是物理和化学，其次生物变化也比较大。 因此，接下来进行分析和预测的是物理、化学、生物三门选修课“评分难易度”的动态变化过程。 (3)物、化、生“考生人数”动态变化过程预测表8 )浙江省新高考2017届~2024届物、化、生评选人数分析与预测统计表(非正式) ) ) ) ) ) )。

l 2017次~2021次的数据为“非正式”数据

其中2017届和2018届物理评选人数(粗体)为官方(即浙江省教育考试院)公布的数据，其他均为“非正式”数据。

虽然是“非正式”数据，但与实际数据的误差不大。 l 2022次~2024次数据是"预测"数据

“预测”的依据是政策调整、初中、考生、家长等相关人员的研究水平和心理状态、官方宣传是否到位等因素。

既然是“预测”，2022次~2024次的相关数据就具有很大的不确定性。

【分析】L物理选考人数先降后分析原因

先落：从2017年的89500人下跌到2018年的74500人，再大幅下跌到2019年的约42000人。

后上：从2019年的约42000人上升到2020年的约51432人，再上升到2021年的约67548人。 笔者2022次(现(高三 )继续上升至约75000人，此后2023次(高二 )再上升至约85000人，现( 2024次)约高一 )

原因分析： 2017年至2019年物理评选人数持续下跌的主要原因有两个。

一是因为物理科目的评分很难。

二是因为选修物理的考生在报名参加高考时，“福利”也就是“得分”的机会很少。 2019年至2023年物理评选人数持续增加的主要原因有三个。

一是因为2019年物理科目“保障机制”的启动，使2019年选择物理的考生，特别是选择中低级物理的考生受益匪浅。

二是因为2018年教育部发布了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》，并从2020年开始实施。 该政策将使2020年和2021年选择物理的考生，特别是选择中低级物理的考生在高考报名时受益匪浅。 也就是说，大幅“得分”。

三是因为《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》将在2022年和2023年继续实施。 c. 2024年物理甄选人数大幅上升的原因：

主要是因为教育部在2021年发布了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，并从2024年开始实施。 到2024年，该政策将使我省“必选物理”的本科专项规划数达到70000左右！ (详见笔者撰写的《基于大数据深度分析2024年浙江省普通高校招生专业选考要求形势》一文)

笔者预测，如果我省2024届物理评选人数达不到95000人以上，2024年高中招生可能会出现较大问题。 L化学评选人数变化原因分析2017年至2023年化学评选人数持续下降的主要原因有三个。

一是因为化学科目的评分很难。

二是因为选择化学的考生在报名参加高考时，“福利”也就是“赚分”的机会很少。

第三，是因为2018年教育部发布了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》，并从2020年开始实施。 但从2020年和2021年招生录取的情况来看，这一政策对只选化学而不选物理的考生来说，在高考报名时的作用并不大。

笔者预测，随着化学评选人数的持续下降，在2022届(现(高三 )和2023届(现)高二届)高考报名时，化学专业考生也有越来越大的“得分”机会。 b. 2024年化学甄选人数大幅增加的原因：

主要是因为教育部在2021年发布了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，并从2024年开始实施。 该政策规定，到2024年我省“必选化学”的(本科专业计划数将达到60000左右！ (详见笔者撰写的《基于大数据深度分析2024年浙江省普通高校招生专业选考要求形势》一文)

笔者预测，如果我省2024届化学选拔考试人数达不到80000人以上，2024年高中招生可能会出现大问题。 L生物学评选人数下降原因分析

缓慢下跌：

从相对稳定的2017年的约125000人和2018年的约128400人，到2020年下跌到约120000人，之后下跌到2021年的约102837人。

笔者预测2022次(现(高三 )将继续下跌至约95000人，之后2023次(现)高二 )将进一步下跌至约85000人。

暴跌：

到了2023届(现(高二 )的报考人数还约为85000人，但现( 2024届)高一 )，笔者预测将大幅下跌到约50000人！

原因分析： 2017年、2018年至2023年生物评选人数持续下跌的主要原因有三个。

一个原因是，从2017年、2018年到2023年，生物科目的评分难度“1年高于1年”。

二是因为从2017年、2018年到2023年，选择考生填报高考志愿时，“福利”，也就是“得分机会”要少得多。

三是因为，从2017年、2018年到2023年，尽管生物科目的选拔人数“一年比一年年轻”，但“保障机制”却没有启动。 到2024年生物选拔人数“急剧下降”的理由有三个：

一个原因是“惯性作用”。

也就是说，2017年、2018年至2023年，生物科目的评分难度为“1年高于1年”，选拔人数为“1年小于1年”。

二是因为教育部在2021年发布了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，并从2024年开始实施。 该政策将于2024年使我省物理和化学“独步天下”； 其他科目(包括生物)只能“靠边站”。

2024年我省“必选生物”专项规划数量将在本科个左右！ 在选拔中寻求“单一生物”的情况下，本科专业计划数为980左右。 (详见笔者撰写的《基于大数据深度分析2024年浙江省普通高校招生专业选考要求形势》一文)

笔者预测，我省2024届学生选拔人数在50000人左右，可能是2024届考生的一次机会。 因为得分一方面在“保障机制”中受益，另一方面在申请志愿者时可能有“福利”，也就是“得分赚钱”的机会。 (4) 2021年7门选修课3个阶段的选拔人数和占比分析

表9 )浙江省新高考2021期7门选考科目3个阶段选考人数及占有率分析统计表(数据根据官方情况) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )数据) ) ) ) ) ) ) )

【图1】u“数据来自公式”:

表9的数据是根据上文表6的数据进行的统计分析。

表6的数据来源于公式(浙江省教育考试院)，或者是根据公式来源的数据导出的，所以表9的“数据来源于公式”。 u“三个层面”

也就是说，根据高考总分，将考生分为“特控生”、“一段生”、“二段生”三个等级。 a .“特控生”(即“学优生”)

高考总分“特控线”( 2017(2020 )次为“一段线”)的考生。 b .“一期生”(即“中学生”)。

高考总分&amp； lt； “特控线”、“一段线”( 2017(2020 )次为“二段线”)的考生。 c .“二段生”(即“学困生”

高考总分&amp； lt； “一段线”、“二段线”( 2017(2020 )次为“三段线”)的考生。 u“最低等级”

指某选修课“三级”考生的“最低排名”，包括“特控生最低排名”、“一级生最低排名”、“二级生最低排名”三个类别。

例如： 2021年物理科目的“特控生最低顺序”为25404，“一段生最低顺序”为51024，“二段生最低顺序”为64247。

其中某评选科目的“二段生最低排名”表示该评选科目的“网上考生”，即“二段线”，2017年~2020年为“三段线”以上的人数。

例如：表示2021年物理科目的“二段生最低等级”为64247，物理科目的“在线考生”数量也为64247。 u“特控生人数”

公式：“特控生人数”=“特控生最低顺序”

例如： 2021期物理科目的“特控学生数”=2021期物理科目的“特控学生最低顺序”=25404u“一段学生数”

公式：“一段生人数”=“一段生最低顺序”-“特控生最低顺序”

例如： 2021期物理科目的“1段生人数”=2021期物理科目的“1段生最低顺序”-2021期物理科目的“特控生最低顺序”=51024 -25404

=25620u“二段生人数”

公式：“二段生人数”=“二段生最低顺序”-“一段生最低顺序”

例如： 2021期物理科目的“二段生人数”=2021期物理科目的“二段生最低顺序”-2021期物理科目的“一段生最低顺序”=64247 -51024

=13223u“特控生占比”

公式：“特控生占比”=“特控生人数”/“二段生最低排名”

例如： 2021次物理科目的“特控生占比”=2021次物理科目的“特控生人数”/2021次物理科目的“二段生最低顺序”=25404/64247 39.54%u“一段生占比”

公式：“一段生占有率”=“一段生人数”/“二段生最低排名”

例如： 2021次物理科目的“一段生占有率”=2021次物理科目的“一段生人数”/2021次物理科目的“二段生最低顺序”=25620 /64247 39.88%u“二段生占有率”

公式：“二段生占有率”=“二段生人数”/“二段生最低排名”

例如： 2021次物理科目的“二段生占有率”=2021次物理科目的“二段生人数”/2021次物理科目的“二段生最低顺序”=13223 /64247 20.58%

【分析】2021年7门选修课“评分难易度”分析V“特控生占比”与“二段生占比”的差异反映了“评分难易度”的差异

首先，前文已经知道：

“特控生”——即“学优生”

“一段生”——即“中学生”

“二段生”——即“学困生”

接下来从表9中可以看出：

2021年7门选修课的“一段生比例”相差很大，“特控生比例”和“二段生比例”相差很大。

因此，通过分析比较2021年7个科目的“特长生比例”和“二段生比例”，可以知道各选拔科目的“评分难易度”的差异。

具体来说：

2021年某评选科目的“特控生比例”(“学优生比例”)越高，或者“二阶生比例”(即“学困生比例”)越低，该评选科目的“评分难度”越高。

相反，2021年某评选科目的“特控生占比”(“学优生占比”)越低，或者“二段生占比”(“学困生占比”) )越高，该评选科目的“评分难度”越小。 v 2021届7门选修课“特控生占比”情况分析

图2 )浙江省新高考2021届7门选修课专升本学生占比示意图(数据来自官方) ) )。

从图2可以看出，在2021年的7个科目的选拔科目中，“特控生占比”最高(意味着“评分难易度”最高的是物理) 39.54% )。 第二高(意味着“评分难度”第二高)的是化学( 34.51% )、

比物理下降了5.03个百分点() (明显下降)； 第三高(意味着“评分难度”第三高)的是生物) 25.96%、

比化学下降了8.55个百分点() (大幅下降)； 第四位(意味着“评分难”的第四位)是地理( 17.40% )、

比生物低8.56个百分点()大幅下降)； 第五位(意味着“评分难”的第五位)是政治( 17.09% )、

比地理低0.31个百分点； 第六名(意味着“评分难”的第六名)是技术( 16.33% )、

比政治低0.76个百分点()小幅下降)； 最低(意味着“评分难度”最低)的是历史( 15.89% )、

比政治低0.44个百分点； v 2021届7门选修课“二段生占比”情况分析

从图3可以看出，2021年7个科目的评选科目中，“二段生占有率”最低(意味着“评分难易度”最高)的是物理( 20.58% ) )。 第二低(意味着“评分难度”第二高)的是化学) 22.16%、

比物理高1.58个百分点()明显上升)； 第三低(意味着“评分难度”第三高)的是生物( 28.80% )、

比化学高6.64个百分点； 第四低的(意味着“评分难易度”是第四)是地理( 40.41% )、

比生物高11.61个百分点(超大幅上升)； 排在第5位的(意味着“评分难易度”是第5位)是政治( 41.16% )、

比地理高0.75个百分点(小幅上升)； 第6低的(意味着“评分难易度”是第6位)是技术( 41.20% )、

比政治高0.04个百分点()稍微上升)； 最高(意味着“评分难度”最低)的是历史( 44.05% )、

比政治高2.85个百分点()明显上升)； v 2021届7个科目选拔科目“评分难易度”的“星星”展示

如上所述，用“星”(最高为“5星级”，最低为“1星级”)表示选拔科目的“评分难易度”。 2021年度7个科目选拔科目的“评分难易度”的“星”如下。 a .物理：难度系数(五星级) b .化学：难度系数) 4.5星级) c .生物：难度系数) 3.5星级) d .地理：难度系数) 2星级) e .政治、技术：难度系数) 1

浙江省新高考各选修课的“评分难度”不是固定的，事实上每年都有变化。

以2021次和2020次物理课为例，来看看这两次“评分难易度”如何变化。

表10 )浙江省新高考2021届和2020届物理科目3个阶段的评选人数和占有率的比较分析统计表(数据来源于官方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )数据来自官方) ) ) ) ) 652

【图1】2020次数据也来自官方

2020年，62名不同高考总分的物理考生为我们提供了各自的“物理一段位区间”数据。 我们根据他们提供的数据，分析导出了表10中2020次的相关数据，表10中2021次和2020次的数据可以说全部来自公式(浙江省教育考试院)，或者从官方数据分析导出。

【分析】2021届和2020届物理课“评分难度”的比较

从表10可知，2021次的" 1段生占有率"与2020次相差不大，而n "特控生占有率"为2021次比2020次低3.67个百分点，

“特控生的比例”越低，与“学优生”同等的比例也越低，这表明物理科目的“评分难易度”在2021次比2020次稍低。 n“二段生占有率”方面，2021次比2020次高3.73个百分点，

“二段生的比例”越高，与“学困生”同等的比例越高，这表明物理科目的“评分难易度”，2021次比2020次稍低。 n 2021届和2020届物理课“评分难度”的比较

根据前文分析，总体上发现2021次物理课的“评分难度”略低于2020次。

但由于2020年度物理学科考试报名人数不足6.5万人，初试和复试都有“保障机制”在运行。 (笔者分析，2020年度物理学科考试最低分为58分至61分，复试最低分为61分至64分)。

另一方面，2021年物理系考生人数肯定超过6万5000人，因此初试没有启动“保障机制”，但复试启动了“保障机制”。 (笔者分析，2021年物理学科初试最低分为40分，而复试最低分为49分至52分。

综上所述，2021期和2020期物理课“评分难易度”: a .对“学优生”或“特控生”来说，2021期低于2020期；b .对“初中生”或“一段生”来说，221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 2

前文分析表明，决定一门选修课“评分难度”的决定性因素其实是该课的“考生结构”。 “学优生”多，“学困生”少的话，该科目的“评分难度”会变大。 相反，“学优生”少，“学困生”多的话，该科目的“评分难易度”就低。

在浙江省高考中，“考生结构”动态变化较大的选修课是物理、化学、生物。 在此，我们来探讨或预测一下2020-2024期物、化、生“考生结构”的动态变化过程。

表11 )浙江省新高考2020期~2024期物化生3个科目三级评选人数占比分析与预测统计表[数据有官方和非正式(预测) ]

【图1】l数据源

2021次数据来自官方或官方数据。

2020年物理科目数据来源于官方，或从官方数据导出的其他科目数据为笔者导出，为一家之言。

2022次~2024次的数据是笔者的预测，也是一家之言。 l“平均占有率”

各评选科目如果完全按照某一考生水平(特控生、一年级、二年级)的考生比例“平均分配”考生名额，其考生水平“应分”的比例就是该科目的“平均占有率”

浙江省新高考中，“特控线”( 2017(2020 )期为“一段线”)划定为总考生数的前20%，因此“特控生”应占总考生数的20%。 另一方面，“一段线”( 2017(2020 )次为“二段线”)由总考生数的高位(累计) 60 )划定，因此“一段生”应该占总考生数的40(60(-20 )=40 )。 最后的“二段线”( 2017年~2020年为“三段线”)实际上是(名义上为90 )由总应试人数的前几名(累计) 95 )划定的，所以“二段生”是总应试人数的35 ) 95(-60 )=35 由此，a."特控生" "平均"="特控生"的考生的比例/在线考生(即二段线以上的考生(的比例=20(/95 ) 21.05 )

因此，考生名额“平均分配”后，各选拔科目“特控生”的“平均占有率”应该约为21.05%。 b .“一期生”的“平均”=“一期生”的考生比例/网上考生比例=40%/95%42.11%

因此，考生名额“平均分配”后，各选拔科目“一段生”的“平均占有率”应该约为42.11%。 c .“二段生”中“平均”=“二段生”的考生比例/网上考生比例=35%/95%36.84%

因此，考生名额“平均分配”后，各选拔科目“二段生”的“平均占有率”应该约为36.84%。 l“物理占有率超过”

从某物理科目所在考生级别(特控生、一段生、二段生)的考生比例中减去“平均占比”，即为“物理占比超过”。

以2020次物理科目为例，a. 2020次“特控生”的“物理占有率超过”=2020次物理科目的“特控生”-“特控生”的“平均占有率”=43.21%-21.05%=22.16%

2020届物理课的“特控生占比”大幅超过“特控生”的“平均占比”22.16个百分点！ 由此可见，2020年报考物理系的考生中，“学优生”“或“特长生””的比例大大超过了“平均比例”。 b. 2020期“一期生”的“物理占比超过”=2020期物理科目的“一期生占比”-“一期生”的“平均占比”=45.00%-42.11%=2.89%

2020年物理科目的“一段生的比例”，大幅超过了“一段生的比例”的“平均比例”的2.89个百分点！ 因此，2020年报考物理系的考生中，“中学生”“或“一期生””的比例为“

平均比例”的！c. 2020届“二段生”的“物理占比超出”=2020届物理科目的“二段生占比”-“二段生”的“平均占比”=16.85%-36.84%=-19.99%

2020届物理科目的“二段生占比”大幅低于“二段生”的“平均占比”19.99个百分点！由此可见在2020届选考物理的考生中，“学困生”（或“二段生”）的比例是大大地低于“平均比例”的！l “化学占比超出”

道理同“物理占比超出”。l “生物占比超出”

道理同“物理占比超出”。

【分析】u 物理科目“考生结构”动态变化过程

——“学优生”逐步减少、“学困生”逐步增加

从表11中我们可以看到：

“特控生”（即“学优生”）占比，先从2020届的43.21%下降到2021届的39.54%，然后再下降到2022届的35.94%，再进一步下降到2023届的32.34%，而2024届会继续大幅下降到28.74%。

“学困生”占比，即“二段生”占比，先从2020届的16.85%大幅上升到2021届的20.58%，然后再上升到2022届的22.18%，再进一步上升到2023届的23.78%，而2024届会继续上升到25.38%。

“学优生”逐步减少和“学困生”逐步增加，将会使得物理科目的“赋分难度”越来越低。u 化学科目“考生结构”动态变化过程

——2020届～2023届，“学优生”逐步增加、“学困生”逐步减少

从表11中我们可以看到：

“特控生”（即“学优生”）占比，先从2020届的30.00%上升到2021届的34.51%，然后再上升到2022届的40.00%，再进一步上升到2023届的45.00%。

笔者预测，从2022届（现高三）开始，化学科目的“特控生”占比（40.00%）就会超过物理科目的35.94%；2023届（现高二）超出的幅度则更大。由此可见，2022届（现高三）、2023届（现高二）化学科目的“赋分难度”将会超过物理位列第一！（因为有“保障机制”的原因，“学困生”化学科目的“赋分难度”仍然会低于物理）

“学困生”占比，即“二段生”占比，先从2020届的25.00%下降到2021届的22.16%，然后再下降到2022届的19.00%，再进一步下降到2023届的16.00%。

从2020届到2023届，随着“学优生”的逐步增加和“学困生”的逐步减少，将会使得化学科目的“赋分难度”越来越大。

——2024届，“学优生”大幅减少、“学困生”大幅增加

到了2024届（现高一），化学科目的选考形势将会出现大反转：一方面是“特控生”（“学优生”）将大幅下降，从2023届的45.00%下降到2024届的34.12%；另一方面是“二段生”（“学困生”）占比大幅上升，从2023届的16.00%上升到2024届的20.00%。

以上变化将会使得2024届化学科目的“赋分难度”有所降低（因为没了“保障机制”，“学困生”的赋分难度会有所增加）。u 生物科目“考生结构”动态变化过程

——“学优生”逐步增加、“学困生”逐步减少

从表11中我们可以看到：

“特控生”（即“学优生”）占比，先从2020届的23.00%上升到2021届的25.96%，然后再上升到2022届的30.00%，再进一步上升到2023届的34.00%，而2024届会继续上升到34.76%。

“学困生”占比，即“二段生”占比，先从2020届的30.00%下降到2021届的28.80%，然后再下降到2022届的27.00%，再进一步下降到2023届的25.00%，而2024届会继续大幅下降到20.00%。

“学优生”的逐步增加和“学困生”的逐步减少，将会使得生物科目的“赋分难度”越来越大。1. 2022届7门选考科目“赋分难度”预测(1) 2022届各选考科目选考人数的变化

相比于2021届，2022届各选考科目的选考人数将会有如下变化：l 物理的选考人数将会有所增加

预测：由2021的67548增加到2022的75000左右。l 化学的选考人数将会大幅度减少

预测：由2021的69193减少到2022的55000左右。

虽然2022届选考化学的确切考生人数现在尚未可知，但少于“保障数量”6.5万是肯定的，即无论是首考还是二考，都必将启动化学科目的“保障机制”！

韩老师预测，2022年1月首考，化学的最低赋分在58分左右；而2022年6月二考，化学的最低赋分就会“涨”到61分左右。l 生物的选考人数将会有所减少

预测：由2021的102837减少到2022的95000左右。l 政治、历史、地理和技术的选考人数难以预测

事实上，这4门选考科目人数的变化不太会影响其“赋分难度”的改变。(2) 2022届“赋分难度”的分析应该将考生分为2个层次

对于现高三，即2022届的考生来说，由于化学会启动保障机制的缘故，高考总分（或层次）不同，7门选考科目的“赋分难度”也会有所不同。

我们可以将2022届的考生分成2个层次，一是中高层次，即高考总分在新一段线及以上的考生；二是较低层次，即高考总分在新一段线以下的考生。(3) 2022届新一段线以上考生各选考科目的“赋分难度”

下面我们先来看看2022届中高层次（新一段线及以上）考生，代表7门选考科目“赋分难度”的“难度系数”情况预测：

①　化学：难度系数★★★★★（5星级）

②　物理：难度系数★★★★（4星级）

③　生物：难度系数★★★☆（3.5星级）

④　地理：难度系数★★（2星级）

⑤　政治、技术：难度系数★☆（1.5星级）

⑥　历史：难度系数★（1星级）

【说明】u 化学的赋分难度为什么最高u 对于2022届新一段线以上的中高层次考生来说，一方面想要通过化学科目启动保障机制获利的空间并不大，另一方面2022届选考化学的考生大多数是学优生，因此化学的赋分难度最高（难度系数由2021届的4.5星级上升到★★★★★5星级）。；u 物理的赋分难度为什么低于化学（难度系数为★★★★4星级）

首先，物理科目启动不了保障机制，其次是在2022届选考物理的考生当中，虽然多数是学优生，但来“碰碰运气”的学困生应该也不在少数。对于2022届新一段线以上的中高层次考生来说，很显然这些来“碰碰运气”的学困生是很好的自己赋分路上的“垫脚石”。因此物理的赋分难度低于化学（难度系数由2021届的5星级下降到★★★★4星级）；u 生物的赋分难度为什么会提高

在前文我们知道，2021届生物赋分的难度系数是★★★3星级，而2022届将会提高到★★★☆3.5星级。

究其原因，主要是因为相比于2021届，2022届生物的选考人数将会有一定幅度的减少（由2021的102837减少到2022的95000左右）；相信“减少”的那部分考生主要应该是学困生，也就是说对于选考生物的2022届考生来说，相比于2021届，赋分路上的“垫脚石”将会有所减少。u 政史地技中，为什么地理的赋分难度最高（难度系数为★★2星级）

原因其实很简单，相比于政治、历史和技术，在选考地理的考生中，学优生的比例相对较高。

尤其是偏理的学优生，如果他想在政史地技中选考1门的话，首先会考虑地理，然后再考虑选技术。

事实上想要学好地理、技术科目，理科（尤其是物理）基础是非常重要的。偏理的学优生，选考政治、历史的话很可能考不过偏文的学优生，但选考地理、技术的话则很可能轻轻松松地就能考过偏文的学优生。u 政治、技术的赋分难度（难度系数为★☆1.5星级）为什么高于历史（难度系数由★1星级）

技术的赋分难度稍高于历史的原因在前文中已经阐述。

政治的赋分难度稍高于历史的原因在于在选考政治的考生中，学优生的比例比历史稍微高一点。

究其原因，一是因为必选政治的专业比必选政治的多；二是因为必选政治的专业包括公安类（即警察类专业）、马克思主义理论类（含思想政治教育专业）等相对热门的专业，所以选考政治的学优生会相对比较多。(4) 2022届新一段线以下考生各选考科目的“赋分难度”

下面我们再来看看2022届较低层次（新一段线以下）考生，代表7门选考科目“赋分难度”的“难度系数”情况预测：

①　物理：难度系数★★★★★（5星级）

②　生物：难度系数★★★★（4星级）

③　地理：难度系数★★★（3星级）

④　化学：难度系数★★（2星级）

⑤　政治、技术：难度系数★☆（1.5星级）

⑥　历史：难度系数★（1星级）

【说明】u 化学的赋分难度为什么降低了那么多（难度系数由新一段线以上考生★★★★★5星级降为★★2星级）

因为对于2022届新一段线以下的较低层次考生来说，通过化学科目启动保障机制来获利的空间太大了！

在前文笔者已经预测，2022年1月首考，化学的最低赋分在58分左右；而2022年6月二考，化学的最低赋分就会“涨”到61分左右。

对于2022届新一段线以下的较低层次考生来说，选考科目的赋分有70分已经是比较理想了，选考化学，轻轻松松就能拿到60多分。

更何况选考了化学，在填报高考志愿是或许还有“赚分”的机会。

笔者在这里呼吁，2022届选考了化学的新一段线以下的较低层次考生，千万不要放弃2022年6月二考！

化学成绩越差的考生，越是不能放弃二考！

高考总分越低的考生，化学的赋分难度越低（难度系数会下降到★1星级，乃至0星级），这就意味着选考化学的性价比越高！u 其他选考科目赋分难度的变化

对于2022届新一段线以下的较低层次考生来说，选考物理、生物，一方面不可能启动保障机制，另一方面扮演的“角色”自然其他考生赋分路上的“垫脚石”。

地理赋分难度增加的道理与物理、生物类似，所不同的是地理科目的“垫脚石”比较多（如艺术类、体育类考生很多会选考地理）。

相比于2022届新一段线以上的较高层次考生，2022届新一段线以下的较低层次考生政治、技术和历史科目的赋分难度变化不大。2. 2023届（现高二）7门选考科目“赋分难度”预测(1) 2023届各选考科目选考人数的变化

笔者预测，相比于2021、2022届，2023届（现高二）各选考科目的选考人数将会有如下变化：l 物理的选考人数将会继续有所增加

预测：由2021的67548增加到2022届的75000左右，再继续增加到2023届（现高二）的85000左右。l 化学的选考人数将会继续大幅度减少

预测：由2021的69193届减少到2022届的60000左右，再继续减少到2023届（现高二）的45000左右。

虽然2023届选考化学的确切考生人数现在尚未可知，但有以下两点是肯定的：一是少于、乃至大大地少于“保障数量”6.5万，二是少于2022届！

韩老师预测，2023年1月首考，化学的最低赋分在65分左右；而2023年6月二考，化学的最低赋分就会“涨”到67分左右。l 生物的选考人数将会有所减少

预测：由2021届的102837减少到2022届的95000左右，再继续减少到2023届（现高二）的85000左右。l 政治、历史、地理和技术的选考人数难以预测

事实上，这4门选考科目人数的变化不太会影响其“赋分难度”的改变。(2) 2023届“赋分难度”的分析应该将考生分为3个层次

对于现高二，即2023届的考生来说，由于化学会启动保障机制的缘故，考生的高考总分（或层次）不同，7门选考科目的“赋分难度”也会有所不同。

我们可以将2023届的考生分成3个层次，一是较高层次，即高考总分在“特控线”及以上的考生；二是中等层次，即高考总分在“特控线”以下但在新一段线及以上的考生；三是较低层次，即高考总分在新一段线以下的考生。(3) 2023届“特控线”及以上考生各选考科目的“赋分难度”

下面我们先来看看2023届较高层次（“特控线”及以上）考生，代表7门选考科目“赋分难度”的“难度系数”情况预测：

①　化学：难度系数★★★★★（5星级）

②　物理：难度系数★★★★☆（4.5星级）

③　生物：难度系数★★★★（4星级）

④　地理：难度系数★★（2星级）

⑤　政治、技术：难度系数★☆（1.5星级）

⑥　历史：难度系数★（1星级）

【说明】u 化学的赋分难度为什么最高（难度系数由★★★★★5星级）

对于2023届“特控线”及以上的较高层次考生来说，一方面想要通过化学科目启动保障机制获利的空间并不大，另一方面在2023届选考化学的考生中绝大多数是学优生，因此化学的赋分难度最高（难度系数由★★★★★5星级）；u 物理的赋分难度为什么低于化学（难度系数由★★★★☆4.5星级）

物理科目当然启动不了保障机制，但是在2023届选考物理的考生当中，虽然半数以上是学优生，但来“碰碰运气”的学困生应该比2022届还要多。对于2023届“特控线”及以上的较高层次考生来说，很显然这些来“碰碰运气”的学困生是很好的自己赋分路上的“垫脚石”。因此物理的赋分难度低于化学（难度系数由★★★★☆4.5星级）；u 生物的赋分难度为什么会提高（难度系数由★★★★4星级）

在前文我们知道，2021届生物赋分的难度系数是★★★3星级，而2022届将会提高到★★★☆3.5星级，2023届继续提高到★★★★4星级。

究其原因，主要是因为相比于2021、2022届，2023届生物的选考人数将会有一定幅度的减少（由2021的102837减少到2022的95000左右，再减少到2023的85000左右）；相信“减少”的那部分考生主要应该是学困生，也就是说对于选考生物的2023届考生来说，相比于2021、2022届，赋分路上的“垫脚石”将会继续减少。u 政史地技赋分难度情况与2022届相同(4) 2023届中等层次考生各选考科目的“赋分难度”

2023届中等层次的考生。

下面我们再来看看2023届中等层次（高考总分在“特控线”以下但在新一段线及以上）考生，代表7门选考科目“赋分难度”的“难度系数”情况预测：

①　物理：难度系数★★★★★（5星级）

②　化学：难度系数★★★★（4星级）

③　生物：难度系数★★★★（4星级）

④　地理：难度系数★★☆（2.5星级）

⑤　政治、技术：难度系数★☆（1.5星级）

⑥　历史：难度系数★（1星级）

【说明】u 化学的赋分难度为什么下降（难度系数由★★★★★5星级降为★★★★4星级）

因为对于2023届高考总分在“特控线”以下但在新一段线及以上的中等层次考生来说，化学科目启动保障机制将会带来一定的获得！

在前文笔者已经预测，2023年1月首考，化学的最低赋分在65分左右；而2023年6月二考，化学的最低赋分就会“涨”到67分左右。

2023届中等层次考生选考化学，赋分在70分以上问题不大，最低也不会低于67分。u 物理的赋分难度为什么上升（难度系数由★★★★☆4.5星级上升到★★★★★5星级）

由于2023届的物理不可能启动保障机制，所以对于2023届高考总分在“特控线”以下但在新一段线及以上的中等层次考生来说，物理科目的赋分难度会超过化学，成为7门选考科目中赋分难度最高的科目。u 地理的赋分难度会略有上升

（难度系数由★★2星级上升到★★☆2.5星级）u 其他选考科目赋分难度的变化

对于2023届新一段线以下的较低层次考生来说，选考物理、生物，一方面不可能启动保障机制，另一方面扮演的“角色”自然其他考生赋分路上的“垫脚石”。

地理赋分难度增加的道理与物理、生物类似，所不同的是地理科目的“垫脚石”比较多（如艺术类、体育类考生很多会选考地理）。

相比于2023届新一段线以上的较高层次考生，2023届新一段线以下的较低层次考生政治、技术和历史科目的赋分难度变化不大。(5) 2023届较低层次考生各选考科目的“赋分难度”

2023届中等层次是的考生。；三是较低层次，即高考总分在新一段线以下的考生

下面我们再来看看2023届较低层次（高考总分在新一段线以下）考生，代表7门选考科目“赋分难度”的“难度系数”情况预测：

①　物理：难度系数★★★★★（5星级）

②　生物：难度系数★★★★☆（4.5星级）

③　地理：难度系数★★☆（2.5星级）

④　政治、技术：难度系数★☆（1.5星级）

⑤　历史：难度系数★（1星级）

⑥　化学：难度系数☆（0.5星级）

【说明】化学的赋分难度为什么降低了那么多

（难度系数由★★★★4星级直线下降到☆0.5星级、甚至无星级）

因为对于2023届新一段线以下的较低层次考生来说，通过化学科目启动保障机制来获利的空间实在太大了！

在前文笔者已经预测，2023年1月首考，化学的最低赋分在65分左右；而2023年6月二考，化学的最低赋分就会“涨”到67分左右。

对于2023届新一段线以下的较低层次考生来说，选考科目的赋分有70分已经是比较理想了，选考化学，轻轻松松就能拿到67分以上！

更何况选考了化学，在填报高考志愿是或许还有比2022届更大的“赚分”机会。

笔者在这里呼吁，2023届选考了化学的新一段线以下的较低层次考生，千万不要放弃2023年6月二考！

化学成绩越差的考生，越是不能放弃二考！

高考总分越低的考生，化学的赋分难度越低（难度系数甚至会下降到0星级），这就意味着选考化学的性价比越高！如有进一步的高考方面问题，大家可以通过我们高考早知道的菜单，进入高考论坛发帖咨询，我们会及时解答。相关的高考政策也可在后台回复“2022届”或“2023届”、“2024届”。