来源【渭南日报】

渭南日报记者姚佩

12月12日，记者从市高考综合改革工作专案组获悉，为平稳有效推进高考综合改革，我市加大投入力度，集中力量完善基础保障条件，以生涯规划指导为重点，开展各级、广覆盖的全员培训和宣传目前，我市高考综合改革工作进展顺利，各普通高校高考综合改革工作持续深化。

在高考综合改革工作中，我市按照省政府《深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》的要求，明确了高考综合改革的总体思路。 即搭建一个平台，两条线索，组织三轮训练，召开六场现场会，解决五个问题。 颁发《高考综合改革目标任务清单》，持续推进，督促各县(市、区)提高站位，把高考综合改革工作始终抓在手中、放在心里、落实在行动上。 2022年8月1日，市教育局在富平县组织召开由各县(市、区)教育局局长、主管局长、各高校校长参加的高考综合改革现场会，推动全市凝聚力，齐抓共管，形成继续深化高考综合改革的强大合力。

针对高考综合改革中生涯规划、选修课、学生综合素质评价、学校管理等典型问题及应对措施，编报《渭南市高考综合改革工作导引》 《资料汇编》，刊发12期《工作导引》。 2022年7月27日和8月10日，市高考综合改革工作专案组配合渭南电视台《教育访谈》栏目，分两期宣传高考综合改革政策和措施。 8月4日至30日，分四期本报进行《陕西省高考综合改革解读》期，利用各平台、媒体宣传高考政策。提高师生、家长及社会各界对高考综合改革的知晓率。

着力建设基础设施。 目前，全市42所高校高中共在校舍、操场、实验室、图书室、功能部室、智慧校园、口语教室、标准化考场等建设方面投入资金21395万余元，满足统一高考、选择性考试、合格性考试的硬件需求。 在加大配套建设的同时，我市不断加大高校管理人员、班主任及学科教师培训力度。 7月21日至23日，市教育局组织全市200多名教师参加了“终身规划与心理健康指导教师培训会”，提高了教师终身规划与心理健康指导能力。 一年来，全市13个县(市、区) 42所高校采取线上与线下相结合、“走出去，进来”相结合等形式，对教师进行了全员培训，参加人数达23000多人。

随后，我市将持续督查各县(市、区)加快完善教育信息化基础保障和学生综合素质评价信息管理进度，为师生提供选修课、智能课、教学管理、考核管理等信息化保障，实现学生选修课信息收集、学习成绩分析、生涯规划意向等智能化、精准化

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