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经过对编程机构的深入研究和思考,我发现少儿编程机构应该选择这种方式。

更新时间:2023-01-06 07:29:00作者:51data

昨天和一位父母说话的时候,她对我说。 “现在小学六年级的计算机课程包括入门级scratch编程课。

不仅是因为国家开始推进编程学习,一些省市也把编程课列入中小学的必选课程。

经过对编程机构的深入研究和思考,我发现少儿编程机构应该选择这种方式。

周围的大多数父母也开始顺应这一潮流,向孩子报告编程教室。

确实如此。 孩子的教育需要父母积极投入大量精力,正面对时间,绝对不能佛系对待。

但是很多父母没有考虑孩子的实际学习需求,只是跟风上课。

越来越多的在线、在线编程机构应运而生,家长的问题也越来越严重。 应该如何选择更适合孩子的课程呢?

现在不管是什么规模的机构,都存在一定的新闻授课方式。 家长无法凭个人力量理解和比较所有的机构信息,但鱼Sir的存在是为了让家长更透明、更有效地理解机构信息而为孩子选择课程。

此次的鱼Sir也根据家长的需求,从在线、轻松授课、APP三种编程机构中各选一种进行。测评

让我们一起看看他们的优缺点如何,应该如何根据自己孩子的情况来选课。 (有其他机构的支持需求的家长也可以直接在头条的顶部找到我,给你更专业的支持意见) ) )。

学习编程思考,实际上在线上在孩子的英语课程中取得了一定的成绩。 很多父母也会因为他在其他学科的指导上做得很好,才注意到他的编程课。

不过,鱼Sir需要注意的是,有些机构的课程也有优劣之分,“治百病”的机构很少,家长们需要弄清楚。

思维编程课主要针对7岁以上儿童,为1v30人规模的班级型课,在线直播课。

从其课程体系中,将10个阶段的课程分为3个阶段,以游戏通关的形式学习scratch、Python、c 3种内容,让孩子掌握编程语言和编程思维。

从课程内容来看,编程启蒙阶段的课程内容比较浅显,学习角色、运动、数字动画原理、游戏控制、条件判断等需要5节课。

课堂互动方面,虽然是现场授课,但大班化教学中,老师在讲解内容时只是偶尔与孩子交流。 如果课堂上出现问题,课后只能私下用微信与老师交流,无法及时反馈和解决问题,这更加考验孩子的学习自觉性。

总体来看,编程课程体系还很完善,但其不同等级之间的课程不能顺利过渡,按照该体系一步一步学习不仅步伐缓慢,而且学习内容也很浅。

另外,以那一节课的性价比来计算,鱼Sir认为也可以选择其他性价比高的编程课程。 (对机构性价比有要求的父母可以向我提出问题。 我给你做更专业的分析。 )

西瓜客户西瓜客户是编程较轻的课,也就是录像课,主要针对7-12岁的孩子。 授课模式采用录制作业并在线答疑的形式。

它主要采用LEAP系列课程高级模式,分为专业课l、e、a和辅修课p系统,与美国CSTA标准(计算机科学教师协会标准)同步。

但是,结合教育部发行的《信息技术课程标准》,鱼Sir不太被认可。 由于该标准和少儿编程的内容有两种,所以国内目前还没有制定少儿编程方向成为目标的权威标准。

在课堂上,西瓜客户通过动画场景带着孩子进入编程教室,界面像游戏寻宝,对孩子来说趣味性很高。

但是,他的课难度很大,联系也不够。 以我试听的第4课的背景和运用周期为例,过渡到第5课的综合练习,他们之间的过渡直接从中文界面过渡到英语界面,没有屏幕操作,只会增加难度。

总的来看,只要是喜欢游戏化内容的孩子,都适合西瓜招揽客人。 但录像课弊端依然明显,师生交流几乎为零,和学习编程一样,需要依靠孩子的自主学习能力来学习。

Daisy the Dinosaur和Hopscotch最后,和大家一起做测评2的编程启蒙APP:Daisy the Dinosaur和Hopscotch。 他们来自同一个开发者Hopscotch Technologies。

他们的创始人是萨曼莎约翰( Samantha John ),曾在Pivotal Labs担任开发者。

很多父母可能不熟悉Pivotal Labs,但在硅谷,这是谷歌和推特等硅谷大佬也认可的软件开发公司。

我们的高铁预约程序12306也由Pivotal Labs提供技术支持。

回到这两个编程APP,首先谈谈Daisy the Dinosaur吧。 这是一个免费的编程APP,面向4-8岁的孩子。

在画面的左侧,可以看到滚动、跳跃、成长、滚动等图形块。

孩子们可以通过这些图形块执行命令并控制孩子们根据设计的命令执行的操作,直观地了解排序、循环和事件的基本知识。

操作非常简单,但内容比较单调,总共只有9种模块和5个突破单元。 需要孩子根据自己的想象力创造和丰富内容。 否则,如果没有持续的突破就会感觉很单调。

Hopscotch再看看Hopscotch吧。

Hopscotch是面向8-14岁孩子的编程软件,我理解是Daisy the Dinosaur的升级版。

里面设计的角色是各种有趣的生物,还有其他各种各样的道具。 例如,像球和水果这样的孩子在日常生活中很熟悉的东西。

操作采用模块化代码和图形编程界面。 孩子只需选择角色,按照指示和自己的想法将编程模块拖动到代码区域即可。

目前,大多数入门阶段的编程课程基本上采用这种操作模式,预设的代码适合避免儿童编写错误,让儿童自由发挥。

整体来看,这两个编程APP对于没有基础的孩子来说,拿到手非常简单,可以作为编程启蒙工具给孩子用。 但相对于Daisy the Dinosaur,Hopscotch在设计上对中国用户并不友好,需要订阅费。

鱼Sir至此提出了三种不同授课模式的编程机构。测评结束了。 鱼Sir最后也提出几点建议:

对于没有系统地学习4岁到8岁拼写的零度基点孩子来说,Daisy the Dinosaur可能适合作为编程启蒙工具。 因为采用了模块化的代码,所以多次使用就能记住模块的指令,很容易得到。

考虑到编程和在西瓜创造者启蒙阶段学到的scratch,孩子在有导师的情况下学习还很容易上手。

但他们的授课模式,一种是大班授课,一种是录像授课,基本上是让孩子自学的状态,很难解决现在出现的学习混乱,对父母的依赖度很高。 但是编程自鸡难度很大,建议把孩子交给专业机构教。

总体来看,今天测评三家编程机构认为,鱼Sir无法根据孩子的需求进行教育,因此适合作为“辅助课”向孩子学习。

毕竟孩子不同的成长阶段学习诉求不同,我们也应该根据不同的学习程度为孩子匹配不同的课程。

具体如何选择,鱼Sir认为,还是需要结合孩子的具体学情分析,给出更专业的选择建议。 父母在这方面有问题,可以随时和我交流。

除此之外,如果还有关于编程课选择的问题,比如一对一编程课的性价比哪个更高? 录像课和直播课的具体优劣分析是? 还有哪些免费编程APP? 欢迎大家随时与头条消息、私信和我交流。

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