近日，四川省人力资源和社会保障厅、四川省经济和信息化厅、四川省大数据中心等三部门联合发行了《关于推进高技能人才培育与虚拟现实技术融合发展的通知》 (以下简称《通知》 )。 该通知中提到了很多关于利用大数据、云计算等新一代信息技术服务培养高技能人才的事项。 原文为

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《关于推进高技能人才培育与虚拟现实技术融合发展的通知》

近日，四川省人力资源和社会保障厅、四川省经济和信息化厅、四川省大数据中心等三部门联合发行了《关于推进高技能人才培育与虚拟现实技术融合发展的通知》 (以下简称《通知》 )。 《通知》旨在充分利用大数据、云计算等新一代信息技术服务的高技能人才培养。 《通知》到“十二五”期末，高技能人才培养与虚拟现实技术融合发展政策体系的建立，培养主体的拓展，培养生态的初步形成，培养效果不断凸显，一批较为成熟的虚拟教育教学，以及

《通知》明确了四个工作目标。 一是建立健全相关政策体系，引导和鼓励高校、企业、协会等相关行业主体积极参与，共同推动高技能人才培养和虚拟现实技术融合发展。 二是开展专业主体遴选，建设高技能人才培养基地等数字化应用试验区，孵化一批服务高技能人才培养的数智科技企业和数智应用市场开发运营主体。 三是推动虚拟现实融合发展，虚拟教育应用基本成熟，虚拟训练场景不断完善，虚拟评估模块逐步建立，虚拟竞争生态初步形成。 四是广泛开展运用，基本形成高技能人才培养与虚拟现实技术融合创新体系，通过虚拟现实技术显著提高技术技能水平。

《通知》明确了四个工作重点。 一、明确支持职业学校(含技工院校)、网络通信、网络科技企业等主体以高技能人才培养为中心，加强对数智底部的支持。 二是明确支持链家企业和专业机构围绕高技能人才培养领域虚拟现实的全产业链、全生命周期，加强产业链供给。 三是明确支持相关主体聚焦高技能人才培养全过程，围绕技工教育发展、职业技能培训、职业技能等级认定、职业技能竞赛等领域虚拟现实融合发展，落地生态场景应用。 四是明确支持高校、职业学校(含技工院校)、行业龙头企业及有条件的市(州、县)推进相关虚拟现实基地建设，加强数智平台建设。

在推进工作落地落实方面，《通知》提出了三条具体保障措施。 一是搭建多个对接平台，推动虚拟现实技术企业与应用主体的深度合作。 二是加强业务指导，在技术研发和金融服务等方面给予大力支持，加快相关虚拟现实技术转化运用。 三是加快应用试点，支持基于现有实体的方案、标准、模式运行，开展虚拟现实高技能人才培养融合发展试点，加快项目落地。

此外，四川省人力资源和社会保障厅、四川省经济和信息化厅、四川省大数据中心将根据试点工作推进情况，加强与相关部门合作，营造良好的融合发展环境，加快虚拟现实新技术、新产品、新场景在高技能人才培养领域的应用。

近年来，虚拟现实技术在游戏、社会、教育、医疗等诸多领域得到了广泛的应用。 在技能人才的培养方面，许多高校已经将虚拟现实技术应用于实训教学等领域。 第1部分虚拟实验室

利用虚拟现实技术创办虚拟实验室是当今教育中常见的方法。 许多实验教学由于存在实验仪器昂贵、实验过程比较长、实验过程存在隐患等问题，往往无法用传统的方法有效开展。

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part2虚拟图书馆

虚拟图书馆利用全息技术、web3D技术、三维建模、数据库技术等，对门窗、书桌、灯光、走廊、书架、检索机、书籍、报纸、光盘、磁带等图书馆的物理

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part3虚拟体育馆虚拟体育馆是利用材料科学、建筑科学、虚拟现实技术等综合技术开发的虚拟体育馆，用户只需戴上可视头盔或眼镜，即可学习和练习乒乓球练习、虚拟单打、双打比赛等喜爱的运动项目

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part4虚拟校园虚拟校园是指利用3D拍摄、仿真等技术设计的虚拟学校环境。 虚拟校园设有虚拟教室、虚拟图书馆、虚拟实验室、虚拟体育馆、虚拟宿舍、虚拟食堂等，覆盖了实际校园环境中的所有学习设施和设备，学生可以在系统中任意发挥作用。

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第5部分虚拟教程

虚拟课堂就是在课堂上利用虚拟现实技术展示学生难以理解的内容，给学生形象设置立体空间，让学生通过相应的体验活动领悟科学规律，更好地掌握知识要点。提高学习认知度，使学生从感性化认知转向理性化认知，更透彻地了解知识，实现知识内化。

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第6部分虚拟培训

将虚拟技术应用于实践教学，实践教学更加方便，学校可以实现多点实践教学。 例如，高铁乘务员VR实习教学利用VR技术对动车组列车建模，构建列车乘务员工作环境，在列车上设置火灾、空调故障等突发事件场景，学员以组为单位扮演列车长、列车员、餐车服务员、随车机械师等角色通过这种方式的训练，不仅可以让学员感受到提高学员的业务能力，还可以让学员感受到团队合作的重要性，提高提高现场合作度，提高团队应急处置能力。

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城轨车辆VR实习教学近年来随着城市规模的迅速扩大人口增长迅速为了有效缓解城市的交通压力各地大量修建地铁随着行业的发展和人才的需求，许多职业院校也开设了城市轨道交通车辆运用与检修专业和驾驶专业。 城轨运行是一项高精度的工作，任何小的偏差都可能造成不可挽回的后果，对工作人员提出了很高的要求。 因此，学生不仅要掌握基础性的理论知识，还要具备一定的实践操作能力，注重掌握相关设备的操作方法。 同时也对职业院校在城轨车辆专业人才培养中的实训教学提出了更高的要求。

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虚拟现实技术的应用目前仍在迅速发展。 据职称统计，四川省开设该专业的大学有四川化工职业技术学院、四川信息职业技术学院、四川文化艺术学院、四川科技职业学院、四川长江职业学院、川北幼儿师范高等专科学校、四川西南航空职业学院。 感兴趣的学生可以自己登陆学校主页查看相关信息。