秋冬时节的燕喜山依然郁郁葱葱，“百年老校”到州中学纷纷焕发青春风采。高一年级的学生在走廊里来来往往，不时驻足观看刚结束不久的10月份月考的情景。 其中，总分前20名以内有7班、8班以上的学生上榜，受到了很多教师的称赞。

取得这两个骄人成绩的班级，还有——“连州中学广州六中班”(简称“六中班”)。 “六中班”配备广州六中优秀教师队伍，定期开展两校学生交流活动，学生可以深入享受广州六中丰富的教育资源和先进的教育教学经验。

广州名校的“班”到州燕喜山下，会产生什么效果？

“六中班”是连州教育的重要“试验田”。 连州通过引进广州六中优质教育资源，发挥优质教育资源的示范辐射作用，重点提高连州普通高中升学水平，以点带面、精准对口，创新教育理念，提高教育质量。

“连州始终把教育放在工作全局优先发展的位置，要把广州市第六中学资助连州中学的经验传授给连州全市学校，通过‘广州六中经验’的辐射提高连州市教育教学质量，全力打造清远北部教育高地。 ”连州市委书记潘正焕说。

“六中班”是连州教育的重要“试验田”。 曾亮超摄

连州将以“广州六中经验”辐射提升全市教育教学质量，全力打造清远北部教育高地。 黄津摄

广联“牵手”

让他们成为清远市的优秀品牌高中

5月19日，连州市与广州市第六中学结对签订合作协议； 9月16日，连州中学2022级广州六中班开学典礼举行，标志着广州市第六中学对连州中学为期三年的教育援助正式开始，标志着连州教育发展走向了新的起点。

一边是珠江边上，毗邻中山大学南校区的广州六中，作为清华大学等一流大学优质生源基地，拥有百多年历史，在连阳地区享有盛誉的连州中学，校内燕喜山石刻、亭台、牌坊、石阶，是千年来连州兴文重教的“历史回响”

9月16日，连州中学2022级广州六中班举行开学典礼。 连州市委书记潘正焕、广州市六中党委书记、校长刘建祥出席仪式。 黄檗诊摄

“六中班”拥有广州六中优秀师资队伍，学生可以享受广州六中丰富的教育资源和先进的教育教学经验。 曾亮超摄

连州中学有100多年的历史，在连阳地区很有名。 黄津摄

事实上，从诞生之日起，“六中班”无论是结对签订合作协议，还是举行开班仪式，连州市委主要领导都多次出席，广州六中校长等领导多次走进连州中学，各方高层推动了此次合作。

根据双方规划，未来三年，广州六中将从资源共享、师资培训、学生交流、教学科研等全面深度配对资助连州中学，每届“六中实验班”学生考上211以上重点大学5人以上，上特制控制线比例80%以上，上：上

到州中学2022级广州六中班共有2个班，90名学生。高一(7)班学生梁爽在过去的月考中分为778分，排在所有年级第19位。

“刚进入高中，这样的发挥我还很满意。 ”梁爽说，“初中的时候，听说广州名校要和连州中学进行教育资助，从六中班开学开始，我们就更加斗志昂扬，在这个新的起点上对自己有更高的要求。 ”我很兴奋。

9月中旬举行的开学典礼结束后，高一(8)班成峻宇和同学们一起看了广州六中的宣传片。 广州六中党委书记、校长刘建祥还以“静下心来教育，抓好细节”为主题给学生们上了专题课。

“鼓励大家穿连州中学、广州六中校服，努力变得更优秀。 ”成峻宇表示，希望继续巩固基础，今后和广州六中的同学们一起考卷，与这些“达人”携手交流。

事实上，这样备受瞩目的活动，再加上两校合作已经“进入状态”，动作频频。

6月，广州六中学校领导带队到连州中学进行“五校教学教研协作体”研讨与帮扶活动，为连州中学的发展开辟了脉搏。

8月，连州市教育局开始要求广州六中面向全国招聘高中教师，在该校工作一年后，回连州中学任教，市教育局、连州中学领导到广州六中调研“六中班”相关事宜。

9月，广州六中学校领导和12名教师赴连州中学开展帮教活动，连州中学领导与高三级班长、高三级九大科备课组长一起赴广州六中进行学习交流。

做“一把手”

坚持“连州急、六中能干”提高教育教学质量

连州中学作为辖内基础教育的龙头，其进一步发展提高对推动县域义务教育优质均衡发展具有重要作用。

“广州六中班是广州六中支持连州教育的重要平台。 》连州市教育局局长潘志友表示，双方合作以发挥示范校和骨干教师作用为主线，以推进学校素质教育、提高教育教学质量为目的，坚持“连州急，六中能办”，实效、双向交流、共同

此次支持坚持“连州急六中有能”，发挥优质教育资源示范辐射作用，重点提升连州普通高中升学水平。 曾亮超摄

连州中学教师与广州六中交流学习。 数据图

对学生来说，是平台优、典范，两个“广州六中班”实行全寄宿制教育，配备广州六中优秀师资队伍，定期开展两校学生交流活动，学生可以深入享受广州六中丰富的教育资源和先进的教育教学经验

在教师引领下，由名牌大学名师引领，以“五大举措”促进中职教师队伍专业水平提升。

一、联袂老师参加并旁听广州六中的教研、备考、考试信息研究等会议

二是组织双方毕业班教师开展高考准备交流活动，了解新的高考动态

三、在广州六中安排专人“蹲点”中队，指导备考策略和措施。提高中队备考水平；

四、双方学校相应年级、科班、辅导班、班主任点对点结对，加强双方互联互通，开展互访交流活动，提高中职教师队伍整体水平

五、名牌大学名师引领示范效应，着眼长远发展，六中为他们培养种子教师，推动教师队伍专业水平提升。

作为“广州六中班”之一的高一(7)班的班主任，黄玉梅知道肩上“担子”的重量。

她说：“学校非常重视六中班级的建设，并给予最优质的资源。 在与广州六中教师的交流中，我们进一步学习新理念，共享教学资源，实现自身能力的提高，解决了教学研究、教学活动中的疑问。

对学校来说，名校示范引导，助力学校高质量发展。 一是留住优质生源，二是进一步优化师资队伍，三是丰富办学经验，为连州中学打造区域性品牌高校提供指导和支持。

“在广州六中名校品牌效应的推动下，今年连州中学高一新生质量创十年新高，全校师生的劲头更足、劲头更足。 ”连州中学副校长何珍说。

以2022年高一招生为例，连州市中考分数前五名的学生选择进入连州中学就读，中考前150余名留在连州中学，在外的连州优秀学生也想回连州中学学习。

梁爽是中考取得优异成绩后，留在连州中学的学子之一，他说：“连州中学越来越发展，还有‘六中班’，师资力量雄厚，校园环境优越，给了我们信心。”

向全市辐射

“六中经验”掀起连州教育事业发展的“新高潮”

10年来，连州市不断促进教育发展成果更多、更加公平惠及人民群众。 全面实施教育义务教育，免试就近入学，学生资助系统覆盖全学阶段，累计增加公办学位近3万个，全市12个镇(乡)被授予“广东省教育强镇”乡)称号。

“我市统筹推进城乡教育一体化发展，优化教育资源配置，努力让孩子从‘上学’到‘上学’，逐步缩小城乡教育差距。 ”潘志友介绍，连州市先后成功创建国家义务教育发展基本均衡县(市)、广东省教育强市、广东省教育现代化推进先进市、广东省农村学校艺术教育实验县等。

龙头很强，全域都很活。 连州教育发展已经站在新的起点上，在广东一体化十周年、广清更深层次一体化之际，“广州六中班”不仅是连州中学的“六中班”，也是全市教育工作大局的“六中班”。

连州在办好六中班子的基础上，开展对广州六中教育理念和连州实际的进一步探索和实践。 图为连州中学学生。 曾亮超摄

各州优化教育资源配置，努力让孩子从“上学”到“上学”，逐步缩小城乡教育差距。 曾亮超摄

“广州六中经验”如何辐射全市，激发连州教育高质量发展活力？ 连州市已经制定了具体计划——

第一，品牌共铸，实效引领教育助力。

联合开办广州六中班，是基于连州的实际和社会、家长对高质量教育的期待。 通过广州六中教学团队，在办学理念、教学管理、教学教研、学生培养、团队建设、校园文化等多方面对连州中学实施精准帮扶，充分调配和利用学校教育资源，提高提高连州中学整体办学水平，进一步提升连州高中校园文化水平

其次，教育共建、实效创新教育理念。

以广州六中班为桥梁，通过多层次互访、活动交流、教研合作等多种渠道，促进学校、师生在思想认识上不再局限于山区县城，主动与珠三角发达地区接轨，从而提高办学水平，增强教师教育教学能力

其三，点面结合，实效提高教学质量。

先“点”起来，办好六中班，积累特色经验，要求教育质量显著提高。 要注重立足“面”、总结“点”经验，深化调查研究运用推广渠道，以“点”办学经验影响全市，助力连州市教育质量全面提升。

潘志友表示，在办好六中班的基础上，开展对广州六中教学理念和连州实际的进一步探索和实践，尽量运用发达地区的教学理念和方法，结合实际有效指导当地学校的发展。 还要在“面”上多“点”，从特色到普惠，推动高质量教育到整体教育的发展。

组织市内教育经验调研交流会等，将特色经验转化为普教成果，让更多在校师生受益。 “发挥点点滴滴作用，最大化实效，互相促进增长，更好推动教育高质量发展。 ”他说。

(记者)陈国飞黄津

(通讯员)陈汝倩

【作者】陈国飞； 黄津； 曾亮超

【来源】南方新闻传媒集团南方客户端