南方财经全媒体见习记者程立元广州报道

近年来，金融科技在中国发展迅速，人才短缺问题也日益突出。

“金融、科技、人才需求连年增长，尤其是近两年来，‘一个萝卜三丘之貉’。 其他专业的学生可能还在为求职发愁，金融科技方向的毕业生手中有2~3个出价。 研究生是最快的，几乎都是在研究一中被点了空。 ”一位广东大学教师今年6月接受南方财经采访时表示，“目前最受欢迎的学生一般是本科科技类专业，如计算机、微电子等，研究生重修金融，技术过硬，金融超群

大湾区是我国创新和人才高地，具有发展金融科技的先天优势。 目前，大湾区金融科技产业发展已进入“快车道”，金融科技学科建设和人才培养有哪些新趋势？

12月9日、10日，第十三届“中国金融教育论坛”在广东省广州顺利召开。 论坛上，多位专家提到金融学科建设未来将走向“交叉学科、理论与科技融合”的发展方向，高校金融学专业人才培养是在加强金融理论知识能力培养的基础上，结合信息技术与金融交叉融合发展，创新课程体系和教学内容。

金融科技专业需要进一步建设和拓展

“用人单位对毕业生的数据分析能力、产品创新能力、财富管理咨询服务等能力提出了越来越高的要求。 ”广东外语外贸大学金融学院院长展凯表示，目前金融专业毕业生既要具备特定业务所需的专业能力，也要具备新兴业务之后的创新能力。 不仅要了解传统金融学理论知识，还要跟上金融科技发展的步伐。

需求大幅增加的背景下，金融科技类毕业生的供给存在不少差距。 记者通过网络搜索开设专业目录发现，“金融科技”高等教育专业已开设36所，其中广东省目前开设5所，包括华南理工大学、深圳大学、广东金融学院、广州华商学院和广州新华学院。 此外，由于专业开设院校少、开设时间短、在校/毕业生体量不足等原因，学信网还无法参考相应的数据和学科评估。

同时，记者在研招网上搜索发现，在本科以上学习阶段，金融科技专业在西南财经大学设有硕士和博士点，从2022年开始正式为招生，年均招生人数在20名左右。 这意味着，到2025年，金融科技本专业硕士以上高水平人才能够真正进入市场。

“未来，金融增长竞争的焦点将放在金融科技上。 ”上海立信会计金融学院校长、党委副书记杨力教授说，符合“新技术、新需求、新国情”是高校“新文科”发展的要求，金融学科建设者要在金融科技变革过程中思考，重新定位和进一步规划学科交叉发展。 我们认为这是金融学科今后进一步发展的趋势和方向。

事实上，监管和金融业已经意识到金融科技人才的重要性。

2022年初，中国人民银行印发《金融科技发展规划（2022-2025年）》，将金融科技人才培养列入八大重点任务。 中国人民银行行长易纲表示，在新文科的背景下，金融科技是我们致力于金融人才培养、助力金融学科与科技交叉融合发展的核心动力。

杨力表示，按照金融科技的发展轨迹，从金融信息化到互联网化，再到数据化、智能化，再到跨界融合，教育界也需要相应的培养方案设计。 “我们把培养学生数据提取、数据挖掘、数据建模、数据分析算法、数据可视化等科技要素的核心技能作为重中之重。 同时，在国际化的大背景下，我们将加强大学的相关特色要求，增强对相关国际惯例的理解和跨文化交际能力。 ”。 升力表明从上述多方面计划培养学生基于学科交叉的核心能力。 同时，加强实践性教学，培养学生实训能力，加强与行业龙头企业的产学研合作等。

(易行健教授作为主题发言的回答者提供照片) )。

在科技推动财富管理行业高质量发展的当前，财富管理领域已成为金融科技重点发力的新兴领域，金融科技应用场景不断拓展。

“随着金融科技的发展，金融服务的可能性和展望显著增加。 从这个角度来看，财富管理行业和组织已经不仅仅服务于高净值家庭。 普通个人和家庭对金融服务、财富管理的需求也显著增加。 ”广东金融学院副校长、广东外语外贸大学博士生导师易易健教授认为，金融科技将广泛应用于财富管理领域。

20世纪90年代初随着上海证券交易所和深交所的成立，中国的财富管理行业进入了中国人的视野。 目前，财富管理领域已经形成了以商业银行为主体，由保险公司、信托投资银行、第三方财富管理机构、互联网基金公司、家族办公室、金融科技公司等共同构建的较为完整的财富管理机构体系。 目前，中国已成为世界上第二大财富管理市场。

健说，稳定发展财富管理行业具有四个重要意义。 一是深化金融供给侧结构性改革。 也就是说，通过多层次、广覆盖、有差异的机构体系，以客户需求为导向，积极开发和提供个性化、差异化、个性化的金融产品和金融服务，以及相关的非金融服务，在这里提高了融资的比重，提供二是提高金融体系效率，发展财富管理行业，通过措施金融中介(提高差异化定价能力、创新能力和金融风险管理能力)，有效降低运行成本和实体经济融资成本，进而)提高市场运行三是有效增加家庭财产性收入，降低房地产投资依赖四是促进社会公平和社会经济稳定。 一直以来，违法、违规、高风险的金融产品都有可能使普通居民家庭辛苦积累的财富付诸东流，不规范的财富管理行业给社会经济稳定带来隐患。

“财富管理人才的培养需要融合金融学、经济学、消费者学、家庭经济学等经济学多个专业，实现多学科交叉。 具体包括经典金融经济学、行为金融学、金融学、财务分析、房地产经济学、保险学、精算学、税收学、民法典、金融法、金融科技等。 ”健全的建议是，财富管理人才的培养还需要对整个金融体系的运作，以及学生对金融产品风险收益课程的比较系统的理解和把握。

结合大湾区先行模式优势和需求先导性，展凯指出，粤港澳湾区建设背景下，高校要把粤港澳湾区资本市场开放、金融市场互联互通、广州华南财富管理中心建设、地方金融风险监管防范和广州期货交易所建设等方向介绍可以先行研究人才培养、科研、学科建设和社会服务等相关具体任务的试点。

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