作为粤港澳大湾区的主要城市之一，东莞拥有深圳香港，背靠广州，被三个国际城市包围着。 优越的位置为东莞奠定了良好的发展基础，成为粤港澳湾区的核心区位担当。 东莞理工学院作为东莞市高等教育的长子，发展速度有目共睹。 诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士担任名誉校长，被评为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施院校，是广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位，也是广东省唯一的新型高水平理工科大学示范校建设单位。 2021年5月，东莞理工学院正式授予立项建设单位省博士学位。

在2020年9月ESI大学排行榜的313所大学名单中，东莞理工学院是中国大陆9所新建大学之一，工程科学学科和材料科学学科晋升为世界前1%。 在艾瑞深校友会网发布的2021中国大学排行榜、中国应用型大学排行榜等榜单中，东莞理工学院连续三年蝉联应用型大学全国第一，全国排名不断前进，在建设新型高水平理工学院的道路上奋勇争先为促进国际优质教育资源快速集聚提高构建学校人才培养国际化水平、全方位国际化新格局，东莞理工学院不断维护提高自身国际影响力和竞争力，于2018年10月正式成立联合国研究生院， 与国(境)外知名高校开展联合国培养博士项目，开始以双校双导师形式联合培养博士研究生。

目前，东莞理工学院正在与诺丁汉大学、奥克兰大学、爱丁堡哥伦比亚大学等世界著名高校联合培养博士研究生。 全球招生，欢迎各位优秀学生报名！

合作高中：诺丁汉大学//诺丁汉大学简介

诺丁汉大学创建于1881年，是世界前100名学校，英国常春藤李罗素大学组成员，M5大学联盟创始成员之一。 诺丁汉大学在世界各大学综合排名中名列前100，是世界顶级名校。 其中，马来西亚校园是英国诺丁汉大学海外直属校园之一，与总校园共享排名。 //培养方式1 .合作高校双方导师共同培养，双方导师合作完成博士毕业论文。 学生录取，升级、考试、学位授予按照诺丁汉大学的规定。 2 .联合培养期间，候选人以全日制形式参加该项目的学习，采用1(2) 1培养模式。 即学生第一年在诺丁汉大学学习，初中2年在东莞理工学院学习，最后一年返回诺丁汉大学完成毕业答辩。 //招生专业：计算机科学与技术、网络空间安全、电子科学与技术、控制科学与工程、化学工程与技术、材料科学与工程、环境科学与工程、土木、食品科学与工程、动力工程与工程热物理、机械工程、光学工程、经济学、金融//申请条件1 .学历应当符合以下条件之一： A .国内高中全日制硕士毕业并获得硕士学位(应届毕业生应在入学前获得毕业证和学位证)。 b .具有国外硕士研究生学位，持有教育部留学服务中心学历认证证书，且该国(境)外大学有4所权威世界大学2020年或2021年排名( QS，U.S News，时报高等教育，上海软科世界大学学术排名) 2 .语言能力应当符合下列条件之一：

满足上述语言要求并不意味着获得录取的资格。 语言成绩必须保证在两年有效期内。 如果诺丁汉大学马来西亚校区小部分特定学科有更高的语言要求，申请人需要符合该学科的要求。 在以英语为母语的国家获得硕士学位时，不需要提供语言成绩。 (新加坡公立高中以外的其他大学，香港、澳门大学除外)//在东莞理工学院学费和住宿费(水、电、网等费用自行支付) )。 在规定的学制范围内，东莞理工学院为联合培养博士研究生设立“联合培养博士计划奖学金”，标准为总额20万元/人(含税)，支持研究生全力开展学习和科研，取得高水平的研究成果，完成博士课程奖学金的获得和支付按照双方协议相关条款执行。

合作大学：奥克兰大学//奥克兰大学简介

奥克兰大学创建于1883年，位于新西兰第一大城市奥克兰市，拥有7个校区，是新西兰最大的从事教育研究，最专业的综合性大学，综合排名多年来位居新西兰之首，新西兰奥克兰大学以多种基础学科的研究而闻名，最有名的本科有计算机、土木工程、建筑与规划、医学、药学、教育、媒体等，商学院通过了AACSB、EQUIS和AMBA三大认证。 大学排名2021QS世界大学排行榜81位，全新西兰1,2020THE世界大学影响力排行榜1,2021THE世界大学排行榜147位，2020U.S. News世界大学排行榜125位。 //培养形式1 .合作高校双方导师共同培养，双方导师合作完成博士毕业论文。 学生录取，升级、考试、学位授予均按合作院校规定。 2 .联合培养期间，候选人全日制参与学习该项目，采用1.1的培养模式。 也就是说，第一年在奥克兰大学学习，中间一年在东莞理工学院学习，最后一年回到奥克兰大学完成毕业答辩。 3 .完成学业者可从奥克兰大学获得博士学位。 //招生专业优先支持化学与材料工程、土木与环境工程、电子、计算机、软件工程、工程科学、机械工程等学校重点建设的学科，招生名额每年3-4名。 //申请条件1 .学历应当符合以下条件之一： A .国内高中全日制硕士毕业并获得硕士学位(应届毕业生应在入学前获得毕业证和学位证)。 b .具有国外硕士研究生学位，持有教育部留学服务中心学历认证证书，且该国(境)外大学有4所权威世界大学2020年或2021年排名( QS，U.S News，时报高等教育，上海软科世界大学学术排名) 2 .语言能力应当符合下列条件之一：

满足上述语言要求并不意味着获得录取的资格。 语言成绩必须保证在两年有效期内。 合作高中部分特定学科有更高语言要求的，申请人必须符合该学科的要求。 在以英语为母语的国家获得硕士学位时，不需要提供语言成绩。 (新加坡公立高中以外的其他高中，香港、澳门以外的高中)3.本科，硕士成绩优异。 4 .身心健康，符合国家规定的体检标准。 学费和奖学金在规定的学制范围内，学费免费。 东莞理工学院为联合培养博士研究生设立了“联合培养博士计划奖学金”，标准为总额15万元/人(含税)，支持研究生身心开展学习和科研，取得高水平的研究成果，完成博士课程。 奖学金的获得和支付按照双方协议相关条款执行。

合作高中：爱丁堡哥伦比亚大学//爱丁堡哥伦比亚大学简介

爱丁堡哥伦比亚大学创立于1964年，已发展成为综合性与创新性相结合的大学，是英国苏格兰地区最大的公立综合性大学之一。 爱丁堡哥伦比亚大学在苏格兰地区排名第九，据《2021年时报》报道，英国大学排名63；根据2021年世界大学排名，世界排名为601-800。 //培养形式1 .合作高校双方导师共同培养，双方导师合作完成博士毕业论文。 学生录取，升级、考试、学位授予均按合作院校规定。 2 .在共同培养期间，候选人以全日制形式参加和学习该项目。 标准学制为3年，其中保证在爱丁堡哥伦比亚大学期间至少1年半，其余时间在东莞理工学院学习。 3 .完成学业者可从爱丁堡哥伦比亚大学获得博士学位。 //招生专业优先支持计算机科学与技术专业、通信工程、电气工程与智能控制、环境工程、材料科学与工程等学校重点建设的学科。招生不限名额。 //申请条件1 .学历应当符合以下条件之一： A .国内高中全日制硕士毕业并获得硕士学位(应届毕业生应在入学前获得毕业证和学位证)。 b .具有国外硕士研究生学位，持有教育部留学服务中心学历认证证书，且该国(境)外大学有4所权威世界大学2020年或2021年排名( QS，U.S News，时报高等教育，上海软科世界大学学术排名) 2 .语言能力应当符合下列条件之一：

满足上述语言要求并不意味着获得录取的资格。 语言成绩必须保证在两年有效期内。 合作高中部分特定学科有更高语言要求的，申请人必须符合该学科的要求。 在以英语为母语的国家获得硕士学位时，不需要提供语言成绩。 (新加坡公立高中以外的其他高中，香港、澳门以外的高中)3.本科，硕士成绩优异。 4 .身心健康，符合国家规定的体检标准。 //学费和奖学金在规定的学制范围内，爱丁堡哥伦比亚大学对所有进入该项目的学生减免一半的学费。 在爱丁堡哥伦比亚大学的申请费、学费、住宿费等都是自己负担的。

重要注意*1.所有申请人只能申请一个项目，不得同时重复申请多个项目。 2 .参加联培项目的学生不允许转入合作高中硕士或其他博士项目。 3 .原则上，所有资料应按照要求一次性提供，不接受补发。 4 .所有学历、学位、成绩、语言等证明文件必须保证真实性，如有虚假，一经发现立即取消其阅读资格，并通报申请人所在学校。 5 .应届毕业生必须在入学前获得学位证和毕业证。 否则，学校有权取消录取资格。