最近，高中2022年本科批投寄结果陆续公布。 师范类专业，公费师范生报考人数和投档分数线在去年的基础上较为普遍，为提高，据了解，在同一所高校拥有“师范”二字的专业分数线可能超出非师范类同专业。 “师范热”持续，事业编制、收入稳定、社会地位持续提升。提高的教师职业很受欢迎。

火爆的“师范热”引发了一些教育界人士的“冷思考”。 的确，更多高分学子报考师范专业，有利于进一步提高基础教育教师队伍的整体素质，但师范专业有其特殊性。 专攻师范，走教师之路是特殊的，需要的是爱，而不是功利心。

师范(录取分数线上升，公费师范生青睐

从全国范围内，目前多所高校公布的本科次帖子情况来看，师范专业今年依然受到考生青睐，正在升温。

今年，华南师范大学师范历史类专业组的最低帖子分比非师范历史类专业组的最低帖子分高出10分，帖子最低排名2083名的杭州师范大学师范类专业全部在600分以上，其他专业的投寄分数线大多在600分以内。 同样，无论是浙江师范大学、湖州师范学院等师范类院校，还是浙江海洋大学、衢州学院等非师范类院校，“师范”专业的分数都高于该校其他专业。

除了师范类专业炙手可热外，定向培养师范生定向培养计划也同样受欢迎。 今年是国家优师专业项目实施的第二年，四川省包括华东师大在内的6所教育部直属师范学校2022年全国优师专业共有招生126名，比上年增加24名，增长23.53%。 其中，志愿报名人数共有17723名，招生数与报考数之比约为1:141。 同本科上期批录取国家公费师范生，上述6所高校今年合计招生559人，报名人数8460人，招生数与报考数之比

教育行业欢迎政策向好，不少毕业生渴想“铁饭碗”

谈及师范专业升温，一些学者认为与政策层面的倾斜密切相关。

“近年来，国家大力发展教师教育振兴，教师待遇和社会地位逐步上升。 ”华东师范大学教育系教师教育学院院长周彬介绍，国家层面出台了一系列惠师政策，包括推进“强师计划”等，形成了“组合拳”效应。 去年，教育部发布公告，修订《教师法》，不仅在收入水平上保障教师生活体面，而且从荣誉表彰、住房优惠、医疗待遇、退休待遇等方面保障教师的社会地位。

周彬还指出，由于疫情重叠的就业环境变化、国家产业调整等原因，这些外因作为教师职业选择的吸引力也在逐渐增强。 一个不可忽视的因素是，毕业生作为高校“出路”的就业状况，影响着高考生的志愿选择。 近两年来，越来越多的考生和家长“求稳”，也是师范类院校招生水涨船高的重要因素之一。

上海师范大学基础教育处处长王健分析，此次考生家长多为70后，家庭条件小康，吃穿不愁。 更多的父母期待孩子能有“铁饭碗”。 “特别是新冠灾祸以来，很多行业都受到了一定的影响，教师职业当然比其他行业更受家长欢迎。 ”

不仅家长有“求稳定”的倾向，在00后的学生中，同样的“务实”想法也有上升的倾向。 王健表示，很多考生在报名时对大学专业认识不够，对未来也没有清晰的规划。 对于一些师范类专业基础学科较多、未来发展目标尚不明确的学生来说，选择口径较大的师范专业，无论是未来深造还是就业，未来选择的广度都是考生实际考虑的因素。

要成为“人类灵魂工程师”，责任感是必不可少的

那么，你怎么看“师范热”？ 从某种意义上说，这是一个良好的发展势头，有利于提高未来教师人才队伍的质量。 但也有人担心，虽然学生以高分涌入师范专业，但其中也不乏功利之人。

“师生选拔优秀教师选拔计划”“毕业教师选拔不回农村”“教师师范选拔是选拔编制，将来可以轻松地躺着”……。 考生在报名时抱着“趋利避害”的功利心报名，融入师生培养，毕业后还能成为合格的“人魂工程师”吗？

“很多人认为，选择师范专业就是入编，有了铁饭碗，将来就能躺下，这种观念是完全错误的。 ”面对“师范热”，华东师范大学教务处处长孟钟捷也想发出一些“冷思考”。 他提醒广大考生，选择师范生，也就是选择责任。 教育是塑造灵魂的事业，作为培养下一代的未来教师，师范生尤其需要对职业充满敬畏，充满热情地投入教育事业，培养下一代。

王健还表示，并不是所有考生都鼓励抱着“好就业”的想法涌入师范专业。 “并不是所有人都适合教育行业，也不是高分的考生可以作为教师工作。 作为师范生，具有教师职业认同、表达能力、认同感能力、创新能力和敬业精神至关重要。 ”。

教育是“国家大计，党的大计”。 更多的专家认为，基础教育不仅关系到每个孩子的成长、成人和有用的人才，而且也为全体国民的素质奠定基础。 因此，高校要培养的不仅是“善于教、懂专业、创新”的跨学科复合型人才，而且要培养“有理想、有道德、能留得住”的师范生。

“我们希望真正怀着教育梦想的学生来。报考师范专业。 这样的学生在大学时代也能成长为追求卓越的一流人才。 ”孟钟捷举例说，该校2019级本科生丁也是高分报考物理(师范)专业。 他说：“其实他的分数有更多的选择，但‘老师，我想让更多的专业扎根于一线基础教育’。 ”“孟钟捷介绍，最终，小丁在短短3年时间完成4年学业，并以专业第一成绩提前1年免除本校学科教育(物理)硕士研究生。

作者：吴金娇

编辑：吴金娇