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中国传媒大学招生简章(中国传媒大学艺术类招生简章2023年)

更新时间:2022-12-13 07:14:58作者:艺考之家

韩艺考信息

韩米艺术

2023年,中国传媒大学计划招收文理类218名作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐表演、音乐剧与录音艺术专业学生。由于疫情原因,中国传媒大学2023年初复试采用网上考试的形式。最终考试方式及详情时间需要等待中国传媒大学发布的官方通知。网上报名时间:2022年11月25日中午12:00-2022年12月12日中午12:00。初审:2022年12月30日时间: 19:00-21:30。复试时间: 2023。10-31034三本专业(含招录方向)录取,根据专业排名、文化转换比、专业转换比、综合划分。1.专业排名是考生学校考试成绩的排名。2.文化转换比例=考生文化考试成绩原籍省普通类本科否一批录取控制分数线(以下简称一本线)。3.专业转换比例=考生校考成绩校考合格成绩。4.综合成绩=文化转换比和专业转换比。本科批次合并省份,一本线以各省份指定的特殊类型招生控制分数线为准。参加中国通信《动听中传》竞赛并获得入围奖及以上的考生可参加绿色通道,可获得最高复试资格。具体政策详见以下链接:中国传媒大学艺术班2023本科优质生源“绿色通道”实施办法。

中国传媒大学招生简章(中国传媒大学艺术类招生简章2023年)

1作曲与作曲技术理论

1第1部分

电子音乐方向

招生计划:无省计划,共招收22人。

录取分数线:文中有特别安排。

1.文化:历史组351分,物理组321分;

考试内容如下:

在线预试:文化素养基础测试

具体考试内容包括文史哲,三科组成综合试卷。试卷采用百分制,三科成绩文学50分,历史30分,哲学20分。

每个科目的内容和参考书目如下:

(1)文学以高中所学的语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。重点考察中国文学史上有代表性的作家作品和风格,重点考察考生的分析、鉴赏和写作能力。

参考书目:

银鸽编辑《中国古代文学通识读本》

温如敏主编《中国现代文学通识读本》

(2)历史以高中所学的历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考生的中国古代史核心素养。

参考书目:

《中国历史通识读本》张帆马勇主编(第二版)

(3)哲学重点考察考生对中国古代哲学主要流派、代表人物和思想的了解,以及对中华优秀传统文化核心思想的把握。

参考书目:

主编李中华《中国哲学史通识读本》

在线复试:

(1)自我介绍。(限1分钟)

(2)乐器演奏演示:除常规乐器外,还可以包括Launchpad、DJ播放器等相关电子设备的操作演示。(限10分钟)

2音乐系

1第1部分

音乐传播方向招生人数:无省计划,共招收30人录取分数:综合分数录取1。文化:历史组351分,物理组321分;考试内容如下:网上初审:文化素养基础测试。具体考试内容包括文史哲,三科组成综合试卷。试卷采用百分制,三科成绩文学50分,历史30分,哲学20分。各科内容及参考书目如下:(1)文学以高中所学语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。重点考察中国文学史上有代表性的作家作品和风格,重点考察考生的分析、鉴赏和写作能力。参考书目:葛主编《中国古代文学通识读本》、温如民主编《中国现代文学通识读本》(2)历史以高中所学历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考生的中国古代史核心素养。参考书目:《中国历史通识读本》(第2版)张帆、马勇主编(3)哲学重点考查考生对中国古代哲学主要流派、代表人物和思想的了解,以及对中华优秀传统文化核心思想的把握。参考书目:《中国哲学史通识读本》李中华在线复试:(1)自我介绍。(限1分钟)(2)才艺展示:器乐、声乐、舞蹈皆可。(限于5分钟)

部分2.2音乐编辑方向

招生人数:无省计划共招收30人。

录取分数:综合分数录取

1.文化:历史组351分,物理组321分;

考试内容如下:

在线预试:文化素养基础测试

具体考试内容包括文史哲,三科组成综合试卷。试卷采用百分制,三科成绩文学50分,历史30分,哲学20分。

每个科目的内容和参考书目如下:

(1)文学以高中所学的语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。重点考察中国文学史上有代表性的作家作品和风格,重点考察考生的分析、鉴赏和写作能力。

参考书目:

银鸽编辑《中国古代文学通识读本》

温如敏主编《中国现代文学通识读本》

(2)历史以高中所学的历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考生的中国古代史核心素养。

参考书目:

《中国历史通识读本》张帆马勇主编(第二版)

(3)哲学重点考察考生对中国古代哲学主要流派、代表人物和思想的了解,以及对中华优秀传统文化核心思想的把握。

参考书目:

主编李中华《中国哲学史通识读本》

在线复试:

(1)自我介绍。(限1分钟)

(2)才艺展示:演奏或演唱。(限于5分钟)

3 录音艺术

Part 1.1录播项目方向招生人数:无省计划共录取30人录取分数线:已过文艺排。

1.文化:历史组不低于421.2分,物理组不低于385.2分;考试内容如下:网上初审:文化素养基础测试。具体考试内容包括文史哲,三科组成综合试卷。试卷采用百分制,三科成绩文学50分,历史30分,哲学20分。各科内容及参考书目如下:(1)文学以高中所学语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。重点考察中国文学史上有代表性的作家作品和风格,重点考察考生的分析、鉴赏和写作能力。参考书目:葛主编《中国古代文学通识读本》、温如民主编《中国现代文学通识读本》(2)历史以高中所学历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考生的中国古代史核心素养。参考书目:《中国历史通识读本》(第2版)张帆、马勇主编(3)哲学重点考察考生对主要流派、代表人物和

1.文化:历史组不低于421.2分,物理组不低于385.2分;

考试内容如下:

在线考试:文化素养的基础测试

具体考试内容包括文史哲,三科组成综合试卷。试卷采用百分制,三科成绩文学50分,历史30分,哲学20分。

每个科目的内容和参考书目如下:

(1)文学以高中所学的语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。重点考察中国文学史上有代表性的作家作品和风格,重点考察考生的分析、鉴赏和写作能力。

参考书目:

银鸽编辑《中国哲学史通识读本》

温如敏主编《中国古代文学通识读本》

(2)历史以高中所学的历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考生的中国古代史核心素养。

参考书目:

《中国现代文学通识读本》张帆马勇主编(第二版)

(3)哲学重点考察考生对中国古代哲学主要流派、代表人物和思想的了解,以及对中华优秀传统文化核心思想的把握。

参考书目:

主编李中华《中国历史通识读本》

在线复试:

(1)自我介绍。(限1分钟)

(2)才艺展示:演奏或演唱。(限于5分钟)

(3)听辨声音材料。(限6分钟)

4音乐表演

第1.1部分声乐演唱指导

招生人数:无省计划共招生16人。

有8个男生,8个女生。

录取分数线:文中有特别安排。

1.文化:历史组351分,物理组321分;

考试内容如下:

在线预试:文化素养基础测试

具体考试内容包括文史哲,三科组成综合试卷。试卷采用百分制,三科成绩为文学50分,历史30分,哲学20分。

每个科目的内容和参考书目如下:

(1)文学以高中所学的语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。重点考察中国文学史上有代表性的作家作品和风格,重点考察考生的分析、鉴赏和写作能力。

参考书目:

银鸽编辑《中国哲学史通识读本》

温如敏主编《中国古代文学通识读本》

(2)历史以高中所学的历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考生的中国古代史核心素养。

参考书目:

《中国现代文学通识读本》张帆马勇主编(第二版)

(3)哲学重点考察考生对中国古代哲学主要流派、代表人物和思想的了解,以及对中华优秀传统文化核心思想的把握。

参考书目:

主编李中华《中国历史通识读本》

在线复试:

(1)自我介绍。(限1分钟)

(2)声乐演唱:美声、民族、流行、音乐剧均可。(限于5分钟)

5 性能

1第1部分

音乐的

招生人数:无省计划共招收30人。

有15个男生,15个女生。

录取分数线:文中有特别安排。

1.文化:历史组351分,物理组321分;

考试内容如下:

在线预试:文化素养基础测试

具体考试内容包括文史哲,三科组成综合试卷。试卷采用百分制,三科成绩文学50分,历史30分,哲学20分。

每个科目的内容和参考书目如下:

(1)文学以高中所学的语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。重点考察中国文学史上有代表性的作家作品和风格,重点考察考生的分析、鉴赏和写作能力。

参考书目:

银鸽编辑《中国哲学史通识读本》

温如敏主编《中国古代文学通识读本》

(2)历史以高中所学的历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考生的中国古代史核心素养。

参考书目:

《中国现代文学通识读本》张帆马勇主编(第二版)

(3)哲学重点考查考生对中国古代哲学主要流派、代表人物和思想的了解,h

(1)自我介绍:内容应包括:姓名、准考证号、年龄、身高、体重、就读学校、来我校及本专业的原因、个人理想、个人优缺点、个人在专业能力上的优缺点。(限于3分钟)

(2)声乐:自选一首康塔塔歌曲,唱法和曲目风格不限。(限于3分钟)

(3)舞蹈:选择一个舞蹈板块,任意风格;自带伴奏音乐。(限于2分钟)

(4)朗诵:任选一篇小说、散文、诗歌或寓言。(限2分钟)汉密有话说:以上内容综合自中国传媒大学2023招生招生简章及学校官方考试通知,可作为2023考生的参考资料。参考资料:中国传媒大学2023招生中国传媒大学2023艺术类招生简章本科优质生源“绿色通道”。

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