很多同学想学美术，但是可能不知道每个专业要考什么。另外，他们可能不知道毕业后能从事什么工作，就业方向是什么。所以，今天，武汉卓乐艺术学校将一一为您解答。我相信孟新和父母在读完这篇文章后会对他们(孩子)的未来更有信心！

1.美术专业一、考试内容专业考试的公共科目为：素描(三小时)、色彩(三小时)、素描(半小时)。省美术联考(也称艺考)成绩基本都是300分，所有科目都是100分。不同艺术院校的考试科目会有所不同。常见的考试科目有：素描静物、素描头像、徒手素描半身像、彩色静物、彩色头像、彩色风景、双人素描、场景素描、素描人物、设计基础创作等。(当你在报考时，可以参考该校历届校考的考试内容。(2)具体专业及就业方向：环境艺术设计专业：环境艺术是一门综合性的艺术系统工程，是一门跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学等领域。在专业理论的广度和专业技能的多样化方面具有一定的代表性。专业的就业市场一直都很广阔，只要涉及到环境艺术，都可以胜任，比如建筑装饰设计、室内外效果图设计、景观设计、环境工程改造等等，待遇都很高。艺术设计专业：本专业分为四个部分：1。空间形象；2.室内装修；3.室内物理环境；4.室内陈设和其他设计方面。主要是培养装修艺术的基本知识和技能，有一定的艺术修养。从事产品包装、装潢设计，书籍装订、商业广告、企业形象策划及展览设计。就业方向：室内设计师；广告公司设计职位。传达设计专业：所谓视觉，是指人眼能看到的，能表现事物某些属性的符号，如摄影、电影、各种设计产品、商业广告，书籍等在眼睛可及范围内的视觉符号。另一方面，沟通是指信息的发送者使用视觉语言将信息传达给接收者。传播设计是一个涉及面很广的专业，主要涵盖：标志设计、字体设计、图像识别、包装设计、平面创意、书籍装帧、广告设计、展示设计、网页设计、交互设计等。毕业后可用于新闻出版、彩印、平面广告、户外广告、企业CIS规划设计、广告设计、出版物设计、产品包装设计等。可受聘于教育部门、广告公司、设计公司、影楼、电视台、报社、杂志社、出版社、网络公司、企业及宣传部门、房产宣传部门等单位。动画设计专业：动画设计专业，是培养动画设计人才的专业。动画是一种新的设计。影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为角色造型设计和场景设计。动画设计师应该运用运动学原理，让静态的人物和场景在2D和3D中不断运动。动画设计师可以在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体与多媒体设计公司、动画设计与制作公司等工作。在动画制作，影视广告制作，后期合成等等。珠宝设计专业：该专业主要学习艺术设计的基础理论和知识。在学习期间，通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法的基础训练、珠宝加工技能的训练，使学生具备本专业的基本素质。本专业学生适合在专业设计公司、各大珠宝公司、珠宝加工厂、珠宝店、相关专业的学校、服装公司、广告公司从事艺术设计工作，可以在珠宝及艺术设计领域的教育、科研、生产、管理单位从事艺术设计、科研、教学、管理等方面的工作。

服装设计专业：该专业要求自学者学习服装学科的基础理论和知识，进行服装设计方法、服装结构、服装制作图案、服装制作工艺、服装营销等方面的基础训练。成为具有服装设计、生产管理、市场营销等专业技能，能够到服装企业一线从事服装生产技术和管理岗位工作的高级应用型人才。在服装行业，从事服装设计开发、服装生产工艺设计、服装打孔、服装推片、服装生产工艺汇编、样衣制作、服装生产管理等工作。中国画专业：本专业毕业生适合在艺术创作部门从事中国画创作，在各级艺术院校任教，在各级美术馆、文化馆(站)从事艺术创作或普及工作，在出版社、报刊杂志从事美术编辑工作，在有关部门、工厂、矿山企业从事相关宣传工作。油画专业：客观上，油画与素描，水彩水粉等。都是一样的，都是用来表达事物的方法。所以同样一般意义上的油画可以分为人物、风景、静物画三类。艺术创作部从事油画、壁画、海报创作，在各级艺术院校任教，在各级美术馆、展览馆、文化馆从事艺术创作和辅导，在出版社、报社、杂志社从事美术编辑工作。艺术专业：该专业学生毕业后可从事艺术教育、艺术研究、文化艺术管理、新闻出版等工作。毕业后主要从事设计工作或教学，很多是考研。学国画和油画的学生可以向实用艺术发展，从事平面设计，所以也有广阔的就业前景。美术专业(师范类):本专业毕业生可在普通中小学、中等专业学校和大学从事美术教学，在工矿企业和专业团体从事美术组织的创作和设计工作。艺术设计专业：本专业学生主要学习艺术设计的基础理论和知识，通过艺术设计理论思维能力、基本造型艺术和设计原理、受力方法的基本训练，使学生具备了解艺术设计历史和现状、进行理论研究的基本素质。可在广告策划设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社、媒体设计部门从事美术设计或策划工作。书法专业：该专业毕业生不仅可以在高校、中小学从事书法教学和书法理论研究，还可以从事汉语言文学教育教学研究。也适合文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑、评论工作。雕塑专业：本专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院等企事业单位从事雕塑设计、装修设计及相关教育管理工作。壁画专业：壁画是通过绘画、雕塑或其他造型手段，在天然或人造墙壁上制作的画。作为建筑的附属部分，其装饰、美化功能使其成为环境艺术的重要方面，在城建、园林、艺术创作等部门从事壁画的设计与创作，在各级艺术院校从事专业教学，在美术馆、展览馆、文化馆从事艺术创作、宣传辅导，或在其他部门、单位从事相关宣传工作。舞台美术设计专业：舞台美术设计，简称舞蹈设计，是舞台表演的重要组成部分。分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具的综合设计。可以在电视台、电视广告公司、音像制作机构、影视制作机构、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动漫公司、游戏公司、新闻摄像、电视节目摄像、动漫制作及游戏策划、设计制作等工作。

工业造型设计专业：工业造型设计是工程技术与审美艺术紧密结合的新兴边缘学科，主要研究内容为工业产品造型、外观质量和人机协调系统，是现代工业产品设计理论的重要组成部分。该专业就业面广，包括：汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。陶瓷艺术设计专业：陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支；本专业注重设计师不仅要具备工业设计师的基本功，还要对陶瓷材料的应用有充分的了解。陶瓷艺术设计研究的主要类别包括：日用陶瓷(茶具、餐具)设计；洁具设计；建筑陶瓷设计；艺术瓷器设计。毕业生适合在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷厂从事设计研究工作，在各级艺术院校从事专业教学工作。建筑设计专业：建筑设计需要学习的东西很多，不仅是现代建筑的发展，还有它与其他很多学科的相互渗透，才能成为大师。只有多了解这些，掌握更多的专业知识，才能在建筑行业有自己独到的见解。涉及建筑力学、空间科学等专业学科，强调实践精神下对建筑现象的深度思考和创新设计实践。可以在建筑设计单位和企业从事建筑装饰设计；装饰公司从事装饰设计、装饰施工技术和管理；公司和房地产企业从事设计咨询，技术和管理；可胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。展示设计专业：展示设计是一个综合性的设计专业，其主体是商品。本专业主要学习展览设计、商业展览设计、手绘表现技法、计算机辅助设计、材料与预算、展览广告与媒体、展览施工与项目管理等方面的知识。具备展览设计、策划、施工和项目管理能力，培养展览设计师、展览策划人、广告设计师等技术和管理专业人才。主要从事企事业单位展览的策划、设计与制作，室内设计、广告设计、展览运营与管理等。游戏设计专业：游戏设计或游戏策划是一个设计游戏内容和规则的过程。好的游戏设计是创造能够激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出有意义的决定时应该遵循的规则的过程。游戏设计涉及几大类：游戏规则和方法、视觉艺术、编程、产业化、音效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面，这些都是一个游戏设计项目所需要的。游戏公司。目前很多游戏公司将游戏美术细分为原画设定、场景制作、特效制作、人物制作、动画制作等不同的工作。

2.舞蹈专业一、考试内容考试的主要内容是身体素质测试；舞蹈基础：自备小程序表演；乐感：听音乐，即兴创作；基本功测试，如柔韧性、弹跳、空翻等。自带舞蹈表演；舞蹈知识测试。二。具体专业及就业方向舞蹈表演专业：舞蹈表演专业包括芭蕾、中国古典舞、民族舞、现代舞、拉丁舞等不同的专业方向。本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基础知识和基本理论，经过舞蹈表演方面的训练，具备从事舞蹈表演的能力。毕业生可在文艺团体、专业和普通学校、美术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。能从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导和组织工作；青少年业余舞蹈教学排练；企业文化、社区文化、大型文化活动的策划、导演、排练。舞蹈专业：舞蹈专业是大学里的热门专业，旨在为对舞蹈有特殊兴趣的人培养舞蹈理论和舞蹈基础科学，使之成为舞蹈实践和理论教学能够充分融合的学科！舞蹈专业学生应系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基础理论，了解相关学科知识，具有较强的美感和创造性思维，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。毕业生可以从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。在文艺表演团体、少年宫、文化宫、美术馆、艺术院校、中小学、事业单位。编导专业：编导专业是研究编导的教学理论和人体动作的创作技巧的学科，是对编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究和实践的学科。本专业学生应具有较强的美感和创造性思维，观察、理解和总结生活的能力，独立运用编舞完成舞蹈作品创作和排练的能力，从事专业教学和前期研究的能力。毕业生可选择专业表演团体、艺术团、学校、科研院所、演艺机构等。

03.音乐专业一、考试内容表演艺术专业，主要考四科：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐专业，主要考声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等五门。二、具体专业及就业方向音乐学专业：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；不同时期音乐学的研究对象和侧重点是不同的。除了基本的研究对象，音乐学还研究历史上和现在的所有个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创作行为、表演行为、审美行为、接受行为和学习行为。音乐专业主要学习音乐史和音乐教育的基本理论和知识，接受音乐理论和实践的基本训练，具备音乐研究和教学的基本能力。毕业生主要从事教学、科研、编辑、评论、管理等工作。在高等院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化事业单位、出版广播影视部门。音乐专业：音乐教育可分为广义和狭义。广义的音乐教育是指通过音乐影响人的思想、感情、思维品质和增强知识技能的一切教育，主要是指按照一定的社会要求有组织、有计划、有目的的学校音乐教育。一般来说，学校可以分为学前教育，基础教育，高等教育和成人教育。音乐教育专业培养的是全方位的音乐教师。可从事中小学及艺术院校音乐教师；专业文艺团体的表演者、歌手、创作者；文化局、文化站、基层厂矿工会、市县有关部门和事业单位的管理者、导师、组织者，以及文艺演出、比赛等活动。表演专业(声乐、器乐、指挥):音乐表演是音乐的再创造活动。通过乐器的演奏，人声的演唱，以及包括指挥在内的各种艺术手段，将音乐用具体可感的声音表现出来，传达给听众，从而发挥其社会功能。它是音乐创作和音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥、表演者、歌手等。通过自己的艺术实践对音乐做出不同的诠释和表达，从而给听众不同的影响和感受。毕业生就业前景广阔。可以到电视台、歌舞剧院(剧团)、电视剧制作中心、宣传部门、文化教育机构从事歌唱、创作和音乐制作，在高校从事教学和科研工作。和作曲理论：本专业学生主要学习作曲技术和作曲技术理论的基础理论和知识，掌握音乐创作、教学和研究的作曲技能；精通通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。毕业生可以在音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器工作，也可以发展成为专业歌手和音乐创作者。可以在中小学、高等职业院校等学校机构从事音乐教师工作，也可以在出版、广播、影视部门从事教学、科研、编辑、评论、管理等工作。录音艺术：录音艺术专业对声音的录制和处理质量要求很高。CD、电视声音、广播声音等。你听到的是录音、混音等。由录音艺术的专业人士制作，然后由人们需要使用的各种电器的扬声器播放出来。因此，要求录音艺术专业培养的学生具有较高的艺术素质和修养，具有深厚的音乐功底，熟悉各种录音设备，掌握一定的录音理论和技巧。本专业毕业生可在全国高校的广播电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧院、音乐厅、音乐制作公司、演出公司、音像出版社、专业教学和音像教学单位等工作。

其实艺术类专业的就业面还是很广的，但是边肖想说的是，不管你以后想往哪个方向走，想做什么工作，前提和最重要的是打好基础，因为机会是留给有准备的人的！只有这样，你以后才有更好的机会去做自己喜欢的事，成为自己想成为的人，大放异彩！