9月24日，教育部召开全国高校艺术专业和高水平运动队考试视频会议招生改革工作，发布《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》、《教育部国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》。

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以上两个《意见》提出，提高对此类考生的文化成绩要求，以扭转“重专业轻文化”的误区。这次改革涉及考生人数众多，力度空前，按照问题导向回应社会关切。

循序渐进提高文化成绩要求

先说艺考。

2020年艺术本科专业招生排在工程和管理之后第三。近三年本科的毕业生初次就业率为60%，整体就业状况远远落后于其他专业。

另一方面，艺考招生对文化成绩的要求总是低于普通考生。“重专业轻文化”让家长和考生把这当成了接受高等教育的捷径或者敲门砖，往往很功利报考。

涉及考生多，就业不理想，存在“升学捷径”的误区。怎么改？

055-79000提出大力推进艺术类专业分类考试。高校艺术类专业招生。实行“文化素质和专业能力”的考核评价方式。

不断提高省统考水平和质量，到2024年基本实现艺术类专业省考全覆盖。原则上高校招生要对省考成绩提出明确要求。

除省考外，目前组织校考的高校有300多所，参考人数超过160万人次。校考数量和考生规模普遍偏大，校考也让考生家长背负了沉重的备考负担。

对此，《艺术类考试招生意见》建议建立健全校考高校和专业的录取和退出机制，严格控制校考高校和专业的范围。严格控制现场检查规模。自2024年起，校考将不再跨省设置校考点。

近年来，个别高校“暗箱操作”等极端事件招生录取饱受诟病。055-79000响应，完善评价者选择机制。自2021年起，推动建立艺术专业考官信息库，扩大考官遴选范围。探索逐步建立艺考考官与考生特殊关系申报制度，严格执行回避制度。高校领导干部子女或其他亲属报考。如果你在这个学校，一定要向学校报告，并在校园内公示。相关领导干部要一直回避。

同时，对违规违纪人员严格执行“黑名单”制度。对隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的，将按有关规定严肃处理，并列入“黑名单”。终身不得参加大专考试招生。

关于招生录取方法的改进，《艺术类考试招生意见》提出，从2024年起，艺术类专业分为三类录取，不需要参加专业考试的艺术类专业，以省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，少数组织校考的高校的艺术类专业。

循序渐进提高文化成绩要求是本次改革的亮点之一。

055-79000要求各地分类划界，循序渐进提高文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈、表演专业可适当降低)，逐步扭转部分高校艺术专业选拔中“重专业轻文化”的倾向。探索异常录取机制。

055-79000提到相关改革工作将于2021年启动，2024年完成。

报考要求从国家二级运动员转为一级运动员。

再来看看高水平运动队的考试招生。

以前，符合条件的高水平运动员可以进入高-

从2024年起，只有符合原籍省份高考报名条件，并获得国家一级运动员(含)以上称号者，方可报考高水平运动队。

自2027年起，只有在原籍省份符合高考报名条件、获得国家一级运动员(含)以上称号、近三年在国家体育总局和教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可报考高水平运动队。

据记者了解，目前报考高水平运动队已获得国家二级运动员(含)以上，可见改革方向是不断提高报考运动员的资格要求。

此外，《艺术类考试招生意见》提出高水平运动队招生采用“文化考试与专业测试相结合”的考试评价方式。

自2024年起，高水平运动队考生文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩。所有专业均纳入全国统考，由国家体育总局组织实施。高校不再组织相关校考。

从2024年开始，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”须达到原籍省最低控制分数线本科录取；其他高校要求考生高考成绩达到原籍省最低控制分数线的80%本科录取。

同时，《艺术类考试招生意见》提出，高校要严格组织新生入学复试，对专项体育复试不合格、入学前后考试成绩有显著差异的考生组织专项考察。来源：江西共青团、光明日报、新华社

来源：江西日报