钱江晚报小时新记者郑林

随着新年艺考季的到来，全国一百多万艺考考生进入了激烈的争夺战。

最近有个学生在网上傻乎乎地问“我高三，文化课300多分。我想学做编导和播音主持。有什么大学推荐？”

没想到，这道题遭到了艺考考生的批评，成为艺考圈的热点。

“我的天，是谁给了你300多分的信心，要考编导？”

“现在就算是对文化课要求最低的表演系，也很难考到300分以上！”

“请看上西2018级表演系新生代表，人大附中的学长！”

“奉劝你小心。好点的学校要500分。”

……

不断提高文化课成绩，因疫情而成为常态的网上考试.艺考这几年的变化越来越不像有些人想的那样，是一条“高考捷径”。

据机构统计，80%的艺术生高考失利的原因不是不会专业，而是文化课不及格！

于是，“专业重要还是文化重要”的命题再次被推入艺考圈争论的漩涡。那么，为什么这几年那么关注艺术生的文化成绩呢？艺术录取高考分数是怎么涨起来的？我们来听听考生和高校专家的声音。

三年是在文化课上度过的。

艺考真的是“捷径”吗？

“不重视文化课，想以低分进名校的学生，大多会失败。”女生倪妮用自己三年艺考失利的苦路劝诫后人。“结果就是捷径变成了弯路。”

倪妮参加了2017年至2019年的艺考。她的目标是北京电影学院影视编导专业，三年未果。她自嘲：“我等于陪着TFBOYS的所有成员去参加高考和艺考，结果他们都考上了，我却没有。”

“我觉得确实有很大一部分艺考生抱着‘走捷径’的心态参加艺考。”倪妮说，她一开始不太喜欢那些艺术类的专业，但是渐渐地融入其中，开始真正喜欢上了。但随之而来的是，这条“捷径”越走越长，变成了一条“弯路”甚至“死胡同”。

考了三次艺考，高考惨败，倪妮终于意识到文化课真的很重要。

“文史哲素养在面试和笔试时一目了然。其实老师对一个18岁的孩子要求不高，但如果只是上个短期培训班，按套路答题，抄点书单，不懂装懂，很容易被看穿。”倪妮觉得艺术类考生还是要认清自己，认清自己报考的专业。“你真的要成为那种材料。”

艺术类考生从3.2万飙升至117万。

人数也发生了变化，这也促使了艺考的改革。

2002年艺考开始的时候，全国只有3.2万人报考。到2020年，这一数字已经飙升至117万。

其实在十几年前，只要专业成绩足够好，即使高考文化课成绩只有两三百分，很多学生也可以考上美术本科高校，甚至是顶尖的美术院校。但如今艺考大军规模逐年扩大，也促使教育部不断出台新的艺考政策。其中，艺术类考生文化课门槛更高，“专业文化课高分低分也可以录取到名校”的情况将不再出现。

记者梳理后发现，2008年以前，北京电影学院表演专业最低文化线只需要250分左右，完全按照考生录取的专业成绩排名。大多数高校的艺术类专业也采用“文化类专业”的综合分类录取学生，常见的是文化课40%，专业课60%

但从2009年开始，教育部对艺考政策进行了调整：各省级招生办公室指定的艺术类本科录取控制分数线不得低于本省(区、市)确定的普通二批本科录取控制分数线的60%。

也就是说，从2009年开始，无论艺术类考生的专业成绩有多高，如果文化课达不到最低水平，考生将无法上本科院校。

也是从那时起，艺术类考生的文化课最低分逐年上升。

2018年底，教育部发布《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》，对2019年艺考政策提出了一系列改革要求，包括文化课录取分数线。

055-79000规定：艺术本科，专业高考文化课录取，控制分数线，不低于本科控制分数线的70%，二批录取在普通二、三批本科不合并的省份。原普通二、三批本科合并的省份，原则上不低于合并后二批录取控制分数线的75%。只保留一个普通本科批次的省份，原则上不低于合并后控制分数线的75%本科批次录取。

这个政策对艺术类考生的影响有多大？举个例子，如果一个浙江考生想考上中国美院，2018年中国美院文化课最低线是二本线的65%，那么这个考生如果文化课最终成绩在319分以上，就有机会上中国美院。2019年，这条最低分数线飙升了50多分，达到了371分！

2020年艺考发生了很大的变化，包括在线考试，大规模取消校考等措施，几乎是前所未有的。结果有的专业干脆按照文化课成绩录取。比如国美取消了建筑、艺术理论专业的校考，以文化课成绩排名；中国传媒大学初试采用文化素养基础测试代替其他形式的考察。

事实上，近年来，中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学等顶级艺术院校文化课成绩超过500分的学生比比皆是。2020年有个浙江考生，虽然专业第一，文化课600多分。但是她还是没能考上清华美院录取。原因是去年浙江某段的分数高达594分。文化成绩折算后，600多分的考生失去了与全国考生相比的优势。

可见，被很多人视为高考捷径的艺考，已经不是捷径了。

我宁愿不满意也不愿降低出价。

让“功利性艺考”淡出人们的视线

不仅如此，近几年艺术类考生的构成也在悄然发生变化。艺考大军的主力正逐渐从艺术中专、艺术高中、艺术院校附属高中等转移。给普通高中甚至重点高中的学生。这进一步推高了艺术类考生的文化成绩门槛。

2020年10月，上海戏剧学院新生开学典礼上，公布了各专业新生人数。令人惊讶的是，编导专业只招了9人，而原招生计划有16人。

上海戏剧学院导演系主任吕昂解释说，这是因为文化课成绩一般提高。有些考生虽然专业课排名靠前，但因为文化课没达标，被挡在了门外。最终学院只录取了9名新生录取。

“这在历史上是前所未有的。即使我们不满意，我们也不会降低出价。”上海戏剧学院院长黄昌永这样说。他特别提到，2020年戏剧系、影视学院四个专业按照高考分数采取直接录取的方式。结果报考的学生在高考中得分高于一本的人数

中国科学教育评价研究院高校评价与高考中心主任张雨辰咨询，有多年高考经验咨询。在他看来，艺考招生增加文化分比重的趋势，体现了艺术教育更加注重学生个体的综合素质。“个人认为利大于弊。”

一位艺术理论专业的老师也深刻体会到，在同一个班里，文化课成绩越高的考生综合能力越高，“阅读文学的理解能力也会有所不同。”

“文化分数线的提高，短期内可能会导致艺考学生的流失，但实际上流失的只是那些把艺考作为高考跳板的学生。真正坚持下来的学生，更多的是真正想学习艺术，从事艺术工作的学生。”张雨辰表示，文化分提高有利于筛选综合素养较高的学生，这也为学生后续的成长发展提供了更多的途径。比如考研，考博等。进一步学习会更有益，甚至可以从艺术领域跨越到非艺术领域，形成跨学科发展的优势。最后，文化分数线提高也是高考公平性的重要保证。以前我们经常看到一些文化课薄弱的学生通过艺考短期冲刺培训进入目标高校的新闻案例，这其实是对一些无法拥有高消费艺考培训资源的学生的一种变相的不公。“文化分数线高一可以在一定程度上减少这种功利的艺考现象。”

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