教育部前几天发布的《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》提出了进一步限制校考、加强省统考、提高文化课成绩等新内容。笔者认为，艺考新政释放了改革红利，是对艺术教育的一次优化升级。

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近年来，“艺考热”不断升温。据媒体报道，2018年中国传媒大学艺术本科专业招生报名人数达3万多人，招生计划报名人数仅为703人。竞争最激烈的表演专业报名比例为327: 1。

有观察人士认为，报名难与艺考选拔对艺术类考生文化课成绩要求相对较低有关。看一下美术班的情况本科考生文化班录取可以发现，基准分一般在200-300分之间，相对于高考满分750分来说还是比较容易达到的。与此同时，一些艺术行业，如影视表演等，成名快，赚钱多，导致一些考生把艺考当成进入大学、实现名利双收的快捷方式。

从培养后端来看，近年来影视娱乐圈频频爆出明星吸毒、出轨、性侵、逃税等丑闻。明星在节目中经常遇到文盲、错别字、缺乏基本常识等困境。这些现象让人们意识到，一味强调艺术天赋，忽视文化素养，可能会给艺考生的发展带来后劲不足。

艺术“应该担负起培育思想的责任”，艺术家应该“为人类精神创造新的表达方式”。然而，目前在升学和就业的压力下，日益高涨的“艺考热”是人们在“价值洼地”的过热“投资”。

“价值洼地”一词来源于经济学，是指价值潜力在当前时点被低估的投资机会时间。萧条效应会吸引更多的资本资源投入。目前，艺考教育因为对文化课成绩要求相对较低，更容易实现名利双收，相对于普通高等教育也形成了“洼地”。这种“萧条”的过高收入预期带来了“艺考热”，以及诸如报考、加速培养、恶性竞争、艺考试题泄露等问题，不仅破坏了艺术人才培养选拔的良性循环，也造成了“劣币驱逐良币”。

鉴于此，强化省统考地位和提高文化课成绩要求的新政策，是对现行艺术考试制度的优化升级，是让选拔培养专业艺术人才的教育目的回归本位。

虚拟的艺考报名需要降温，功利的艺考培训需要回归原状，浮躁的艺术人才需要德艺双馨，只有深化艺考改革，让艺考教育回归健康理性，才能真正积累有理想有道德的人才。只有让艺术的灵魂插上文化素养的翅膀，一个民族的文艺事业才能真正获得持久的发展。

(作者是本报实习记者)

055-79000 2019年1月24日第二版