吉姆记者王媛

通讯员谢小玲郭碧莹何佳顺

“君山新城已经成为经开区发展的新高地。君山中学作为辖区唯一一所中学，必将乘着这股东风，迎来学校发展的新时代。”武汉经济开发区军山中学校长张翠花对学校的未来发展充满信心。

学校风格

君山中学现有7个教学班，在校学生300人，教师39人，高级教师12人，研究生4人。2019年，学校成功创建武汉市“义务教育现代化学校”和“素质教育特色学校”。2021年，学校优质通过区教师专业发展示范学校评估验收。

教育自主多元评价促进学生阳光成长。

澎湃新闻记者了解到，武汉经济开发区军山中学(海伦堡学校)占地14100平方米，建筑面积9479.44平方米，生均建筑面积49.4平方米。学校拥有现代化的功能齐全的教室、多功能厅、室内体育馆、彝文读书会等。各类设施设备高标准、现代化，无线网络、数字广播、监控全覆盖。

学校风格

在“自主教育”文化的引领下，学校建设了自智学科发展课程、自悦德育成长课程、自研实践体验课程、自雅艺术修养课程，制定了课程实施方案，开发了足球、书法、舞蹈、乐器等校本教材，开设了足球、篮球、舞蹈、合唱、书法、科技制作、阅读、乐器等社区课程。学校在国家课程的基础上，通过丰富多样的校本社区课程，促进学生阳光自信成长。

书画展

该校校长张翠花介绍，学校常规开展“晨读、午读、暮省”和自主阅读项目，让学生在阅读和思考中不断进步。通过“自主教育之星”、“校园形象代言人”、“魅力班级”、“社会英才”等评价活动，让学生通过鼓励获得自主成长的力量。中国人民大学毕业生杨宇总是在学校里谈起自主阅读，感慨地说，“学校的图书馆藏书丰富，每周开展的自主阅读让我徜徉在书山中，享受着美妙的阅读时光。长期的阅读积累也让我在中考和高考中受益匪浅。”

课堂上的自我展示

武汉经开区君山中学以省研为抓手，坚持培养学生自主学习能力。《自主成长历程》 《时间管理手册》 《阶段性知识整理手册》等的开发和实施。不仅有利于培养学生的目标意识、时间概念和自我反思意识，也有利于培养学生阳光积极的心态，提高学生的自我学习和自我管理能力。

学生书法作品

今年，省级项目《小班化背景下初中生自主学习能力提升策略研究》顺利结题。在结论评审会上，华中师范大学教育学院副教授高伟表示，“面对薄弱的家庭教育，学校立足学校情况，通过研究唤醒学生的自主学习意识，帮助他们树立终身学习的理念，取得了显著成效。希望学校进一步普及和扩大研究成果的应用范围，使研究成果直观地为学校提供学习和参考价值。"

艺术节

自我道德教育和丰富多彩的活动促进了学生的全面发展。

武汉经济开发区军山中学本着“育人为本、德育为先、自律为法、自主为魂”的原则，以“快乐、亲情、志气、心、乐、读、行、趣”为主题，构建了“自乐德育”课程。根据每个月的不同主题，学校为学生量身定制不同的德育活动，起到引导、带动和卦

依托家乡景观和智慧新城，怡悦让学生参与法山新石器时代文化遗址研究、大君山徒步、长江洞泾花边游、智慧生态城参观。学生们探寻家乡悠久的历史文化，保护青山绿水，感受现代工业文明、改革开放的成就、家乡的巨大变化。

姜燕雪

澎湃新闻记者了解到，在其他主题下，学校还将举办一系列丰富多彩的德育活动，如学雷锋、清明祭扫英烈、端午祭扫国旗、江大读书、体育嘉年华、消防安全演练、校园艺术节等。这些活动不仅激发了学生昂扬向上的青春活力，也使他们变得阳光自信，有助于他们树立良好的人生观、世界观和价值观。

姜燕雪

一年一度的校园文化艺术节是学生们“展示青春和魅力”的时候。“虽然我们学生的声乐知识和唱功都比较薄弱，但是孩子们在自己准备节目的过程中充满了自信，始终以高标准要求自己，最终展现出了良好的舞台效果。“2022年校园艺术节结束后，音乐老师杨宪宏说起编程过程，觉得很自豪。她认为，以自我教育为主导的“自我愉悦的德育”更有利于学生将口号和理念转化为具体的行动，让学生成为行动的巨人，做最好的自己。张翠花校长表示，学校将继续坚持自主教育的理念，丰富校本课程，促进学生体质健康，提高自我修养，培养学生自主学习和自我发展的能力，不断为学生提供展示真实自我风采的舞台。

体育嘉年华

经过多年的发展和积累，武汉经开区军山中学先后获得武汉市现代学校、武汉市素质教育特色学校、武汉市五四红旗团总支、区先进党支部、区规范教育收费示范学校、区文明单位、区工会工作先进学校、区师德先进单位、区治安综合治理先进单位等荣誉称号。

学校风格

“学校将肩负起‘为党育人、为国育才’的使命，进一步激发办学活力，进一步彰显特色办学魅力，进一步丰富学校文化内涵，让学生在阳光和自信中成长，照亮他们辉煌灿烂的未来！”张翠花校长说。

(来源：极限新闻)

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