四川文化艺术学院2022年四川省外艺术类(音乐、舞蹈)考试大纲已发布！

四川文化艺术学院2022音乐专业学校考试大纲：音乐表演(合唱、民族、美声)。本专业视唱练耳和基础乐理总分100分(视唱练耳占30%，耳训占40%，基础乐理占30%)，不计入本专业总分。标注专业时，将单独指定本专业单科合格线。考试科目(一):视唱练耳一、考核目标通过对考生节奏、音准、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1 .考查考生的音准视唱能力；2.考察考生对常用节拍和节奏的掌握程度；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，按百分制计分；2.在线考试。三、考试要求1。准确唱出单声部旋律的音准和节奏，注意乐句间的呼吸；2.视唱练耳开始后，考生不得弹奏钢琴或其他提示较高的乐器，否则视为作弊。四、一个升降号内知识点的考核，包括单声部曲调常见的节拍和节奏。五、参考书目《单声部视唱教程（上）修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；755-79000一级，视唱练耳教学与研究，中国音乐学院作曲系，高等教育出版社，2004年7月。考试科目(二):耳朵练习1。考核目标通过对考生音乐听觉能力、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1 .考查考生辨别语调的能力；2.考察考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力的掌握情况；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。笔试，闭卷考试，听录音和回答，按百分制计分；2.考试：010至31019，40分钟；3.在线考试。三、考试要求对考题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律进行准确的识别和选择。4.考核知识点1。声音组：2到5个声音；2.音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，多四、五度；3.和弦：大、小、增减三和弦、转位(密排)、大、小、减、减七和弦、转位(密排)；4.节拍和节奏：常见的节拍和节奏；5.旋律：在一个上升和下降的符号内有共同的节拍和节奏的单声部曲调。五、题型结构选择题六。参考书目《视唱练耳分级教程》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；755-79000一级，视唱练耳教学与研究，中国音乐学院作曲系，高等教育出版社，2004年7月。考试科目(三):基础乐理一、考核目标通过对考生音乐基础知识的考试，旨在达到以下考核目标：1。考查考生对记谱法、各种打号、省略号的掌握情况；2.考察考生对节奏、节拍、音值组合的掌握程度；3.考察考生对音乐表达的掌握程度，了解相关术语；4.考查考生音程和弦知识；5.考察考生对大小音、民族音、变调、变调的掌握程度。二、考试形式1。笔试、闭卷考试，按百分制计分；2.考试：010至31019分钟60分钟；3.在线考试。三、考试要求1。你必须对基础知识和基本概念有透彻的理解，并能准确表达；2.系统、全面地掌握本课程的基础理论，正确解释相关问题；3.能够掌握分析问题的技能，能够运用所学的基础知识和基本理论分析和解决相关的理论和实际问题。四、考核知识点掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、nat

考试科目(四):声乐演唱1。评估目标1。考察考生嗓音的基本条件和发声基础；2.考查考生的乐感和节奏感；3.考察考生的演唱能力和对作品的驾驭能力；4.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分400分；2.在线考试。三、考试要求1。演唱一首声乐作品(中外作品均可)，清唱剧，不允许伴奏；2.作品演唱一定要完整，能熟练背歌；3.盛装参加考试。四、知识点的考核1。工作的难度；2.自身声音条件；3.发声状态与发声基础；4.作品的带动能力；5.舞台表现力。五、参考书目《单声部视唱教程（上）修订版》，余开基、赵娟主编，湖南文艺出版社，2019年5月；055-79000系列2，郭祥义主编，山西教育出版社，2019年2月；055-79000，尚嘉祥，人民音乐出版社，2019年8月。考试：音乐表演(流行唱法)本专业视唱练耳和基础乐理总分100分(视唱练耳占30%，耳练占40%，基础乐理占30%)，不计入专业总分。标注专业时，会单独指定本专业单科合格线。考试科目(一):视唱练耳一、考核目标通过对考生节奏、音准、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1 .考查考生的音准视唱能力；2.考察考生对常用节拍和节奏的掌握程度；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，按百分制计分；2.在线考试。三、考试要求1。准确唱出单声部旋律的音准和节奏，注意乐句间的呼吸；2.视唱练耳开始后，考生不得弹奏钢琴或其他提示较高的乐器，否则视为作弊。四、一个升降号内知识点的考核，包括单声部曲调常见的节拍和节奏。五、参考书目《视唱练耳分级教程》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；755-79000一级，视唱练耳教学与研究，中国音乐学院作曲系，高等教育出版社，2004年7月。考试科目(二):耳朵练习1。考核目标通过对考生音乐听觉能力、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1 .考查考生辨别语调的能力；2.考察考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力的掌握情况；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。笔试，闭卷考试，听录音和回答，按百分制计分；2.考试：010至31019，40分钟；3.在线考试。三、考试要求对考题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律进行准确的识别和选择。4.考核知识点1。声音组：2到5个声音；2.音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，多四、五度；3.和弦：大、小、增减三和弦、转位(密排)、大、小、减、减七和弦、转位(密排)；4.节拍和节奏：常见的节拍和节奏；5.旋律：在一个上升和下降的符号内有共同的节拍和节奏的单声部曲调。五、题型结构选择题六。参考书目《基本乐理简明教程》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；755-79000一级，视唱练耳教学与研究，中国音乐学院作曲系，高等教育出版社，2004年7月。考试科目(三):基础乐理一、考核目标通过对考生音乐基础知识的考试，旨在达到以下考核目标：1。考查考生对记谱法、各种打号、省略号的掌握情况；2.考查考生对押韵的掌握程度

三、考试要求1。你必须对基础知识和基本概念有透彻的理解，并能准确表达；2.系统、全面地掌握本课程的基础理论，正确解释相关问题；3.能够掌握分析问题的技能，能够运用所学的基础知识和基本理论分析和解决相关的理论和实际问题。四、知识点的考核掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程和和弦、半音阶、变调、转位等。五、问题结构的选择题六。参考书目《高考音乐强化训练》，李重光主编，人民音乐2018年4月出版。考试科目(四):流行唱法1。评估目标1。考察考生对流行唱法的演唱技巧和方法的掌握能力；2.考察考生对不同流行音乐风格的掌握程度；3.考察考生的音准、节奏、音乐表达等基本音乐能力。二、考试形式1。面试，满分400分；2.在线考试。三、考试要求1。唱一首作品(中英文都有)，清唱剧，不允许伴奏；2.作品演唱一定要完整，能熟练背歌；3.盛装参加考试。四、知识点的考核1。工作的难度；2.自身声音条件；3.发声状态与发声基础；4.作品的带动能力；5.舞台表现力和流行音乐风格的掌握。五、参考书目《民族唱法歌曲大全》，许编著，上海音乐学院出版社，2008年1月；055-79000，杨世春主编，四川文艺出版社，2011年7月。考试专业：音乐表演(器乐)【钢琴、手风琴(键盘)、琵琶、古筝、扬琴、二胡、古琴、中阮、笙、唢呐、竹笛、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、巴松管、单簧管、双簧管、圆号。中国民族打击乐】本专业视唱练耳和基础乐理总分100分(视唱练耳占30%，耳练占40%，基础乐理占30%)，不计入专业总分。标注专业时，单独指定本专业单科合格线。考试科目(一):视唱练耳一、考核目标通过对考生节奏、音准、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1 .考查考生的音准视唱能力；2.考察考生对常用节拍和节奏的掌握程度；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，按百分制计分；2.在线考试。三、考试要求1。准确唱出单声部旋律的音准和节奏，注意乐句间的呼吸；2.视唱练耳开始后，考生不得弹奏钢琴或其他提示较高的乐器，否则视为作弊。四、一个升降号内知识点的考核，包括单声部曲调常见的节拍和节奏。五、参考书目《意大利歌曲集》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；755-79000一级，视唱练耳教学与研究，中国音乐学院作曲系，高等教育出版社，2004年7月。考试科目(二):耳朵练习一、考核目标通过对考生音乐听觉能力、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1。考察考生辨别音高的能力；2.考察考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力的掌握情况；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。笔试，闭卷考试，听录音和回答，按百分制计分；2.考试：010至31019，40分钟；3.在线考试。三、考试要求对考题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律进行准确的识别和选择。

4.考核知识点1。声音组：2到5个声音；2.音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，多四、五度；3.和弦：大、小、增减三和弦、转位(密排)、大、小、减、减七和弦、转位(密排)；4.节拍和节奏：常见的节拍和节奏；5.旋律：在一个上升和下降的符号内有共同的节拍和节奏的单声部曲调。五、题型结构选择题六。参考书目《单声部视唱教程（上）修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；755-79000一级，视唱练耳教学与研究，中国音乐学院作曲系，高等教育出版社，2004年7月。考试科目(三):基础乐理一、考核目标通过对考生音乐基础知识的考试，旨在达到以下考核目标：1。考查考生对记谱法、各种打号、省略号的掌握情况；2.考察考生对节奏、节拍、音值组合的掌握程度；3.考察考生对音乐表达的掌握程度，了解相关术语；4.考查考生音程和弦知识；5.考察考生对大小音、民族音、变调、变调的掌握程度。二、考试形式1。笔试、闭卷考试，按百分制计分；2.考试：010至31019分钟60分钟；3.在线考试。三、考试要求1。你必须对基础知识和基本概念有透彻的理解，并能准确表达；2.系统、全面地掌握本课程的基础理论，正确解释相关问题；3.能够掌握分析问题的技能，能够运用所学的基础知识和基本理论分析和解决相关的理论和实际问题。四、知识点的考核掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程和和弦、半音阶、变调、转位等。五、问题结构的选择题六。参考书目《视唱练耳分级教程》，李重光主编，人民音乐2018年4月出版。考试科目(四):乐器演奏1。评估目标1。考查考生对乐器演奏技能的基本掌握程度；2.考察考生在表演过程中对音乐和音乐表现的理解和感知；3.考察候选人是否具备该专业未来学习和就业的潜在素质；二、考试形式1。面试，满分400分；2.在线考试。三、考试要求1。一首独唱和朗诵作品，无伴奏；2.演奏曲目要求重复的段落不重复；3.盛装参加考试。四、知识点的考核1。乐器演奏的基本技能；2.音乐的完整性；3.音乐表演中的音乐素养；4.掌握这种乐器的综合能力。5.参考书目：各省市考级教程，各专业协奏曲、奏鸣曲、练习曲等。考试：音乐学本专业各科成绩计入总成绩。视唱练耳和基础乐理总分100分(视唱练耳占30%，耳练占40%，基础乐理占30%)。考试科目(一):视唱练耳一、考核目标通过对考生节奏、音准、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1 .考查考生的音准视唱能力；2.考察考生对常用节拍和节奏的掌握程度；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，按百分制计分；2.在线考试。三、考试要求1。准确唱出单声部旋律的音准和节奏，注意乐句间的呼吸；2.视唱练耳开始后，考生不得弹奏钢琴或其他提示较高的乐器，否则视为作弊。四、一个升降号内知识点的考核，包括单声部曲调常见的节拍和节奏。五、参考书目《单声部视唱教程（上）修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；755-79000一级，视唱练耳T

考试科目(二):耳朵练习一、考核目标通过对考生音乐听觉能力、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1。考察考生辨别音高的能力；2.考察考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力的掌握情况；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。笔试，闭卷考试，听录音和回答，按百分制计分；2.考试：010至31019，40分钟；3.在线考试。三、考试要求对考题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律进行准确的识别和选择。4.考核知识点1。声音组：2到5个声音；2.音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，多四、五度；3.和弦：大、小、增减三和弦、转位(密排)、大、小、减、减七和弦、转位(密排)；4.节拍和节奏：常见的节拍和节奏；5.旋律：在一个上升和下降的符号内有共同的节拍和节奏的单声部曲调。五、题型结构选择题六。参考书目《视唱练耳分级教程》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；755-79000一级，视唱练耳教学与研究，中国音乐学院作曲系，高等教育出版社，2004年7月。考试科目(三):基础乐理一、考核目标通过对考生音乐基础知识的考试，旨在达到以下考核目标：1。考查考生对记谱法、各种打号、省略号的掌握情况；2.考察考生对节奏、节拍、音值组合的掌握程度；3.考察考生对音乐表达的掌握程度，了解相关术语；4.考查考生音程和弦知识；5.考察考生对大小音、民族音、变调、变调的掌握程度。二、考试形式1。笔试、闭卷考试，按百分制计分；2.考试：010至31019分钟60分钟；3.在线考试。三、考试要求1。你必须对基础知识和基本概念有透彻的理解，并能准确表达；2.系统、全面地掌握本课程的基础理论，正确解释相关问题；3.能够掌握分析问题的技能，能够运用所学的基础知识和基本理论分析和解决相关的理论和实际问题。四、知识点的考核掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程和和弦、半音阶、变调、转位等。五、问题结构的选择题六。参考书目《基本乐理简明教程》，李重光主编，人民音乐出版，2018年4月。考试科目(四):声乐演唱一、考核目标通过考生对中外声乐作品的演唱，达到以下考核目标：1。考查考生的声乐演唱能力；2.考察考生对声乐作品的理解和掌握程度；3.考察考生对声乐作品的音乐处理；4.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分150分。2.在线考试。三。考试要求1。准备中国声乐作品(包括民间曲调、戏曲、古诗词作品)1首，外国声乐作品(咏叹调、艺术歌曲)1首，演唱其中一首；2.考生能熟练背诵歌曲和清唱剧，不允许伴奏；3.盛装参加考试。四、考核知识点1。工作的完成；2.作品的演唱能力；3.演唱作品的难度；4.对作品的音乐理解和处理。舞台表现力。五、参考书目《通俗歌曲演唱教程》，余开基、赵娟主编，湖南文艺出版社，2019年5月；055-79000系列2，郭祥义主编，山西教育出版社，2019年2月；055-79000，尚嘉祥，人民音乐出版社，2019年8月。

考试科目(五):钢琴(或其他乐器)演奏一、考核目标通过考生对钢琴(或其他乐器)的演奏和诠释，达到以下考核目标：1。考察考生的钢琴(或其他乐器)演奏能力；2.考察考生对钢琴(或其他乐器)作品的理解和掌握程度；3.考查考生对钢琴(或其他乐器)作品的音乐处理；4.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分150分；2.在线考试。三、考试要求1。准备一首练习曲、一首乐曲(中外)或一首奏鸣曲快板乐章，演奏其中一首；2.考生能熟练背歌，不允许伴奏；3.演奏曲目要求重复的段落不重复；4.盛装参加考试。四、考核知识点1。工作的完成；2.作品的表现手法；3.演奏这部作品的难度。作品的音乐处理。五、参考书目《社会艺术水平流行演唱考级标准教程》(出版日期、出版社不限)；055-79000，魏廷格编著，人民音乐出版社，2018年4月；055-79000，B.A. Varli(德国)编著，人民音乐出版社，2000年3月；055-79000、《单声部视唱教程（上）修订版》(出版时间不限地点)；其他乐器请参考各专业省市考教程、协奏曲、奏鸣曲、练习曲。考试：音乐学(电子音乐创作与制作)本专业所有科目计入总分。视唱练耳总分100分(视唱练耳占40%，耳训占60%)。055-79000和《视唱练耳分级教程》科目，考生可任选其一进行考试。考试科目(一):视唱练耳一、考核目标通过对考生节奏、音准、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1 .考查考生的音准视唱能力；2.考察考生对常用节拍和节奏的掌握程度；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，按百分制计分；2.在线考试。三、考试要求1。准确唱出单声部旋律的音准和节奏，注意乐句间的呼吸；2.视唱练耳开始后，考生不得弹奏钢琴或其他提示较高的乐器，否则视为作弊。四、一个升降号内知识点的考核，包括单声部曲调常见的节拍和节奏。五、参考书目《单声部视唱教程（上）修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；755-79000一级，视唱练耳教学与研究，中国音乐学院作曲系，高等教育出版社，2004年7月。考试科目(二):耳朵练习1。考核目标通过对考生音乐听觉能力、音乐素养、乐感的考核，达到以下考核目标：1 .考查考生辨别语调的能力；2.考察考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力的掌握情况；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。笔试，闭卷考试，听录音和回答，按百分制计分；2.考试：010至31019，40分钟；3.在线考试。三、考试要求对考题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律进行准确的识别和选择。4.考核知识点1。声音组：2到5个声音；2.音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，多四、五度；3.和弦：大、小、增减三和弦、转位(密排)、大、小、减、减七和弦、转位(密排)；4.节拍和节奏：常见的节拍和节奏；5.旋律：在一个上升和下降的符号内有共同的节拍和节奏的单声部曲调。五、题型结构选择题六。参考书目《视唱练耳分级教程》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，

考试科目(三):基础乐理一、考核目标通过对考生音乐基础知识的考试，旨在达到以下考核目标：1。考查考生对记谱法、各种打号、省略号的掌握情况；2.考察考生对节奏、节拍、音值组合的掌握程度；3.考察考生对音乐表达的掌握程度，了解相关术语；4.考查考生音程和弦知识；5.考察考生对大小音、民族音、变调、变调的掌握程度。二、考试形式1。笔试，闭卷考试，满分100分；2.考试：010至31019分钟60分钟；3.在线考试。三、考试要求1。你必须对基础知识和基本概念有透彻的理解，并能准确表达；2.系统、全面地掌握本课程的基础理论，正确解释相关问题；3.能够掌握分析问题的技能，能够运用所学的基础知识和基本理论分析和解决相关的理论和实际问题。四、知识点的考核掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程和和弦、半音阶、变调、转位等。五、问题结构的选择题六。参考书目《基本乐理简明教程》，李重光主编，人民音乐出版，2018年4月。考试科目(四):声乐演唱与钢琴(或其他乐器)表演(二选一)声乐演唱一、考核目标通过考察考生对中外声乐作品的演唱，达到以下考核目标：1 .考查考生的声乐演唱能力；2.考察考生对声乐作品的理解和掌握程度；3.考察考生对声乐作品的音乐处理；4.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分200分。2.在线考试。三。考试要求1。准备中国声乐作品(包括民间曲调、戏曲、古诗词作品)1首，外国声乐作品1首，演唱其中一首；2.考生能熟练背诵歌曲和清唱剧，不允许伴奏；3.盛装参加考试。四、考核知识点1。工作的完成；2.作品的演唱能力；3.演唱作品的难度；4.对作品的音乐理解和处理；5.舞台表现力。五、参考书目《单声部视唱教程（上）修订版》，余开基、赵娟主编，湖南文艺出版社，2019年5月；055-79000系列2，郭祥义主编，山西教育出版社，2019年2月；055-79000，尚嘉祥，人民音乐出版社，2019年8月。钢琴(或其他乐器)演奏一、考核目标通过考生对钢琴(或其他乐器)的演奏和诠释，达到以下考核目标：1。考察考生的钢琴(或其他乐器)演奏能力；2.考察考生对钢琴(或其他乐器)作品的理解和掌握程度；3.考查考生对钢琴(或其他乐器)作品的音乐处理；4.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分200分；2.在线考试。三、考试要求1。准备一首练习曲、一首乐曲(中外)或一首奏鸣曲快板乐章，演奏其中一首；2.考生能熟练背歌，不允许伴奏；3.演奏曲目要求重复的段落不重复；4.盛装参加考试。四、考核知识点1。工作的完成；2.作品的表现手法；3.执行工作的难度；4.作品的音乐处理。五、参考书目《视唱练耳分级教程》(出版日期、出版社不限)；055-79000，魏廷格编著，人民音乐出版社，2018年4月；055-79000，B.A. Varli(德国)编著，人民音乐出版社，2000年3月；055-79000、《单声部视唱教程（上）修订版》(出版时间不限地点)；

其他乐器请参考各专业省市考教程、协奏曲、奏鸣曲、练习曲。

四川文化艺术学院2022年四川省外艺术院校考试大纲(舞蹈)考试专业：舞蹈、舞蹈表演(中国舞、流行舞、现代舞)考试科目(一):体能测试1。考核目标通过对考生身高、体重、臂展、上下半身比例的测量和五官目测，达到以下考核目标：1。考察候选人的基本外部身体条件；2.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分100分；2.在线考试。三、考试要求1。外貌条件：女性，五官端正，身材匀称，身材苗条，手脚修长，身高不低于160cm；男性，五官端正，体型健壮，手腿长，身高不低于170cm；2.考生(女)必须穿体操服、连裤袜、舞鞋参加考试；考生(男)必须穿紧身t恤(或舞衣)、裤子(或舞衣)、舞鞋参加考试。四、考核知识点1。基本素质；2.基本仪器；3.基本姿势。考试科目(二):基本功测试一、考核目标通过对考生软开和跳、转、转能力的面试考试，达到以下考核目标：1。考察考生基本的软开放和灵活性；2.考察考生的跳跃、转身、转身的能力和表现力；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分100分；2.在线考试。三、考试要求1。柔软的开口，柔韧性女：活动前侧腿，活动后腿或下腰；男子：移动前腿或下竖叉，移动侧腿或下横叉和下腰。2.技术技能测试跳跃类：女：吸(蹦)腿，向后踢紫金冠；男子：走、飞脚、摆腿、跳；旋转：水平旋转(4个以上)，四位旋转；类：点翻，串翻。注：也可展示其他技术技能，根据考生完成情况给予加分。3.考生必须穿舞蹈训练服和舞蹈训练鞋参加考试。四、知识点的考核1。基本灵活性；2.基础能力；3.基本功。考试科目(三):剧目的小品或组合一、考核目标通过对考生身体协调性、舞感、表现力的面试考核，达到以下考核目标：1。检查候选人的基本身体协调能力；2.考察考生的舞蹈感和表现力；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分100分；2.在线考试。三、考试要求1。考试内容要自带舞蹈片段或组合，古典舞、民族舞、现代舞、现代舞、芭蕾、街舞，任选其一。2.其他要求(1)性能：3分钟内时间；(2)自带衣物；(3)自带音乐。四、知识点的考核1。基本的表演能力；2.基本的表演能力。考试专业：舞蹈表演(交谊舞)考试科目(一):体能测试一、考核目标通过对考生身高、体重、臂展、上下半身比例的测量和五官目测，达到以下考核目标：1 .考察候选人的基本外部身体条件；2.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分100分；2.在线考试。三、考试要求1。外貌条件：女性，五官端正，身材匀称，身材苗条，手脚修长，身高不低于160cm；男性，五官端正，体型健壮，手腿长，身高不低于170cm；2.考生(女)必须穿体操服、连裤袜、舞鞋参加考试；考生(男)必须穿紧身t恤(或舞衣)、裤子(或舞衣)、舞鞋参加考试。四、考核知识点1。基本素质；2.基本仪器；3.基本姿势。考试科目(二):基本功测试一、考核目标

三、考试要求1。柔开，灵活竖叉，横叉，下腰；2.技术技能测试旋转类：伦巴舞平面旋转、定点旋转、伦巴舞螺旋旋转；3.考生(女)必须穿体操服、连裤袜、舞鞋参加考试；考生(男)必须穿紧身t恤(或舞衣)、裤子(或舞衣)、舞鞋参加考试。四、知识点的考核1。基本灵活性；2.基础能力；3.基本功。考试科目(三):剧目的小品或组合一、考核目标通过对考生身体协调性、舞感、表现力的面试考核，达到以下考核目标：1。检查候选人的基本身体协调能力；2.考察考生的舞蹈感和音乐节奏感；3.考察考生是否具备本专业未来学习和未来就业的潜在素质。二、考试形式1。面试，满分100分；2.在线考试。三。考试要求1。考试内容：自带舞蹈片段或组合：拉丁舞主要考核伦巴和恰恰，现代舞主要考核华尔兹、探戈和小跑，选一个吧。2.其他要求(1)性能：2分钟内时间；(2)自带衣服(拉丁或摩登衣服)和拉丁或摩登鞋；(3)自带音乐。四、知识点的考核

1.基本的表演能力；2基本的表演能力。

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