艺术类专业有很多种，具体可以报考？未来的就业方向是什么？本期，梅田将为我的朋友们梳理一下。

播音与主持艺术专业

为适应21世纪社会发展的需要，播音与主持专业德、智、体、美全面发展。具有戏剧与电影学、新闻传播学、中国语言文学等基础知识和较强的应用能力，具有良好的嗓音和发声技巧。具有良好的艺术表达能力和播音与主持创作能力，可在各级广播电台、电视台、新媒体及相关机构从事播音与主持工作，在高校、企事业单位从事播音与主持相关工作的教学与研究。

电影和电视的配音

配音导演的培养符合21世纪社会发展的需要。具有戏剧与电影学、新闻与传播学、中国语言文学等相关学科的基础知识和较强的应用能力。具有良好的声音语言艺术表达能力，可从事配音、纪录片(电视)片解说、文学作品表演、播音主持、配音教学等工作。在各广播电台、电视台、影视制作机构、新媒体、高校及相关单位。

电视导演专业

广播电视编导专业主要培养具有较高水平的政策理论和艺术创新能力，具备广播电视节目策划、创作、制作的基本知识、基本理论和基本技能，能够在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、写作、社会教育、文艺节目编辑和主持、新闻节目、广播电视文艺晚会、电视综艺节目和电视娱乐节目的高级应用型学生。该专业毕业生将主要从事广播电视节目编导、纪录片编导、频道与栏目策划、新媒体剪辑、新闻节目采访与主持等工作。而他们的就业方向主要是面向各级广电媒体、传媒机构、网络媒体。

文学导演

广播编导(文艺编导)是专门从事电视台、电台、网络媒体等影视制作机构，培养具有广播电视节目策划、编导创作等专业知识和技能，具有较高理论素养和艺术鉴赏能力，能够从事广播电视网络文艺节目策划、栏目和频道、综艺节目模式研发和创意设计、节目编导、文案、制作与执行、节目主持等领域工作的高级复合型人才。

电影制作

其中，电视节目制作方向贴近行业发展前沿，着眼于电视、电影、广告、动漫、新媒体等行业或部门对视频节目制作人才的需求，基于影视摄影与制作工作流程的核心环节——3354剪辑与后期特效制作。一是重点培养具有导演思维和意识、具备各类节目剪辑技能的视音频剪辑人才；二是着重培养数字意识，熟悉数字技术，特效合成，混色，特效。

录音艺术专业

本专业贴近行业发展前沿，围绕广播电视、电影、游戏、动漫、文艺演出、网络新媒体等行业对声音创作、音效设计、音乐录制等人才的需求，培养学生思想政治观念正确、文化素质和艺术修养高、知识面广、创新能力强，熟悉各种音频技术设备的使用，掌握声音艺术创作的基本理论和制作技能。具有音响设计、录音制作、音乐剪辑、音响设计等方面的专业知识和能力。能在各级广播电视台、影视制作公司、录音棚、文艺表演团体、网络多媒体、音像出版、游戏动漫等行业从事相关工作的应用型专业人才。

电影制作

使从事电影、电视剧、纪录片、广告、音乐、电视的摄影成为可能，成为电影、电视、新媒体领域的资深摄影师。顺应影视制作全方位数字化的发展趋势，将传统影视制作与虚拟制作相结合，面向新媒体、新技术在影视创作中的应用，培养具有创新性、科技与艺术融合的高端复合型影像创作人才，学生毕业后可在国内外影视、新媒体行业从事数字影像的创作、制作等相关工作。

影视专业

培养能够表演话剧、影视剧角色的专业艺术人才，培养能够胜任各类娱乐、综艺节目表演和主持电视、网络等媒体艺人节目的演艺复合型人才。毕业的省内可在国家话剧团、电影制片厂、电视台、学校、培训机构、科研单位、传媒公司、影视制作公司、网络视频平台、演艺经纪公司等单位工作。

动画专业

培养掌握动画艺术理论和前沿动画技术，具有广阔国际视野和较强艺术创作实践能力的动画行业高级复合型人才。学生毕业后可在影视动画制作公司、电视台、广告公司、游戏制作公司、网络媒体等领域从事动画项目策划与创意、动画编剧、动画导演、动画设计、美术设计、影视后期制作等相关工作。

数字媒体和艺术

数字媒体艺术专业是一个新兴的应用型专业，顺应了当前社会数字艺术繁荣发展的趋势，融合了高科技的数字技术和新的艺术形式。本专业依托长期积累的影视媒体教学优势资源，以虚拟网络平台、互动媒体平台、现实公共空间平台、VR/AR/MR/HOLO立体影像平台等为载体，开展以视觉影像艺术为基础的相关媒体艺术教学与创作。本专业由影视广告制作和数字互动艺术两大方向组成，通过相关专业课程，培养学生基于数字图像艺术的审美和创作技巧，结合各种数字技术工具和平台，创作以影视广告艺术形式或新兴互动艺术形式为重点的相关艺术内容。学生毕业后可在互联网、移动通信、广告公司、通讯社、网络电视台、数字出版机构，以及政府、高校、其他企事业单位的相关新媒体部门工作，未来职业发展前景广阔。

播音与主持艺术专业(双语播音)

本专业主要培养具有扎实的外语基础和中国广播电视播音与主持专业理论，新闻传播与语言学知识，双语播音与主持，在广播电台、电视台、影视中心、网络媒体进行国外新闻采访与采编，具有一定对外传播策划能力，能够从事旅游会展、翻译、外事等行业(部门)工作的应用型人才。

专业摄影

本专业能积极适应现代社会经济、科技、文化艺术发展的需要和“互联网”时代的需要。具有强烈的社会责任感、良好的专业素质和国际视野、扎实的科学文化艺术理论基础知识、摄影理论知识和技术技能以及媒体融合领域的理论和技能。能在新闻出版、商业广告、文化宣传、网络传播、综合媒体等媒体、文创企事业单位从事摄影专业创作、研究、教学的应用型、复合型、创新型专业人才，素质高、能力强、有个性。

产品设计专业

本专业能够综合考虑科学技术、人文艺术、社会科学、企业管理等因素，具备产品设计的专业理论知识和技术技能，能够应用于企业的产品开发

戏剧影视艺术设计专业

本专业主要培养适合在剧院、工作室、电视台、电视剧制作中心、互联网等行业和部门从事戏剧影视场景、道具、人物、后期特效的创作、研究和教学，基础扎实、素质高、能力强的应用型、复合型、创新型、国际化人才。本专业分为“戏剧影视艺术设计”和“人物造型设计”两大方向，以适应社会的需求和学生的个性化培养。

艺术设计，艺术设计的视觉传达设计，普通学习包括构图排版，海报，宣传册，折页，字体设计等等。视频传输行业的应用无处不在，各行各业都需要。由于市场的需求，视频传输行业一直是社会的热门行业。但是这个专业可以说是苦中有乐。熬夜是家常便饭，起薪也不高。

基本上这个专业在哪里都能找到工作，比如新闻出版印刷、户外广告、商业摄影、海报、出版物、产品包装、VI等设计领域。

园林设计

现在随着社会经济的发展，无论是市政环境还是地产小区都更加注重景观，但是会比较辛苦，女生干这行会比较累。

毕业后可以考公务员去园林局，设计院，房地产公司或者研究所等。以及设计院、房地产公司等单位都比较ok。

工业设计

工业不仅学绘画、电脑建模与设计，还有木工、抹灰等。做模型是必须的，可能还需要操作电锯抛光机、铣刀等设备。总的来说是个很有意思的专业，学起来很好玩也不枯燥，但是学好它肯定是要下功夫的。对了，工业设计除了审美和手绘，对逻辑的要求非常高，可能不太适合一些不聪明的人。喜欢就好。不喜欢就痛苦。你经常熬夜。就业率很高，因为工业设计的范围很广。

服装设计专业

本专业在服装服饰设计方面具有扎实的理论基础和良好的设计功底，较强的创新能力，开阔的国际视野，良好的国际沟通能力，熟悉国际服装服饰设计理念和流行趋势。

毕业生适合在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装厂或服装设计单位工作，也可从事服装及服装设计的教学工作。

装帧设计艺术

工业设计(产品设计、室内外环境及设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等。)、产品研发、大型生产企业、从事相关设计、研究和管理的独立设计事务所。

珠宝设计专业

本专业学生适合在专业设计公司、各大珠宝公司、珠宝加工厂、珠宝店、相关专业的学校、服装公司、广告公司从事艺术设计工作，可以在珠宝及艺术设计领域的教育、科研、生产、管理单位从事艺术设计、科研、教学、管理等方面的工作。

国画

毕业生适合在艺术创作部门从事中国画创作，在各级艺术院校、各级美术馆、文化馆(站)任教，从事艺术创作或艺术普及，在出版社、报刊从事美术编辑工作，在有关部门、厂矿从事相关宣传工作。

油画专业

艺术创作部从事油画、壁画、海报创作，在各级艺术院校任教，在各级美术馆、展览馆、文化馆从事艺术创作和辅导，在出版社、报社、杂志社从事美术编辑工作。

美术

毕业后主要从事设计工作或教学，很多是考研。学国画和油画的学生可以向实用艺术发展，从事平面设计，所以也有广阔的就业前景。

教育专业(师范)

毕业生可在普通中小学、中等专业学校和大专院校从事美术教学，在工矿企业和专业团体从事美术组织的创作和设计工作。

书法专业

毕业生不仅可以在高校、中小学从事书法教学和书法理论研究，还可以从事汉语言文学教育教学研究。也适合文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑、评论工作。

雕塑专业

毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院等企事业单位从事雕塑设计、装修设计及相关教育管理工作。

戏剧影视文学

本专业主要培养政治方向正确，具备戏剧、电影及相关领域的基本知识和技能，能够适应现代社会发展需要，能够在各类广播电视系统、影视制作公司、剧院(集团)、国家机关、文化教育机构等从事戏剧影视批评、研究、剧本创作、影视编导等相关工作的应用型高级专门人才。本专业主要为影视、互联网等相关媒体及相关部门培养剧本创作、策划、宣传、评估、文案等人才。毕业生应具备良好的文史哲基础、良好的文字写作能力、良好的团队沟通能力和较强的剪辑制作能力，以良好的综合素质适应编剧、策划、剪辑、评论等不同工作岗位。

壁画专业

在城建、园林、艺术创作等部门从事壁画设计、创作，在各级艺术院校从事专业教学，在美术馆、展览馆、文化馆从事艺术创作、宣传、辅导，或在其他部门、单位从事相关宣传工作。

陶瓷艺术设计专业

毕业生适合在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷厂从事设计研究工作，在各级艺术院校从事专业教学工作。

建筑设计专业

设计单位和企业从事建筑装饰设计；装饰公司从事装饰设计、装饰施工技术和管理；公司和房地产企业从事设计咨询，技术和管理；可胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。

戏剧与影视导演

本专业培养具有较高的文化艺术修养，良好的视听语言知识、剧本写作和形象叙事能力，能够胜任新媒体时代电影、电视剧、话剧、电视节目、网络电视剧的编剧、导演和项目策划及运营工作的专业导演。

音乐专业

具有一定音乐实践技能和教学能力，能从事教学、研究、编辑、评论、管理等工作的高级专业人才。在高、中或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化事业单位、出版广播、电影电视部门。

音悦表演专业

本专业重点培养能够主动适应现代社会文化艺术事业发展需要，掌握较高的音乐表演专业知识和技能，准确表达音乐作品，具有良好职业素养的应用型、复合型专门人才。可在各级专业文艺团体、各大广播电视和新媒体机构、各行各业文化企事业单位等领域从事音乐演出及相关音乐传播工作。

音乐传播

音乐传播专业致力于培养具有一定音乐鉴赏能力、管理知识、社会管理和国际视野的音乐产业管理人才。培养能够从事音乐市场研究、音乐产品研发、音乐活动策划、音乐市场推广与营销、音乐版权保护、艺人经纪、数字音乐网站运营等工作的专业人才。在广播影视、网络新媒体、音像出版、演艺娱乐、音乐剧场等文化传媒机构。

音乐疗法

精神病院；老年医院

乐器生产销售企业的乐器技术教学研究、乐器调试、器乐销售；乐器生产厂家和乐器维修部门从事生产和维修。

作曲与作曲技术理论

培养具备音乐创作、编曲、制作、计算机技术、现代音响技术、录音技术能力，能够从事影视、广告、流行音乐、动漫、游戏、新媒体等领域音乐创作与制作工作的复合型高级专门人才。

舞蹈编导专业

本专业主要培养能积极适应当代文化艺术事业发展需要，具有创新创业精神、实践能力和竞争力，基础扎实、素质高、能力强、有个性的舞蹈领域应用型专门人才。可在专业演出团体、学校、科研院所、演艺机构从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈表演、编导、教学、科研工作。

音乐表演

本专业通过对歌唱、台词、表演、舞蹈、剧目排练等专业课程及相关理论的训练，使学生系统掌握中外音乐剧的表演理论和技巧，努力培养适应当代艺术发展需要，集唱、跳、演、说于一体，具有广阔视野和创新思维的应用型、复合型音乐剧表演人才。可在专业表演团体、学校、科研院所、演艺机构及相关文化艺术部门从事相关工作。

跳舞

本专业培养能从事中外舞蹈史研究、舞蹈理论、舞蹈教学和编导的高级专门人才。舞蹈专业毕业后可以从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。在文艺表演团体、少年宫、文化宫、美术馆、艺术院校、中小学、事业单位。舞蹈老师、舞蹈老师、幼师、早教老师、亲子老师、英语老师、幼师、舞蹈演员、少儿英语老师、幼师、音乐老师等舞蹈专业就业岗位。

舞蹈表演

舞蹈专业培养具有扎实的舞蹈、体育基础理论、基础知识和基本技能，具备表演、创作和编导、教学能力，适应舞蹈表演发展需要的专业人才。本专业毕业生可在各类专业表演团体、企事业单位、各级学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)、影视传媒等单位从事表演、教学、管理和科研工作。