学校思想政治理论课办学经验。

六大数据库，300多万文档资源，4万本电子书，2500多条微视频；集大纲管理、在线课件制作、课堂互动内容制作三大功能于一体的在线备课系统；移动互动课堂APP涵盖课堂教学、教学管理、师生互动、教学评价等功能；品牌栏目如学习谈、教师论坛、青椒论坛等.

为提高2提高年高校思想政治理论课的质量和水平，2017年，教育部社科司委托北京大学思想政治理论课高级创新中心(中国人民大学)建设“全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台”。

两年多来，平台以共建共享的教学资源、便捷的备课工具、有效的讨论平台、即时互动的媒体和强大的线下支持为核心竞争力，为不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性发挥了重要作用。

站台是一个“加油站”

“上大学有什么用？工作4年赚8万，大学花8万，一加一减16万够买房首付了。如果你想上大学，就自己挣学费。”面对儿子的河北大学通知书录取，窦的父亲很不高兴。

为攒够学费打工的窦，找到了对自己入学后的学习和生活不满意的河北大学马克思主义学院教授柴素芳。柴素芳给他举了个例子：唐山市滦南县洼里村高淑珍，3354。他用15年的坚持，圆了几十个残疾孩子的学校梦。

"真正的幸福不是拥有更多，而是关心更少."柴素芳恳切地说。

微电影《幸福阳光》，改编自学生真实经历，获2017年教育部“我心中的思政课”微电影展映活动三等奖。

这是柴素芳花大力气打造的一门《思想道德修养与法律基础》课，她却把课堂搬到了电影里。2018年12月10日，《幸福微影》栏目在平台上线，柴素芳精心制作的103部优秀影片从河北大学走向全国。

“平台以共建共享为建设理念，集中力量打造全国资源量最大、门类最丰富的思政课教学资源和科研资源平台。”北京市思想政治理论课高级创新中心主任、中国人民大学马克思主义学院院长吴福说。

这些优质的教学资源从何而来？据介绍，一是以中国人民大学教师为主，收集整理北京乃至全国高校一线思政教师提供的教学资源；二是汇聚了北京高校思政课微格教学大赛和思政课青年教师教学基本功大赛的资源；三是汇集了教育部社科司历年组织的思政课优惠资助项目的教学资源；四是聘请北京乃至全国高校一线教师录制专题教学视频；第五，是北京高等教育学会思想政治研究分会合作项目，开发新版教材资源库。

对于很多高校来说，该平台几乎已经成为思政课教师的必备神器。“我们马院四门思政课的四个教研室经常用，或集体备课或单独用，效果很好。”上海交通大学马克思主义学院副院长陈鹏在听了专家《共产党宣言》的解读后表示，在谈到马克思对全球化的预测时，目前的国际形势和世界历史的进程仍然不是

去年以来，中美贸易摩擦成为热门话题。双方贸易摩擦的具体情况是怎样的，如何教育引导学生正确对待，是思政老师关心和头疼的问题。

2018年9月8日，“全国高校形势与政策课专题教学中美经贸摩擦分析”举行。中国社会科学院学部委员、世界经济与政治研究所所长张玉嬿进行了示范教学。全国高校5万多名思政课教师通过平台观看了现场教学。

“思想政治课的重要任务是及时、准确、有效地向青年大学生传递党的创新理论。同时可以密切关注社会发展和时事热点，及时为大学生解惑解惑，帮助他们修正认知。正确解读时事热点并不容易。”武汉大学马克思主义学院副教授刘说，该平台是我们的“备课宝典”，准确及时地回应了教师备课、讲课中遇到的代表性问题，为思政教师送去了一场“及时雨”。

在王毅看来，教师之间的交流讨论在思政课教学中具有重要作用，网络集体备课平台就是教师之间交流讨论的平台。

在这个平台上，教师实名登录后，可以在自己的平台上公开分享自制的教案或课题，从而实现教学内容的交流和学习。教师还可以查看评论或回复评论，交流教学经验、教学思路、工作经验等。切实提高备课质量。

在这方面，该平台重点开发了一系列应用软件，以方便教师之间的相互学习，促进世界各地教学经验和方法的“零距离”交流。比如全国马克思主义理论学科学位授权点研究督导软件，全国高校思政课示范课直播平台等。2018年，该平台共有22场直播，超过20万人在线观看。2019年，教育部举办的“周末理论大讲堂”正在依托平台，每周向全国各地的思政教师进行直播。

此外，为了让课堂“动”起来，“活”起来，平台同步开发了移动互动课堂APP，涵盖课堂教学、教学管理、师生互动、教学评价等诸多功能。师生同步可以在教师的互动课堂中实时启动。学生可以在移动端同步观看老师课件，也可以直接在平台留言，及时反馈学习效果。他们还可以对教师的教学进行评分和评价，真正实现了全员互动、精准教学和教学评价的一体化。

平台是“稳定器”

2018年9月15日，第七届青椒论坛在同济大学举行。来自北京、上海的8名青年思政教师以“改革开放与思想政治理论教育教学”为主题，一展身手。

“这一课怎么讲？如何得到学生的肯定和专家的认可？”虽然被教育部提名为思政课影响力教师，并在北京高校基础课基本功比赛中获得一等奖，但北京化工大学马克思主义学院副教授余并没有掉以轻心。“因为八位讲师都是青椒中的佼佼者，要脱颖而出，必须要拿出真本事。”

最终，于从化学特色和改革的故事入手，入驻学生的创新梦，得到了大家的认可。

“以前都是看别人讲，现在亲身参与，和不同学科、不同背景的青椒同场竞技，专家现场诊断点评，增加了我们把思政课教好的底气和信心。“在文博看来，平台是自身的稳定器。

“强大的线下支持是不可能的

为了服务占全国高校思政课教师半壁江山的高职院校思政课教师，2018年5月，北京高校思政课高科技创新中心——北京青年政治学院分中心成立。

“一方面，高职院校思政课不同于本科，有其自身的特点和需求；另一方面，高职院校思政课教师也渴望有一个平台来支撑。”北京青年政治学院常务副院长、马克思主义学院常务副院长翟志刚说，“下一步，我们将以资源建设为重点，构建‘三课三库一书四纲’的高职院校思想政治教育支撑体系。”