河北无新增确诊病例。

2020年4月7日0时至24时，新型冠状病毒无新增确诊病例，无新增死亡病例，无新增疑似病例。

4月7日0时至24时，河北省新增无症状感染病例0例，无症状感染病例9例仍在医学观察中(7例为境外输入)。

截至4月7日24时，河北省确诊病例(境外输入)9例，治愈出院病例312例，死亡6例，本地确诊病例318例，输入性病例9例(含1例重症)，疑似病例0例。共追踪密切接触者11210人，其中0人新近解除医学观察，272人仍在医学观察中。

本地确诊病例中，唐山58例，沧州48例，张家口41例，保定32例，邯郸32例，廊坊30例，石家庄29例，邢台23例，秦皇岛10例，衡水8例，承德7例。死亡病例中，沧州3例，秦皇岛1例，唐山1例，邢台1例。出院病例中，唐山57例，沧州45例，张家口41例，保定32例，邯郸32例，廊坊30例，石家庄29例，邢台22例，秦皇岛9例，衡水8例，承德7例。

疫情防控与开学准备。

石家庄的学校都是这么做的。

随着全国各省市陆续公布开学日期，河北省的中小学也在积极准备开学后的学校疫情防控工作。对于石家庄各中小学来说，目前有两个重点：一是积极做好线上教学，不断提升010到31040的课堂质量，确保学生线上学习扎实有效。一个是积极做好校园疫情防控准备，从日常的校园环境消杀到充足的防疫物资准备，以及学生复课后学校疫情防控的各项措施和安排，千方百计的推敲和进行各种实战演练，确保学生复课时安全健康。

石家庄一中

在线教学做到了这一点：

当教育部公布2020年全国高考延期一个月通知时，石家庄一中校长楼延国正和几名老师在学校一楼会议室，通过电子屏巡视几个班的网上教室。通过大屏幕，他们可以清楚地看到每个教室里老师和学生的上课情况。

“从近两个月的线上教学情况来看，效果接近现场教学。”闫延国说。

石家庄一中作为我省唯一一百所数字化校园示范学校，线上教学基础良好。高三同学从正月初六网上复课以来，一直按照每天的学校课表和高三原来的复习计划稳步推进。下一节课高一高二紧随其后，每一科都学得有条不紊。学校采用双平台教学模式：一个平台负责老师的现场授课，一个平台负责学生和老师的互动，两个平台相辅相成，让整个课堂活起来，保证了教学效果和质量。

“我们最近实施了三个年级的统一在线考试。试卷分发、监考、评卷都很顺利，达到了预期效果。”闫延国说。

和平和在学校工作一样有压力。教师每周集体备课一次，班主任每周备课一次。甚至用于激励学生和教师的“一周”评选也在网上推出。

“我们也有针对性的补充一些学生的薄弱科目，针对性的提高学生成绩。”严延国说道。

为了不让长期在家学习的同学分心，学校积极组织高三级百日誓师大会、成人节誓师等活动。并利用全国抗击疫情中出现的感人故事，引导学生建立家国情怀，将个人成长与国家发展联系起来，受到好评

为了检验开学方案的科学性和可操作性，前不久，一中专门组织老师模拟学生进行了一次入学实践。

一大早，参与演练的校长和老师们就开始模拟学生以1m的间隔排队进入学校。学校门口的三个通道里有三个热敏温度计，学生可以正常行走，不用停车。经过温度计时，电脑会自动显示被测学生的体温。

“我做了一个特殊的计算。按照一个年级1000名学生计算，15分钟左右就能让全年级入学。”闫延国说。

如果在入学体温测试时体温计显示学生体温异常，学校防疫人员会进行人工二次测量。如果体温还是不正常，就把学生带到学校大门外设置的简易隔离室，然后按程序向家长报告。

“我们在学校内外设置了两个隔离室。如果在校门口发现有学生异常发热，会把他们安置在校外的隔离室。”闫延国说。

体温正常的学生在进入教室前会被班主任再次测量，这次会登记体温数字。学生上课时如有不适，会被带到诊室门口分诊，校医会向上级疾控部门报告。每天上午和下午的检查都是一样的。

学生在校用餐的卫生安全是社会高度关注的一个环节。我对此也非常重视。他们实行错时用餐方案，按照500人一次用餐、单人单桌、同方向用餐、餐具每日高温消毒的安排，确保卫生安全。

最后，记者走访了学校的防疫物资保管室，这里测温枪、口罩、防护眼镜、紫外线消毒管一应俱全。

石家庄第二中学

在线教学做到了这一点：

石家庄二中统筹规划，着力以新的理念和技术引领教学，构建“停课学”云平台及相关科学运营体系，实现在线教育与家庭课堂的深度融合。

“整高三循序渐进，按照学校五轮复习的方法，正在进行三轮专项复习。”石家庄二中党委委员宋泽良说。

如此大规模，龙时间线上教学，对二中师生都是一个挑战。为了全面了解学生在线学习的效果，二中每周进行一次学科教研，按年级组每天备课一次，按三个年级制定计划，在教学实施过程中互相交流，改进情况。

“我们也正常使用网络进行周考和月考。所有学生同时进入一个考试时间。同时，试卷发布和收集。”宋泽良说。

根据竞赛生、航空班、艺术生等不同学生，学校制定了不同的教学计划。对于贫困家庭学生、学习困难学生等特殊学生，以及不具备上网学习条件的学生，学校实行“终身个案”，不让一个学生掉队。

再说高三年级准备高考，根据高二年级和高一年级的特点，二中还做了针对性很强的分类方案。其中高一开设所有科目，注重多样性和发展性，遵循正常教学进度；高二下学期，部分科目已经开始高考复习了。针对这种情况，教学与五育同步全面发展。

学校要以激励为主，保证学生正常的精神状态、身体状态和学习状态；把握进度，确保三轮复习到位，完成每轮复习任务。同时，我们与学生和家长有持续的沟通。从反馈来看，效果与往年基本持平，应届毕业生状态相对稳定。

当课程恢复时，执行以下操作：

在密歇根州

学生戴口罩，间隔1米以上，有序进入校园。学校门口安装隔离通道，通道外放置自动红外热敏体温计。每个进校门的学生都会被体温计测量。如体温异常，经测温枪第二次测量仍异常，则带到复试区重新测量，并向上级防疫部门报告，同时通知家长。

体温正常的学生进入教室后，班主任再次逐一进行体温测试，并将数据填入每日健康卡。如有异常，会被防疫人员临时带到隔离室，并有专人开始打扫、消毒教室。

鉴于食堂人多，学校采取错时就餐、快速取餐、间隔就餐的方案。三个年级三个班时间。学生排队吃饭，间隔1米多。吃好饭后，他们会隔一段时间，在同一个方向，在一张桌子上用餐。

“我们建议，原本留下的学生，不留下就不要留下。如果他们中午能自己带饭，就自己带饭。如果他们能回家吃饭，他们就能回家吃饭。饭是错开的时间。学校里不再举行大规模的集会。能在网上开的就在网上开，能在教室开的就在教室开，减少聚会。”魏松说。

后勤保障方面，现在二中的校园每天都是全面消毒的。后勤人员会及时对学生能接触到的位置进行消毒，包括门把手、栏杆、洗手台、体育活动中使用的器材、电脑键盘等。使用频率高的电梯每天至少消毒四次。

2.提前储备了充足的防疫必备物资，仅准备了2.3万个口罩，主要供困难师生使用，也供学生在上学期间口罩受潮、脱落或破损时应急使用。"消毒用品够用两个月。"魏松说。

全市各级学校

根据教育部公告，2020年全国高考延期一个月，7月7日至8日考试时间。对于省级层面安排的中考，教育部也表示，原则上应安排在中考之后。目前，石家庄各级各类学校都在以这两项任务为重点。在认真总结延长学期网上教学有益经验的同时，深入分析解决存在的问题，继续做好网上教学资源的开发、运营和维护工作，关注师生心理健康，正确面对疫情，克服焦虑情绪，以良好健康的心态推进工作和学习。另一方面，积极做好疫情防控和复课准备，确保充足的防控物资和精准有效的措施，构筑校园疫情防控安全网，让校园成为师生复课后的安全“堡垒”。

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