编舞考试基本有以下几种形式：1。视听语言

“我们都知道，在编舞和学习的过程中，经常会提到视听语言，但是在实际的考试过程中，似乎试听语言从来没有做过正面的检查，或者说你在试卷中看不到视听语言这四个字。那么，视听语言学习有必要吗？”

那么，为什么要学这个呢？因为视听语言是很多媒体课程的基础。所以很多学传媒的美术考生，前期学习基本都是从视听语言入手的。学好视听语言是学习分镜头的前提和基础，也是掌握影视剪辑规律的基础课程。那么你在看电影的时候就能更清楚地理解导演拍摄的目的了。只有具备扎实的影视理论基础，才能在影评写作中更好地表达自己的观点。我们可以把视听语言当成一种工具，就像学习汉语一样。如果我们不先学习最基本的单词，我们就不能学习短语，更不用说句子了。要熟悉各种视听语言，办法不是死记硬背，而是多看电影，多拉tab。二、影评写作

听完语言学习，想写好影评，需要后期加强锻炼。那么，最好的办法当然是增加自己的阅读量。根据老师的推荐，选择最经典、最易考的片子反复观察研究。写作练习也是写好影评的必要条件。刚开始练习的时候，可以选择艺术院线最新的影视作品或者第五代、第六代导演来点评，因为这些片子最容易考，每年都会有新片考，这也是高考规律。其实你可以自己写或者从书上或者网上找20篇左右精彩的影评短文，然后找最精彩的段落，比较中性的影评句子，背下来。在后面的考试中，你可以结合现场的影片和自己背诵的精彩句子，快速整理出一部自己非常优秀的影片。把最好的一句话放在影评的开头或结尾，因为开头和结尾是否出彩对影评的分数影响很大，和高考作文一样。第三，故事的编写和写作，无论是高考笔试还是面试，似乎都离不开故事的编写。有一些大学笔试试题中写的故事，也有一些大学面试试题中讲述的故事。其实很好理解。您可以观看当前的电视节目。越来越多的节目在使用提高收视率中的故事。一个故事能不能讲好，已经成为一个合格导演的标准。因此，编导艺术考试越来越重视对考生思维能力和想象力的考查。

无论写故事还是讲故事，都离不开文字编辑器。但是，考生也要清楚，编不是编。没有人喜欢看编造的电视剧。虽然每个评委的人格标准不一样，但我觉得所有评委都应该喜欢有逻辑、有情感、有吸引力的故事。你的故事必须是有血有肉的，而不仅仅是一个空架子。空架子不好看，还需要加点东西。不要想象，不要跳跃。好的编舞什么套路都会用，但会不一样。在呈现结构的细节上会有巨量的新信息融入到桥段的台词中，老套路焕发出新的魅力。第四，文艺知识积累的考核，可以检验一个学生的综合文化素质。最简单的就是考察文艺知识。编辑专业的学生不要求懂天文地理，至少需要知道一些生活常识。在一些单招院校，文学知识甚至起着决定性的作用。有文化的人往往赢得世界。常识的学习最重要的是靠自己平时的积累，这个不用多说。

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