根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，杭州师范大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下：

杭州师范大学BC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

杭州师范大学

外国语言文学

B

2

艺术学理论

B

3

教育学

B-

4

生物学

B-

5

公共管理

B-

6

美术学

B-

7

马克思主义理论

C+

8

中国语言文学

C+

9

数学

C+

10

化学

C+

11

生态学

C+

12

心理学

C

13

物理学

C

14

法学

C-

15

体育学

C-

16

中国史

C-

17

护理学

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

杭州师范大学介绍

杭州师范大学，简称“杭师大”，位于杭州。是杭州市人民政府举办的省属综合性大学，浙江省重点建设大学。入选教育部优秀教师培养计划、服务国家特殊需求博士人才培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地、推研免试资格学校。是联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位。与丽水学院建立对口帮扶关系。

杭州师范大学的前身可以追溯到1908年创办的浙江官办两级师范学校。在发展历史上，学校先后更名为浙江省两级师范学校、浙江省第一师范学校、浙江省杭州师范学校和浙江省杭州师范学校

截至2019年9月，学校拥有臧倩、玉皇山、下沙三个校区，占地面积198.9万平方米；有19个二级学院，74个本科专业；一级学科硕士学位授权点24个，硕士学位授权类别16个；现有教职工2271人，全日制学生20280人(不含独立学院)，全日制硕士研究生2724人，博士研究生40人，国际学生495人。