从音标的基础开始，能读、能写、能记住意思……初一正式开始学习英语，是最好的时间点之一。 完全不能，零开始，这个也不是，没关系。 首先要找到好办法。 好的方法就是适合孩子的方法，学习有效的方法，必须是贯穿英语学习全过程的方法。

初中小孩英语一窍不通怎么办

1、反复多次背书的英语单词，直到看到该英语单词，才能流利地说出其中文意思。

背单词是件容易的事，但如果你想继续背单词并取得成果，把英语成绩定在提高也绝对不是暂时的。 因为人有惰性。 有很多同学认为不记单词英语也能提高。 痴人说梦吧。 在不会英语之前，其实没关系。 记住单词总是能做到的吧。 那么，做我们能做的事，从记单词开始学习英语。

2、父母可以帮助孩子寻找有趣的阅读，边读边试着做出正确答案。

其实，英语的内容是开玩笑的。 比如，学生淘气，把墨水洒在老师的椅子上，放学后老师把他叫到办公室，问事情的来龙去脉，他回家晚了，妈妈为什么晚了？ 他说老师叫他去办公室，而且只叫了他一个人。

可能有孩子们在语文书或其他读物上借的英语短文，但我对这类阅读资料更感兴趣。 这些阅读的目的，其实还是巩固单词的背诵。 只有学生的词汇量扩大，他学习英语的积极性才会增强。

3、多和学校的英语老师交流，如果孩子有一点进步，就鼓励他吧。

即使是同样的学习内容，我觉得对后进生来说，取得进步相当不容易，但作为老师，我们应该大方地鼓励学生继续努力。

初中小孩英语成绩怎么提高

我认为问题是“射出某支箭”。 另一方面，需要知道用中学英语学习什么，考试什么。 还有必要知道孩子哪里不好。 双管齐下才能见效。 中学英语学习了英语的基本原理。

1、语言。 包括词的发音、拼写、词性变化、短语(词组)的应用。 所以，给孩子选择指导老师和各种在线指导课程都需要这个内容。

2、简单句型、组合。 不仅限于孩子背单词，还要多模仿造句。 语言的核心是模仿。

3、基本语法。 不能零散地学习语法。 应该系统地学习。 而且语法隐藏在句子、文章之中。 所以，给孩子选择的课程，一定要有手把手的阅读内容。

4、中学还有一个重点。 就是培养独立的学习能力，养成良好的学习习惯，也培养应试能力。 这些都要依靠有经验的老师，有针对性地对孩子进行指导。

那孩子成绩差，一定是听说读写、知识积累、学习习惯、答题思维全方位都有问题。 要找到老师，从这些方面同时进行指导。

另外，父母陪伴的作用直接关系到孩子自觉的培养。 父母可以做不到，但一定要陪伴。 没有孩子得不到父母的陪伴和反馈。