如果孩子想要提高自己的语文成绩，可以做课堂笔记。 孩子的课堂笔记也应该注意与课文搭配，记录老师讲的内容，不能抄袭老师的板书。 看笔记也要注意画圈画，即“不动笔不看书”。

初中语文差怎么提高？

1、注重提高阅读水平

阅读理解一直是语文中重要的部分，考试分数也很大，所以考虑提高语文的成绩，需要提高自己的阅读水平。提高阅读水平有三种方法。 一是教师对课文的分析。提高阅读水平。

二是多读多理解。 通过练习掌握阅读技巧，熟悉任何题型，慢慢达到提高阅读水平。 最后一个是多读课外书，多读资料。 所以建议学生多读有益的东西书籍。

2、注意课外积累

知识就像大海，教科书中的知识只是海面上的波浪之一，远远不能满足我们的需要，所以需要适当的课外阅读。 进入了紧张的学习阶段，所以我们已经没有很多课了。 请读时间。

因此，阅读时需要选择。 要广泛阅读书籍和报刊杂志，从电视、广播、网络上获取信息，有条不紊地做笔记。 要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想不断进步。 这不仅可以让我们积累更多的知识，还可以丰富我们的生活。

3、注意基础知识的积累

语文有很多零碎的基础知识。 例如字音、字形、熟语、熟语、文字内容词和虚词、文学常识、名句等，都需要我们日常记忆。 这些基础知识的数量非常多。 你怎么记住？ 我建议你准备一个小笔记本，记录下来。 可以利用每天的琐事时间进行记忆。

4、做好预习

“预则立、预则废”无论做什么事都要事先准备。 学习国语也是一样。 在学习下一节课之前，必须预习。 要提前了解下节课讲的内容，处理好生词的阅读、解释，了解课文的中心思想。 这样，在接下来的学习中就可以知道什么是重要的，哪些是难点，通过预习可以成为学习的众矢之的。

5、保证教学效率

预习的目的是以提高班的效率，充分利用班的45分钟。 上课的时候，按照老师的想法，如果不知道老师是怎么说话的，对问题是怎么分析、解决的，请马上提问。提高班级的效率，做课堂笔记也是重要的一步。

6、归纳答题思路

定期完整完成古典语文试题，保证考题训练的手感和速度包括月考、模考，积累古诗鉴赏等固定题型和套路。 这些问题的套路在考试中不一定能用，但在没有思想、记忆困难的情况下，“套路游戏”也是一种有效的得分手段。

7、积累作文素材

集中整理自己、社会、自然等方面的10-15篇经典语文作文素材，重点积累15篇相应的名言警句，写出几篇最能体现自身特点和水平的限时作文，从而提高中考作文的应试能力和自信心。