为贯彻中共中央国务院关于深化新时期教育评估改革和推进普通高校育人方式改革的精神，《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》 (教基厅〔2022〕1号)、《福建省教育厅关于做好普通中小学招生入学工作的通知》 (教基〔2022〕14号)和我市有关试点010-3110

一.考试安排和要求

(一)考试性质

初中毕业和高中阶段学校：实行招生考试“两考合一”，考试成绩是学生毕业升学的基本依据。

(二)考试科目和类型

中学学业水平考试分为等级考试和合格考试。 等级考试科目：语文、数学、英语(含听力，下同)、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康等10门，其中地理、生物考试(时间为8年级)。 合格性考试科目：音乐、美术、信息技术3门和物理、化学、生物实验操作考试。 其中，生物实验操作和信息技术预定在8年级(初中2年级)。 信息技术开展机载试验，物理、化学、生物实验操作开展现场操作试验； 鼓励有条件的县(市、区)通过人机交互方式进行英语听说调查，测试学生的英语听力和口头表达能力。 音乐、美术由县(市、区)组织学校具体实施，实行基础知识缠绕考试和技能测试相结合； 合格性考试科目的考试成绩以“合格”和“不合格”表示，是学生综合素质评定和省级达标高中录取的依据之一。

各学科考试命题以教育部义务教育中学学科课程标准为命题依据。 各地学校要深刻理解学科课程标准，准确把握“双减排”背景下学科教育的重点难点和知识深度广度，立足于减分提质、创新教育学习方式。 (提高注重作业设计质量、学生实践能力培养，坚持“五育”，让立德树人落到实处。

(三)试点组织

语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等9门课程与体育健康基本知识考试实行省级统考，全部采用书面笔试形式。 其中，道德与法治科目、体育与健康基本知识考试在同一个场地进行。

(四)考试时间

1 .省级统考。 2022年中考省级统考定于6月25日-27日，具体科目考试时间安排如下。

备注：英语听力测试从15:00开始。 中考相关考试工作按照省教育考试院的有关要求执行。

2 .体育与健康科目“身体素质与运动技能”测试定于5月，按《泉州市教育局关于印发2022年泉州市初中毕业升学体育与健康考试工作实施意见的通知》 《关于做好2022年泉州市初中毕业升学体育与健康考试工作的补充通知》组织实施。 应届毕业生必须重新参加升学体育考试，体育和健康考试成绩当年有效。

3 .全市初中音乐、美术、信息技术与物理、化学、生物实验操作合格性考试时间统一安排在2022年5月至6月上旬。 各县(市、区)教育局制定测试方案，于2022年5月5日前报市教育局)普通中学教育课邮箱zjk@qzedu.cn批准后具体组织实施，市直中学由学校所在地县(市、区)教育局组织试点

(五)试卷

中考省级统考科目继续由泉州市教育局组织实行计算机网上评分，具体中考评分工作由泉州市教育局中科、市教育招生考试院、市教科所等相关科室负责统一组织实施，省教育考试院评分指导、质量监测和市纪委监委

各学校要针对网上评分的答题要求，采取有效措施，加强对学生的指导和模拟训练，确保全体考生正确掌握和使用答题卡答题的要求。 答题卡使用2B铅笔和0.5mm的黑色签字笔。 具体要求由市教育招生考试院另行通知并安排。

(六)考试科目成绩和使用

学业水平等级考试科目成绩以高中阶段学校招生录取为基本依据，中技录取采用“省级统考等级性考试9门成绩等级与等级性考试10门成绩评分”相结合的方式进行，设定等级底线要求

1 .成绩计分方式。 等级考试10门课的成绩评分方式分为试卷上的原始分数和换算分数两种方式。 中招录取总分800分。 具体情况如下。

)1)语文、数学、英语三门课各满分150分，按卷首原始分数计入中技(录取总分)。

)2)体育与健康科目按《福建省初中毕业升学体育考试指导意见（试行）》组织开展的考试成绩计入中技。录取总分是40分满分。

)3)物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科试卷方面的分数均为100分，试卷方面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%分别为90分、60分、50分、30%

学科考试成绩四舍五入保持两位小数，中技录取总分四舍五入保持一位小数。 考生成绩不通过泉州市教育局门户网站或泉州市中考信息管理系统进行查询、试卷核对。

2 .等级提示方式。 省级统一组织考试科目在原有成绩的基础上，从上到下分别划定了A、B、C、D、E五个等级，原则上每个学科的等级人数占。报考人数比例依次为a等级15%、b等级30%、c等级35%、d等级15%、e等级5%； A、B、C、D等级合格，e等级不合格，比例在5%以下，但考生成绩排名后5%中，考生学科试卷分数在学科总分60%以上的，为D等级； 缺席学科的成绩记录为“缺席”，不分级。

3.2021年初初二时报考的地理、生物学科考试成绩计入该学生今年初中毕业、升学考试成绩，参加高中阶段学校的招生录取。 应届毕业生和在外省就读的应届毕业生返回我市户籍地报考今年高中阶段学校招生录取的，应当报名参加今年我市初中毕业升学考试十科等级性考试科目考试。

(七)初中毕业认定和补考办法

学生初中三年级毕业，修完课程规定的所有课程，初中学业水平考试所有科目成绩均合格，综合素质评价评定具备初中毕业资格。 补考方案由各县(市、区)教育局根据义务教育课程标准和初中毕业要求，结合当地实际制定和组织实施，市)直校补考由学校所在县(市、区)教育局统一管理。 初中毕业班学生毕业考试成绩补考不合格者，给予结业并发给结业证书。

二.志愿填报时间及方法

(一)中考考生实行全市普通高中、中等职业学校(含五年制高中、技工学校)统一在线志愿服务。 起停时间定于6月12日上午8时至18日下午6时，泉州市中考申办信息管理系统网站： http://zzxt.qzedu.cn。

(二)考生通过手机获取验证码，进行用户注册，设置登录密码。 任何个人、学校不得擅自代替考生操作，考生可以在学校、家庭或者其他地方报名。 报名具体办法由市教育招生考试院另行通知和安置。 对系统显示“无效报名信息”、未能报名的考生，各县(市、区)教育局或报名单位要及时排查原因，帮助符合报名条件的学生及时完成报名。

(三)各县(市、区)教育局、各普通中学要加强宣传和指导，确保志愿者报告顺利进行。 考生只能填写报名地区招生的高中阶段学校。 报名批次可参照《2022年泉州市高中阶段学校招生（含五年制高职）考生志愿表（样表）》 (附件1 )，正式报名表以泉州市中考信息管理系统考生报名表为准。

三.招生计划日程表

(一)普通高中(招生计划)。 普工招生规模大致按照相当原则，统筹区域内学校布局容量和班额控制要求，结合我市实际，分县(市、区)、分校一次性发放《2022年泉州市普通高中招生计划表》 (泉教中) 2022号) 连续三年无实际成绩招生，或连续三年每年实际成绩招生，对不足100人的普通高校及时停止计划招生计划。 与普通高中同一校区高中部招生计划不得超过1000人。 班里的学生人数在50人以下。

(二)需按五年制高等学校及中职技工学校(招生省教育厅、省人社厅及市教育局和市人社局公布)招生计划进行，未经各级教育、人社部门批准，各校擅自)招生

四.普通高中招生录取方法

(一)健全综合素质评价。 综合素质评价以学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度为主要评价内容，客观记录学生的成长历程，促进学生全面个性化发展。 学生综合素质评价结果出现a (优秀)、b )、良好)、c )、d )不合格)四个等级，还有写实性评价报告。 学校评定A级学生人数比例不得超过我校初中毕业生总数的40%，学校各级A级比例在5%以下的B级和C级学生人数不设比例，但要严格控制科学合理的特别是D级学生人数。 学生除有违法犯罪行为外，一般不评定为D级。 对综合素质的评价达不到毕业要求的，应当给学生一定时间的改进提高的机会。 综合素质评价结果作为中招录取的重要参考，应届毕业生录取毕业当年的综合素质评价结果，由原毕业学校提供。 《2022年泉州市初中毕业生综合素质评价报告》 (附件2 )学校报送所在县(市、区)教育局的考试，为招生录取的依据。 各地各校要及时对接使用省教育厅组织开发的全省中学学生综合素质评价管理系统。

(二)录取加分和减分照顾

1 .各类录取加分条件照顾

(一)驻在国确定的三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部确定的二类)以上岛屿部队现役军人子女，飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、危害较大的岗位工作的现役军人子女，烈士子女，因公军人子女，公安烈士烈士烈士烈士子女

)2)作战部队和驻在国确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队现役军人子女，一至四级残疾军人子女，病死军人子女，以及平时获得二等功或战时三等功以上奖励的现役军人子女，一至四级公伤公安民警子女

以上2项遵从《福建省教育厅、省军区政治部关于印发《福建省贯彻教育部总政治部军人子女教育优待办法的实施办法》的通知”(政联( 2013 ) 1号)、《福建省公安厅、福建省教育厅转发公安部教育部关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》 )全公邮件) 2018 ) 140号)、《福建省应急管理厅、福建省教育厅关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》 )全紧急用) 2019 ) 51号)、0755 )

)3)其他现役军人和现役消防救援人员的子女加分。 2022-2023年加分分值3分，2024-2025年加分分值2分，2026年起取消加分，调整为同等条件优先。

)4)见义勇为先进分子或其子女。 省级表彰的见义勇为先进分子或其子女积分5分，市级表彰的见义勇为先进分子或其子女积分3分。

)5)归侨、侨眷、归侨考生和台湾省籍考生(含台湾户籍考生)加分3分。 按照福建教育〔2020〕55号规定精神落实。

)6)农村独生女二女成家。 2022年-2023年加分得分1分，2024年起取消。

(7)少数民族考生加分。 从2021年到2025年，我市少数民族考生必须符合“三统一”。 即民族乡(台商投资区百崎乡)、崂山)、无桥梁、堤防与大陆相连的海岛有3年完整户籍，有户籍的县)市、区)学校有3年完整学籍，连续3年实际就学经验，享受5分从2026年开始，取消那个加分。

)8)高层次人才子女加分。 一级人才子女2021年-2025年加分5分，2026年起取消； 第二层次人才子女在2021年-2025年加分分为2分，从2026年开始取消加分。

符合上述条件的应届毕业生参加该生(根据录取总分，以加分照顾形式投档)录取，加分照顾不能加，只取分数最高的项目。

各类加分照顾录取对象须填写泉州市教育招生考试院汇总编制的《福建省教育厅等五部门关于印发进一步深化高考加分改革工作实施方案的通知》 (附件三)，连同有关部门证明材料于5月25日前报送学校，期满视为自动放弃学校要照顾录取公布学生名单，公示无异议后，按“招生注意录取名单”要求初审、造册、加盖审核公章，按规定010-010

2 .扣分：往届毕业生报考省一级达标高中应在录取总分中扣除20分，参加投档和录取。 2023年以后，应届毕业生报考普通高中的，必须在录取总分中扣除40分，参加投档和录取。

(三)录取最低等级、分数线限定和最低)录取控制线划定

录取最低等级。报考省级一达标高中，考生参加省级统考的9个学科等级均达到C以上等级(简称9C以上)，体育健康成绩达到24分以上，且综合素质评价合格以上。报考省二级、三级、未达标高中的，考生省级统考9门课程等级均达到D以上等级(简称9D以上)，综合素质评价合格以上。

2 .全市普通高中最低录取控制线。 按照全市初三在校生1:0.62比例划定，最后一名入学考生的原始点(去掉小数点，留整数)作为全市普通高中最低(录取 )控制线； 经县级教育主管行政部门同意，市教育局审定后，艺术、体育等特长生最低值可适当降低录取控制线。 各县(市、区)不得擅自降低(提高或最低)录取控制线。 各普通高中学校不得擅自招收最低)录取控制线下的考生。

3 .省达到高中中外高中课程实验班最低录取控制线。 按照全市省级一级达标高中招生计划总数1:2的比例划定，最后一名合格考生的原始分数(去掉小数点，保留整数)作为省达标高中中外高中课程实验班的最低录取控制线。 各中外高中课程实验班不得擅自招收最低录取控制线下的考生。

(四)自愿招生录取方法

自愿招生计划

)1) 2022年我市自主(招生 )比例控制在全市普通高中)招生计划总数的5%左右。 经市教育局批准自主选拔(招生的公办、民办普通高校，在规定的(招生 )时间范围内自主选拔，确定具有学科特长、创新潜能、艺术体育特长的考生。 自主)招生比例可控制在该校的省教育厅确认的示范性高中建校、高中课程改革基地学校、高中多样化发展改革实验学校，自主招生比例可适当放宽到15%左右。

)二)全面落实普通高校属地(招生政策。 严格控制公办普通高中和民办普通高中市域内县(市、区)间自主(招生普通高中学校数和)招生规模和规范)招生行为，其)招生计划在学校当年(招生计划) 另外

(3)自主申报)招生学校必须具备特色办学基础和相关基础保障能力，各县(市、区)教育局要严格按规定管理自主办学(招生的学校数量、)招生的比例和范围

2 .自愿：报招生方案的审核批款。 各县(市、区)教育局按照公平公正的基本原则，“一校一策”督促学校主动申报完善招生工作细则。 各申报学校要认真制定自主招生方案(包括学校特色编制目标任务、基础能力、主要措施； 特长自主招生范围、类别和人数； 报名条件和报名方式招生方法、录取步骤、录取规则、评委遴选、监督方式等)。 自主招生申请报告及方案经主管教育行政部门审核同意后，由各县(市、区)教育局于2022年5月20日报送市教育局中科目申报表(市直普通高中申报学校直接申报表)。 各自主招生学校批准的自主招生方案和入围前录取名单要及时向社会公开，自主招生各环节要主动接受监督和监管。

3 .自愿招生志愿填报。 自主招生志愿分为两类。 一类是艺术、体育特长生，另一类是学科特长、创新潜能等其他类型的特长生。 自主招生普通高中学校自主招生报名的学生必须具备2022年我校初中毕业升学考试报名资格，可于6月12-18日通过泉州市中考中招信息管理系统(网站： http://zzxt 考生只能申请报考自主招生普通高中自主招生类型。

4 .艺术、体育特长生考试组织。报考艺术、体育特长生必须是初中阶段(志愿者报名时间 )参加县级以上教育行政部门主办或者联合举办的艺术、体育类相应比赛并获奖的学生。 各县(市、区)教育局细化(招生方案，各)招生学校按有关要求组织开展专业专项素质测试。 评委应当从市教育局或者县(市、区)教育局评委专用仓库提前一天随机抽取7人。 本校评委不得超过一人，也不得担任组长。 在所有专业素质测试等重点工作环节进行全程录音、录像，影像资料留存在各(招生 )所学校。

5 .自主招生录取时间和方式。 全市普通高中自主招生安排在中考结束后10天内完成，交前批录取安排。 自主招生学校确定艺术、体育类特长生招生计划1:1.5比例，其他类招生计划1:1.2比例进入预赛录取考生名单全市自主招生校预录取县域的招生名单也按区域、分县(市、区)顺序提交，填写《2022年泉州市中考“注意录取”考生登记表》 (附件四)，截至2022年7月7日

)中考成绩公布后，中考成绩达到我市普通高中最低(录取控制线和该自主)招生学校规定的最低)录取的要求，艺术、体育特长生对特长生专业素质测试成绩学科特长、创新潜能等其他类型特长生根据特长生中考成绩，从高分到低分优先选择录取、中招投档分数相同，数学、语文、英语单科分数高者优先选择测评0 县域(招生按不超过规定比例择优(录取，其中普通高校县域外向晋江市、南安市、安溪县各县)市自主)招生人数自主)招生计划数不低于8% 面向县域外其他县(市、区)自主(招生的人数自主)不超过招生计划数的4%。

(2)自主)招生学校刊登的预赛(录取报考人数未达到规定比例的，中考成绩为我市普通高中最低)录取控制线和该自主)招生学校规定的最低

(3)所有参加招生的学生都必须参加初中学业水平考试。 各公、民办自主招生学校应按照批准的自主招生方案规范实施自主招生，不得将自主招生异化为变相早期“掐”，学生综合素质评价要重视对学生体质健康和心理素质等情况的综合检测，严禁仅以学业成绩为唯一，对民办普通高中学校自主(招生正式)录取的，学生及其家长按学校和《2022年泉州市普通高中学校自主招生入围预录取考生申报表》划分考生经主动确认(招生正式)录取后，不再参加后续招聘切线录取招生； 自主(招生正式)录取，该生按其志愿和成绩参加后续中招连线)录取招生。 学校自主(招生计划数达不到的，其余名额依次转入该校统)招生批次计划。

(五)统招生录取方法

1 .“面向全市招生省达高中中外高中课程实验班和民办高中”批次进入作业线划定。 本批次民办高校统招招生规划全市招生规划数量不超过30%。 本批计划总数按1:1.2比例划定，从报名参加本批且报名分数最低达到普通高中录取控制线、参加省级统考的9个学科等级全部达到D以上等级(简称9D以上)的考生中考生将语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康10门考试成绩(包括因政策考虑而加分或按规定减分)合计后的总分称为投票分。

2 .“面向全市招生个省达标高中中外高中课程实验班和民办高中”普通高中第一批次投档办法。 进入求职线的考生按照志愿优先原则，从高分到低分进行录取； 进入无法在工作网上完成计划的学校后，会按1分下降投稿。 考生报名参加“省达高中中外高中课程实验班”的，投档点必须达到“省达高中中外高中课程实验班最低录取控制线”，省级统考9个学科等级必须达到c以上等级( 9C以上)。

3 .“本县域(中心城区)招生省达高中中外高中课程实验班及民办高中”普通高中第六批进站作业线划定与投档方式相同。 省达标高中中外高中课程实验班和民办高中面向全市招生未完成计划数转入该校本批次计划。

4.报考全市招生和本县域(中心城区)招生省份通过高中中外高中课程实验班、民办高中(即一批和第六批报名)，考生及其家长要综合考虑家庭经济承受能力等因素的学生在省上高中中外高中课程实验班合格期间不得转入本校普通班学习。

5 .普通高中的剩余批次，以限定考生中考10个学科考试成绩合格点和最低等级标准为依据，具体作业线划定和合格办法由泉州市教育局另行公布，其余县(市)区教育局由县(市)区)教育局核定中心城区2023年以后，全市各县(市、区)按2022年中心城区普通高中(招生的切线)录取方式执行，报名、统一)录取规则、统一(一批次)010-010

(六)方向招生录取方法

1 .定向生比例。 各县(市、区)省一级达标高中等优质普通高中学校应按总(不低于招生计划50%，包括区域内各初中(完全初中)中部)定额向农村初中和无生源城市初中倾斜。 确保农村初中和薄弱初中一定比例的学生升入优质高中，普通高中最低录取控制线至少优先录取初中1名定向合格考生，对初中均衡办学和质量提升起到正面引导作用。

2 .定向生降分幅度。 分数降幅控制在各级高中等优质普通高中统一率(招生 )最低投档分数以下50分以内(含50分)。

3 .方向指标。 中心市区省一级达标学校录取指标由泉州市教育局另行公布。 其他各县(市、区)优质普通高中学校录取指标待招生计划报泉州市教育局审批后公布。

4 .定向学生资格。 申报方向招生报名对象为在有学籍的学校实际学习2年以上的应届毕业生。 从2021年秋季入学的初中一年级开始，2024年的初中毕业生填写了招生志愿的对象必须在有学籍的学校连续三年级实际学习的方向。 各中学(含中部)按规定逐一确认学生是否具备(报考 )定向学生资格，统一填写( 《2022年泉州市规范民办普通高中招生收费双向承诺书》 )附件6 )，经班主任、年级、学籍员和校长签字后，报班内、班内

(七)征求志愿)录取办法

招生计划尚未完成的普通高中，设置招生报名批次，未通过普通高中录取的考生，再次平行报名参加录取、录取，按从高到低的顺序： 志愿者报名(时间于7月25日左右由市教育局统一组织。

(八)统)招生、定向学生同分(招生录取方法

系统招生批次考生成绩相同，录取，超出招生计划。 超员可在该校其他批次未完成的情况下，按招生计划统一解决。 由于考生成绩相同，入学名额数相同，为录取，超出该校入学名额计划，超出的入学名额数视为该校招生计划的入学名额。

五.考试招生管理

(一) 2022年我市普通高中(招生对象必须参加2022年泉州市初中毕业升学考试。 严格禁止各种形式的“初中分流”，保证所有学生接受完整合格的九年义务教育，保障初中毕业生参加中考的权利，鼓励初中毕业生合理选择，立足实际积极报考初中。

(二)市、县(市、区)招生管理部门协同管理全市普通高校(招生录取 )工作。 泉州市教育局统筹全市高中阶段学校(招生 )招生工作，做好全市普通高中(招生 )统一切线组织工作。 中心城区外各县(市、区)教育局在市教育局统一组织下，负责所辖普通高中学校的(招生 )录取组织工作。 全市中招统一接线时间定于7月18日左右，全市普通高中招生于8月5日前完成。 具体而言，录取工作安排另行通知。

(三)支持和规范民办教育发展。 支持民办学校参与试点招生制度改革，民办高校享有公办高校同等招生权利，将民办高校统一纳入招生计划。 各校已有录取名学生在公、民办普通高校网上不得重复，录取名学生不得重复。 民办普通高校要依法实施(按招生行为规范、核定的招生计划)招生，严格执行民办学校收费公示制度。 严禁擅自)将招生与捐赠入学挂钩等违法违规行为)招生

(四)已注册普通高中学校(含省标准高中中外高中课程实验班及民办高中)录取但按规定(时间起)录取的学生，视为主动放弃普通高中学校(录取 )其他资格

(五)完善全市统一的中考招生信息管理系统。 进入我市普通高中学校的学生，须经我市中考招生信息管理系统统一录取，到市、县(市、区)教育局招生管理部门审核和)录取办理手续中考招生信息管理系统统一录取报名表是普通高校学生学籍连接的依据，市教育局招生管理部门对未确定招生的学生，不得统一发放，也不得通过审核。 学生到达学校未入学的，学校不得因此注册学籍，不得将其列入在校生统计。

(六)中等职业学校(含五年制高等学校、技工学校)招生工作方案由泉州市教育局会同市人社局另行公布。

六.营造良好教育生态

(一)压实工作责任。 各级教育部门党组织要全面加强党的领导，正确把握考试(招生 )工作的政治方向； 教育纪检监察部门要切实加强检查监督，防范和查处考试招生的违法违纪行为。 各县(市、区)教育局要加强对(招生细化入学工作方案)招生工作和学籍登记、实际在校管理等的检查和指导力度。 要会同有关部门健全协调机制，完善相关应急预案，加强风险评估和处置应对，及时发现苗头性、倾向性问题，妥善处理的各县(市、区)教育局和普通中学健全应急管理机制，招生 要分别向上级教育行政部门报告，确保疫情防控和我市中考招生改革以及招生入学工作的平稳、安全、有序。

(二)加强正面宣传。 各县(市、区)教育局和普通中学要强化法律、规范、阳光(招生 )意识，通过门户网站、微信公众号和当地主流媒体及时公布招生入学相关信息。 相关)切实加强招生政策和群众关注热点问题的解读宣传和精准引导，强化诚信教育，积极宣传深入农村边远贫困地区、建档立卡的家庭经济困难学生免费政策和家庭经济困难学生资助政策各县(市、区)教育局加强学额和质量监测，中考(招生工作结束后，按有关要求统计初中毕业生3年巩固率、中考全科及中考单科及合格率，2022年10月10日前填报的07550

(三)认真(招生纪律)。 各普通高校应按一批标准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。 严禁违规争抢生源，“掐脖”招生、跨区招生、超计划招生、提前招生，未经批准的，国际班(含境外课程) 充分尊重核实事实的考生自主报名的权利，严禁学校和教师擅自代替考生报名或更改学生报名，不得以任何形式、理由强制、阻止考生报考本校或其他学校。

(四)严格监督问责。 各县(市、区)教育局和普通中学严格执行福建省普通中小学(招生入学“严禁十项”规定(附件八)，畅通举报申诉受理渠道，严格规范)招生秩序和学籍管理，打击违法(含教育督导部门应当将普通高中招生入学工作纳入教育督导系统和责任教育督导学日常督导范围，及时对辖区内招生入学政策执行情况开展督导检查。 对有违反的招生行为、违反学籍管理规定的公民退学，应当视情节轻重给予记过、通报批评、责令改正等处罚。 对公办学校要依法追究有关人员和领导责任的民办学校，依法给予处罚，直至下一年度招生计划停办招生办学许可证吊销。 对监管不力、不能履行职责，造成恶劣影响和严重后果的，依法严格追究有关单位和人员责任，切实营造规范有序、禁入良好的教育生态。

来源：泉州政务、泉州市教育局、泉媒