高中同步学习导师的选择指南是目前市面上可以买到的大牌导师，内容大多已经做得相当详细，但一方面，它们基本上可以涵盖高中阶段的知识点、重难点和易错点； 另一方面，一本的书很难完美、完美。 因此，可以说到了这个阶段，教辅并不是最重要的，使用教辅的人才才是最重要的。高一高二新课同步学习阶段，我首先建议学生看的书一定是教科书。 特别是我们已经在实施新高考。 现在，新的部编版教材比过去的版本好一点以上。 总的来说，在知识的说明、习题的选择、篇章间的联系和编制的逻辑等方面已经做得很好了。 特别是课后习题的选择，偏重于从习题中获取知识，从习题中学习方法，与过去的一版相比是很大的进步。 虽然说教科书的编排不能让人爱，也不能让所有人都满意，但是对学生的学习来说已经很好了。 另外，如果家长有计划自己提前学习后做鸡，或者有刚进机构开始数学教育工作的新老师，教材套的教师用书绝对是首选(学生忽略此条)。 Part.1同步课堂辅助分类根据学习阶段的不同，高中数学学习可以分为同步新课程学习和高考总复习两种。 同步学习期间，我们常用的教学辅助材料主要有知识归纳型、学习笔记型和习题训练型三种。 同期教学辅助分类1 .知识归纳型是指同期学习中以知识点、题型、易错点描述、归纳为主的参考书。 2 .学习笔记型(学案型)与知识归纳型有相似之处，也指归纳知识点和题型等，但不是直接用文字提示，而是以填空的形式，引导学生自己填写、自己思考、自己归纳规律。 3 .题型训练型是指整本书都是主题，没有多余的废话。 这三种教辅材料，哪个好哪个坏，看学生的个人习惯。 另外，在众多的创作团队中，个人认为天星教育的杜志建老师和伉望教育(理想树)的杨文彬老师主编(书籍还是质量比较高的，平时用得也最多。 其他如曲线、薛金星、王后雄等家喻户晓的名字(团体)也是质量的保证。 Part.2学案型教学辅助资料学案型教学辅助资料适合随堂学习和课后强化。 一般来说，这类教育补助大多通过面向学校集体招生的课程，一般是一本主书一本的习题。 类书籍包括《步步高学习笔记》、《三维设计》、《优化设计》、《高考调研》、《红对勾讲与练》、79000等这种书的优点是能直接配合学校的课程，一本书在手，笔记本习题都有。 缺点是购买渠道不稳定。 一般来说，因为它们是书店和学校直接对接的。 用某个宝搜索出来的一般都不完整，可能还有盗版。 但是一般学校门口的书店老板比较有门路，可以买到。 但是，有些学校会直接统一分发，不需要父母额外购买。 老师们在这类书的选择上一般掌握两个原则。 一是排版不太难看，使用方便。 二是习题选材要合理、有梯度，不要深一脚浅。 相比之下，我们湖北(新高考地区，教材为人教a版)学校选择最多的是《金太阳导学案》、《世纪金榜高中全程学习方略》

Part.3知识归纳型教学辅助材料知识归纳型教学辅助材料类似于“支撑行走”学习模式，对各种内容进行了相当详尽的总结。 这种教育补助的优点很详细，缺点也很详细。 他们的定位往往是让学生完全自学，老师课上能说的大部分内容，都堆在你的书里。 但由于过于详细，部分学生思维较少，依赖较多。 这样的书也有很多，例如《步步高》、《全品作业本》、《教材帮》、《划重点》、《重难点手册》、《教材完全解读》等。 其中，个人喜欢的是《中学教材全解》和《同学教材》。 当然，这样的(书籍购买)一本就足够了。 内容相似的话，可以选择脸高很适合眼睛)一本

《教材帮》主要分为六个板块。 知识画、重难斩、容易误记、题型战术、高考邂逅和强化练习。

《教材划重点》主要分为四个板块，共有十个分支。 教材帮助(新知科) ——必备知识解读，设置学新知(教材的全部解释和疑惑的阐明) (重难扩张的两个分支； 方法帮扶(解题课) ——关键能力建设、设置方法-解题指导、明显易错-误区预警与创新-综合探索三个分支； 高考帮(考试课) ——核心素养聚焦，知高考-真题探源与精英学生-强基自招双分支； 作业帮助(习题课) ——设置学业质量(测评，a基础练习-学考)测评，b综合练习-高考模拟和c自由练习-课外培优三个领域。 相比之下，《教材划重点》就像安静的老师一样，通过课堂教学、情境教学、引导。 Part.4题型训练型教学辅助材料最后说一下我最喜欢的教学辅助材料。 问题型训练型。 简单粗暴，不说废话，解决了问题就完了。 这个种类书籍有我经常使用的三本。 分别是《教材帮》、《教材帮》和《高中必刷题》。 在这三本习题集里，我最喜欢的是杜志建主编《五年高考三年模拟》。 主题选择、内容编排合理，与学校课程合作度非常高。 唯一的缺点是难度不够，适合基础类的学生。 不太适合培优。

《一遍过》主编：杜志建学校更多地使用《一遍过》。 请注意，《一遍过》、《高中必刷题》而不是《高考必刷题》主要针对高三总复习。 在同步阶段，一般使用《高中必刷题》。 我想这是近年来成为话题的问题集，与《高考必刷题》相比，《高中必刷题》虽然也有“磨炼基础”的部分，但是选择题的难度相对较大，适合中等以上的学生。

最后是著名的五年高考三年模拟。 《一遍过》的主体部分与前两本书相似，但“核心素养练”和“五年高考练”这两个板块对于同时学习的学生来说，综合性、创新性强，难度较大。 特别是“核心素养训练”部分适合优生。 另外，高中阶段学生分层现象更严重，学习风格逐渐固定，一本教辅在适合所有读者方面没有什么可做的。 我的推荐也不能让所有人满意。 请谅解。 最后，在买教育补助之前，一定要知道这个地区使用的教材的版本。 千万不要买错了哦。

高三复习教辅选择和避坑指南！ 确实高三选择合适的教育辅助材料是非常重要的。 因此，有多少人的眼睛盯着这个大蛋糕呢？ 一不小心，就会掉坑踩雷。 花了钱是小事。 主要是，高三的时间不能忍受浪费啊。 所以今天我们来谈谈应该如何选择高三的教育辅助材料。 另外，教育补助的选择其实是非常主观的，汝蜜糖他的砷，我只能提供大致的构想。 想购买的建议在书店试读，不要盲目。 Part.1高三教学辅助分类高三总复习期间，我们常用的教学辅助材料主要有知识归纳型、学习笔记型、专题讲座型、习题集、综合型及试卷6种。高三教辅分类1 .知识归纳型是以知识点、题型、易错点解说、归纳为主的参考书，简单讲就是概念和例题集。 2 .学习笔记型(学案型)与知识归纳型相似。 知识点、题型等总结，但不是直接用文字提示，而是以填空的形式，引导学生自己填写、自己思考、自己总结规律。 一般学校的总复习都有)一本之类的资料，这样的东西不需要自己买。 3 .研讨会型是指对圆锥曲线、导数等比较大的主题，从头到尾进行细致的说明分析。 4 .习题集又分为两类，一类是篇章练习型，指以高中知识篇章为主要分类依据的习题集。 第二题型操练型是指以不同题型(单选、多选、填表、答题)为主要分类依据的问题集。 当然这两种有点交叉重叠。 问题集的特点是，基本上整本书都是主题，没有废话。 5 .综合型教辅可能兼具若干功能，以下将其最主要的功能作为推荐依据。 6 .试卷，这个不解释。 可以分为模拟卷、原创卷、高考真题三种。 一般来说，高考总复习期间，仅有一种类型的辅修材料是不够的，不同复习阶段需要的辅修也一定不一样。 让我按照我学生的日常安排简单地说一下。 顺便介绍一下各类型常见的教育补助。 Part.2一次复习阶段高考一次复习阶段，最基本的安排是一本学案一本章习题型的习题集。 如上所述，巡回复习的学案学校发行。 这相当于复习的教材。 因此，没有推荐和选择的问题。 学校发行的东西什么都用。 经常使用的有《必刷题》、《五年高考三年模拟》、《高考调研》等很多。 其实，在一次复习的学案中，作为课后习题，有成套的习题和单元测试题。 但是一般的问题量并不多，在这个阶段可以自己组合。一本章问题集。 以下根据学生的水平，给出几点建议。 成绩优秀生普通成绩优秀生(不含竞赛大人物和学霸)一本学案》一本章题集最近5/10年高考真题。 章节问题集推荐《步步高大一轮复习讲义》或《全品高考复习方案》。

《高考必刷题》这两者的区别在于问题量的多少，相比之下，汇编书籍按章划分的问题量越来越少，主题分册版的问题很多。 但是，考虑到大家的“时间”和劳力，其实合订本就足够了(完全没有必要买两个版本)。 如果只想针对某个主题进行培训，可以选择相应的分册版。 成绩优秀的学生最好在复习阶段开始推敲高考真题。 不太多。 近五年十年的东西也可以。 随便买一本金试卷或天利38套高考真题合集即可。 中职生(中职生)一本学案》一本章习题集或综合型教练组。 章节习题集推荐《五年高考三年模拟高考数学B版》，综合型教辅推荐《高考必刷题》。 《一遍过》基本上是历年高考真题的分类、分级汇编，很朴素，我个人喜欢。 但是，从难度上来说，可能还没有达到模拟问题的程度。 适合中等水平的学生。 另外，有老师推荐《五年高考三年模拟高考数学A版》。 这也是问题集。 我手上只有2020版。 有些主题综合性很强，我觉得各章之间的融合很多。 题目难度作为复习资料使用，适合综合能力较强的学生。 不过，记者在某宝藏调查后发现，目前2023年新版试题霸根据题目难度分为简答题组、中级习题组、难题组、专业习题组和真题组五大板块，难度有层次，应该对初高中生比较友好。 但是，也有老师觉得系统不够。 想购买的学生建议先在书店试读一下。 另外，综合型教育补助《一遍过高考数学合订本》作为备考助手也非常好。 作为经典的综合型高考复习备考资料，五三内容丰富全面，有知识讲解和例题分析。 两者最明显的区别是出版时间。 以参加2022年高考的学生为例，2022年的五三a版于2021年2月出版。 是的。 你没有错。 几乎提前了一年半，时间。 此时，参加2022年高考的孩子们刚刚进入高二学期，2021年的高考还没有举行。 因此，2022年五三a版没有2021年高考的正题。 2022年的五三b版于2021年6月出版，其中收录了新鲜出炉的2021年高考真题。 内容上，a版红五三采用演习分册形式，主书以讲解为主，包括基础篇、综合篇、应用篇。一本正在组合问题小组的培训。 B版紫五三虽然也有知识的归纳和说明，但明显偏向于主题。 从难度上来说，红五三相对适合中等生，紫五三适合成绩优秀生。 紫五三中的一些难题，很容易让学生自闭。

后进生一本学案一本知识归纳型教育辅助(概念集(一本问题集)。 基础薄弱的学生在复习阶段，可考虑结合一本知识归纳型教学辅助，如《53题霸》、《5年高考3年模拟》等。 其实我自己对这样的种类书籍不太感兴趣。 每一章的知识点，都是无微不至的，没用的无关紧要的东西都归纳在一起，有点勉强把数学写成文科。 对于完全不懂基本知识，也不懂基本定理、公式、解题规律的学生，作为一本工具书，可以根据需要翻，但请注意不要过于依赖。 我觉得在书上翻的和自己记住的一样。 这个想法绝对不能！ 成绩中等的同学不需要花这笔钱，比较鸡肋。 后生问题集推荐《知识清单》。 一方面，题目比较基础，题量也很充分，另一方面，答案为了让学生能理解而出得很好。 另外，基础的问题集还有很多，所以让学生们在选择的时候看看答案，并给出是否能理解的建议，对后进生来说尤为重要。 有些书的主题很好，但答案不友好，一点也不适合后进生，所以在这里就不点名了。 Part.3从第二复习阶段到第二复习阶段，学校同样配备第二复习方案和习题。 这个阶段各种考试日益增多，学校作业也相对较多，我建议你先根据学校的进度，听从学校的安排。 如果你还有什么建议，请在第二次复习阶段，绩优生继续打印高考真题。 如果印完了，可以做几个模拟卷。 学生们都知道，《衡水重点中学状元笔记》、《五三基础题》等是不错的选择。 中等生一定要最晚在二轮复习阶段开始磨炼高考真题。 如果你觉得十多年的话，最近五年的真题也可以。 真题卷一定要磨！ 除此之外，可以对自己薄弱的知识点进行针对性的训练。 在这种情况下，例如《高考必刷卷》分册版是较好的选择。 中等学生更应该注意时间的分配，如果分数不稳定在110以上，不要把时间和劳力加在圆锥曲线和导数上。 不稳定在120以上就没有必要过度追求导数的第二题。 请务必将上一部分的正确率设为提高。 后进生主要抓住小题和解答的前四大题。 前面提到的《金考卷45套》结束后，请考虑一下《高考必刷题》的前四个大问题对应的章节。 也可以直接刷高考正题的小题和前四个小题。 网上关于应该做模拟题还是高考真题一直在争论，作为老师，为什么会有这样的争论，很不可思议。 两者显然不是对立关系，也没有矛盾。 我个人的看法是，无论哪个级别的学生，走竞赛保送路线的学生除外。 高考真题必须打印出来，模拟题适合中等和优等生。 Part.4中的一些避坑指南从第二次复习的后期开始，学生的水平和个性化需求就不一样了。 这个时候，统一推荐教育补助的意义不大。 此时，学生可以基本了解自己的情况，自己选择合适的教学辅助材料。 部分学生选择了几个研讨会型教学辅助，如专攻数列、导数、解析几何学的书。 (书籍太多了，个人追求不同，所以本喵不怎么评价。 我提出几点建议。 回避漏洞的建议) )一定要购买正规的出版物，避免选择所谓的网红老师自己印刷的秘籍。 虽然不能说全部都不好，但是韭菜被切掉的概率很高。 ) )不要迷信编辑的头衔或出版社的名字。 出版社的名字越是能抓住编辑头衔的话，这本书就越牛耳，读某个大学出版社的书就进不了某所大学。 )3)如果一本条的主旨是讲问题，那就看他的主题是否清晰，思路是否清晰。 如果解题过程过于勉强，请务必尽快关在高阁。

浪费钱是小事，时间不能耽误。 )4)过于追求多解之书。 这种书教的很多，对学生特别是高三学生来说意义不大。 )5)尽量选择成熟、经过多年市场验证的书籍。 在创新方面可能很差，但至少经得起考验。 )6)如果名字带有秒杀，营销方式与CX或WS相似，老师一次购买多少本可以给编辑头衔的东西，请慎重慎重。 )7)吹牛皮太久，称自己的网名胜过韦东奕，这基本上是有病，请避免。 )8)关于嘀嗒，基本上什么都学不到。 B站有优质资源，当然需要自己分辨。 但不管看什么视频买什么，书籍，喧宾夺主，最重要的是校内学习。