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2022-11-13
更新时间:2022-12-17 07:14:58作者:自考头条
极目新闻记者狄鑫张屏王媛向一帆
实习生栾嘉雯
武汉市中小学陆续公布了期末考试成绩。 父母们发现,今年的成绩单变了,没有分数,只有等级。
这是“双降”政策实施后,教育部门贯彻了“初一、初二取消纸笔考试,小学高年级及初中考试结果不分级、不公布,实行分级评价,促进学生全面发展、健康成长”的具体措施。 很多父母为此感到不安,看不到具体的分数和排名,不知道孩子的“位置值”,很难用力。 许多教育界人士表示,家长们需要更多地关注学生们的学习习惯和学习过程。
中学分得比小学细
连日来,许多父母在朋友家“晒”了孩子五颜六色的奖状和《学生综合素质评价手册》。 “今年,学校以突破活动代替了纸笔考试。 孩子带回来的是盖了印章的集赞卡,她感到非常自豪。 ”武汉市北湖小学一年级学生陈敏的妈妈黄说。 家住江岸区的家长邱女士,给五年级的儿子颁发了三四张奖状。 除了学科成绩优秀奖之外,还有绘画、书法、读书的奖状。 “现在的孩子真幸福! 学校重视素质教育,促进学生全面发展,希望每个孩子都能展现自己的光辉。 ”她说。
“今年,小学三年级到六年级参加区期末考试后,拿到的成绩单是甲乙丙等级,分数不再写了。 学校一再向全体老师强调,为了避免家长之间互相比较引起焦虑,不允许在班级小组发表排名和分数。 ”武汉市东西湖区实验小学校长张俊说。 初中也没有公布学生期末调查测试的分数和排名,只是按分数比例分级,分级比较详细。 江岸区一所中学的校长说:“这次我们分为A、A、B、B、C等级。 虽然不会公布分数和等级,但家长、学生可以知道该校同学中的大概水平。 这样可以让他们了解自己的水平,同时消除不必要的压力。 希望通过分级制度,家长、学生从以前的“需要得分”转变为更加重视、更加重视学习本身。
初中的家长相对不安
与小学生父母的放松相比,中学生父母看起来有点不安。
家住东湖高新技术产业开发区的万小姐说,儿子今年初二,本打算根据儿子期末成绩制定寒假学习计划,但这次从查询开始,各科成绩只显示等级。 一问才知道,虽然有六个等级,但各等级之间还存在着粗糙。 例如,六个科学科都是a的学生的总分是a级。 我发现,报考A、A、b四门课的学生的总分等级仍然是A,中间的分数差不小。 “老师给出了各科考试的参考答案,但要准确掌握孩子的学业情况,必须知道具体的减分项目在哪里。 这样,就可以核对补考了。”家住汉阳的小王这两天也在打听女儿在八年级的成绩,给班主任打电话,发信息,和其他家长比较成绩,衡量女儿在班上的排名。 她说,武汉的中考在考前报名,填不好就滑文件。 另外,每个高中的分数线可能有差别。 不掌握具体情况是不行的。 “不知道分数也可以。 需要知道班级排名、年级排名。 ”
老师可以发表减分
华中师范大学附属华侨城小学数学老师表示,这几天,确实有一些家长通过微信或电话向她了解了孩子的具体分数,方便她写升学择校简历。 知道分数不能公布后,他们又开始询问孩子在班里的名次,以及不同等级对应的学生人数。 “孩子越优秀,父母问得越仔细,平均分是多少,父母们的心情就越明白。 满分有几个? 特别是升学班的家长有点不安。 ”面对家长的质疑,该老师表示,除了公布等级外,还会教家长试卷的主要减分,以及导致学生减分的重点题型,利用寒假有针对性地进行练习。 该校语文老师表示,她在成绩单上注明了调整努力方向、学习状态的方法,学生可以根据提示进行改进。
“我们已经召开了在线家长会议。 各科班主任老师告诉家长各科的掌握情况,让大家了解学生在考试中暴露的优缺点。 ”常青小学副校长廖晓雁说,家长们要更加关注孩子的学习过程和学习习惯的培养。 “在巩固学业基础的基础上,学生应注意提高综合素养。 假期鼓励大家锻炼和劳动,积极参加社会实践活动。 ”
武汉十二任校长饶承表示,在“双减”下,学校将树立全面发展的质量观和科学的教育评价观,不仅关注学生学科考试成绩,而且结合劳动、体艺等方面的表现,科学分析其成长历程,及时诊断和改进教育教学工作。 “父母不要只关注学习成绩。 不要把孩子局限于等级,多关注孩子学习习惯的培养。 ”
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