近年来，专科毕业生越来越多地选择举办专升本考试，以达到学历的提升。 预计专升本考试将逐渐成为趋势。 与此同时，各省也越来越重视专升本考试，考试形式更加正式化，变革趋势明显。 今天，老师带大家整理一下现在专升本考试的现状和未来专升本考试可能的变革流程。

一、专升本考试目前现状(一)目前专升本主要三种考试形式1 .统考)目前，全国大部分省市采用统考模式，官方考点为命题、招生、考试、010-010 如重庆、陕西、河南、浙江等省市。 2 .学校考试：除统一考试外，另一种模式是大学组织招生考试，简称“学校考试”。本科大学确定考试科目和考试内容并组织考试，录取。 3 .对口升本 :“对口升学”又称“跨校专升本”，经专科院校和本科院校协商后，有专科院校指定专科专业如四川、湖南、内蒙古。

(二)专升本考试科目目前全国(专升本考试科目一般有通用科目、专业科目两种。 公共课有语文、数学、英语、计算机(信息技术)、政治； 专业课按各专业要求细分。 大多数省市专升本统考科目为语文、数学、英语； 重庆、甘肃、江西、四川、山东等部分省市要考计算机；新疆、广东、江西等极少数省市要考政治。

()专升本考试改革的必要性1 )学校考试严重地域性目前)专升本地域性较强，各省考试内容不同，尤其是学校考试形式录取的省市，各高校考试科目、题型、分数存在较大差距。 这使得专升本招生过程变得复杂，招生环节不透明，公平性难以保证。

2.专升本报考规模逐年扩大目前，专升本整体考试人数已经突破百万大关。 截至21年，河南、山东等省报考人次已突破10万。 以河南省为例，2017年，河南省专升本报考人数约64205人，2018年约10.99万人，2019年约14万人，2020年报考人数达15.9万人试点达到这样的规模，规范改革势在必行。

3 .高考生源定额难考模式下，考生一般一所大学只能填报一门专业，选材狭窄，落选概率高。 经常出现很受欢迎的大学。报考人满员，半数以上的考生不及格。 另一方面，一些冷淡的大学连报考人都没有。 每年都在招致不满。

三、专升本考试改革趋势1 .向统考过渡与学校考试的各种弊端相比，统考优势明显，更加公平、公正、公开，且便于统一指挥调度，合理高效。 目前，参考招生政策变化，统考趋势明显。 到2020年，江西、湖北、安徽仍是纯学校考试形式，从2020年开始，首先从公共课统一考试开始，目前江西的专业课也将在2022年统一考试。 从2021年开始，湖南省将取消对口升学合同制，四川省也将从2024年开始全面统一试点，取消对口升学制。 内蒙古计划从2022年开始实施统一试点。

2 .志愿填报方式变革高考时，考生一般只能填报一所大学的一门专业，选课幅度狭窄，不利于生源的合理分配。报考方式改为统考后，报名方式也改为可以同时填报多所大学的多门专业，采用平行报名的方式进行投档录取。 实行平行志愿投档模式后，考生可填写同一专业大类的多个(招生所高校及相应专业，由考试院划定)录取分数线，根据考生平行志愿，由高到低依次选择录取 这样，即使一所大学不能记录，也可以有效地避免幻灯片文件，以便其他大学可以记录。 而且真的能优先分数，优先顺序是录取。

3 .考试科目变化如前所述，目前全国专升本的考试科目一般有两种。 是公共科目、专业科目。 随着统考改革，各省考试科目也在发生变化。 总体而言，统考科目比例逐渐增加。 如： 2021年广东、江西专升本改革后，统考科目占比增加。 广东专升本由三个统考两个学校考试变成了三个统考一个学校考试。 目前，江西、甘肃两省2022年专升本的政策通知，统一考试后，原专业课程考试科目也将变更。 甘肃专升本目前，从2025年开始，文化课考试内容文科大类增加《大学语文》，理工科大类增加《高等数学》。 同时，在文化课测试中增加思政课的内容。

4 .按照专业大类，从报考2021年湖南专升本开始，考生按照大类，改为报考。 同样，2022年，江西省专业课统考，甘肃省专升本也按照专业课报考。 专业类别报考，简单来说就是考生报考点先判断自己专科专业属于什么大类。 明确自己专业所属类别后，查看本科高校招生专业要求是哪个类别，对应报考。 未来专升本统考模式下，为了统一考试科目和专业科目，越来越多地遵循专业大类报考。

5.专升本联合培养与职业本科2021年，各省新增“专升本联合培养”招生。 教育部也发出了通告，强调了职业本科和普通本科的对等价值。 下面的小编老师来解释这两个新词。 合作办学专升本是指具有专升本培养资格本科高校与高校合作办学。 学习场所设在大学，教师由本科大学老师和受过训练的大学老师共同构成。 教育计划由合作双方共同制定。 合作培养录取学生在校学习期间，学籍管理由本科院校按照《普通高等学校学生管理规定》执行。 学生按教学计划完成规定课程，成绩合格，由本科大学颁发普通高等教育，颁发本科毕业证书，授予符合学士学位授予条件的学士学位。 职业本科教育即本科职业教育，一般是指相对于本科教育，本科水平的职业教育，是对我国职业教育本科水平的补充。 这些新政策的出台意味着专升本考生有了新的选择。 在新政策的推动下，各省也逐渐开展“专升本共育”和“报考职业升本”专升本，未来这将是升本人的新选择。

6 .跨省专升本悄然发展，定为升本人。 大多数省份都知道，专升本不可能像考研那样自由选择，报考个省份，大多数省份都知道专升本不能跨省，但从2020年至今例如，2021年江苏、安徽两省共育试点新模式跨省报考、招生人数还不少。 这将是升本人的新选择。 那么，今天在这里分享了专升本考试未来变革的流程。 希望能帮到大家。