每年中考，近50%的家长面临着高中入学的无奈。 一般职位的分流是如此残酷。 我们的家长除了监督孩子的成绩外，还必须充分理解一般职业和高中的区别。

当然，能冲刺普通高中是最好的。 如果普通高中成绩不够好，父母可以用其他方法去普通高中。

家长可能问了，我们直接去职高就可以了，为什么必须是普通高中呢？ 进入冲刺阶段当然是最好的，但如果不能进入冲刺阶段，有没有办法去普通高中？

接下来主要谈两个方面。 一个是普通高中和职高的不同。 另一个是成绩普通高中毕业的诀窍。

一.普高与职高差异1、办学性质差异

普高)普通高级中学的简称是我国九年义务教育结束，升学进入更高等的教育机构。 普高，招聘的也是初中毕业。 但对中考成绩的梯次分类，由高到低筛选后进行招生。 总体而言，分数线达不到普通高度的学生，会选择进入职业高度。

职高：正式职业高级中学或高级职业中学一般在中考前，自主招生初中毕业生。 总体上对招生成绩的要求不高。 学制基本上以三年为中心。

2、教学内容差异

(普高)语数英、加文短信。 学习所谓的文化知识为主。

职高：语文、数学、外语和专业知识及专业技能。 高职学生除了文化课外，所选的专业技能和专业知识也是主要学习内容，也就是所谓的“专业课”，因此对专业的要求也更强。

3、培养目标差异

普高：为了向高中输送专家。

所以，培养目标主要是培养知识型人才，所学内容以知识的传授为主。 普通高中毕业的学生参加高考，目标是进入大学进一步深造。

职高)属于早期向社会输送专业人才。

因此，职高的培养目标是培养技术型人才，除了学习基础性的语数英等知识外，学生还致力于学习所选的专业技术。

同时也提醒广大家长，其实无论是普通大学还是职业较高的大学，毕业后都可以参加大学招生考试。

不同的是，相对于高职，普通高中可以选择的专业和学校比较广泛，高职只能选择对口的专业和大学，选择的余地相对较小。

另外，职高有两种升学方法。

普高的(语数英文本科综合或理科综合，与普高考试同步)报考院校也基本一致。

职高(职考考试，与学校学习内容一致，但只能选择对口的专业和大学。

那你为什么不参加第种考试形式呢？

职高学生在校期间的课程只针对第类，完全无法应对普通高中的考试难度，如果能用中专学历上普通高中的课程，实际上对于职高录取的孩子来说高考并不是不可能的。

这也是我最后向大家重点介绍的内容。

4、毕业证书含量差异

普高“毕业证书是“普通高级中学毕业证书”。

普通高中通过高考可以进入985，211和普通本科等大学学习。 大学毕业后有“专科毕业证书”、“本科毕业证书和学士学位”、“研究生有硕士学位证书”、“博士学位有博士学位证书”。

职高：大多数学生在“高二”结束时接受实习。 他们只能获得“中专学位”，结束自己的学业生活。 高职学生参加高考受限，少数学生努力通过“单考单招”考上全日制统招大专，继续学业。

二、过不了建设线为什么要上普通高度？ 如果我在前面仔细看的话，我已经说过了，可以注册中专学籍，然后学习普高课程，和普高同学一样参加普高考上大学。

但是，现在有一些这样的方法。

1、中专录取后离校，挂靠民办高校。

这种方式有这样几个缺点。

一旦查出不正当行为，必须立即清算，重新寻找中等专业人员，既费时又费钱。

依赖学生与学校的升学率无关，学校不予重视。

基础薄弱的大班课程跟不上学习进度，成绩倒计时，孩子越来越感到自卑。

花钱。

挂职单位一般为民办高校，属于我以前总结的第四个层次。 虽然学习了三年，但是本科的可能性也很低，学校的管理也很松。

2、中专录取后离校，找补习机构。

这种方式，三年的费用下降了，不可小觑。 一般家庭完全负担不起。

另外，领导机关现在受到了严厉的打击，教育应该不太稳定。 教师来回走动，可能会直接影响孩子的学习。

3、寻找普通高校培养模式，就读依托中专学籍的民办高校。

这种方式，收费正常，作为学校教师很稳定。 最应该考虑的是，如何才能选择最可靠的。

可以重点考虑以下因素，如果达成了，就可以基本上考虑了。

看学校的历史

看学校的培养目标

查看学校教师

查看学校成绩

在这里，我推荐郑州市这样的民办高校——郑州创新学校(以下简称创新高校)。

创新高中前身是郑州优状元高考学校，在提高高中生成绩方面有很大优势，是郑州市教育局批准的专门从事高考升学的全日制寄宿学校，是郑州市唯一一所专注于培养中考不及格学生的学校。

成立12年，全职高中教师200余名，均有8年以上毕业班授课经验。 每周一次小试，每月一次大试，一月一次大假； 严禁手机、军事管理。

2009-2020年高考，1300多名学生进入985，211所大学，一本率达到62.1%，本科率达到86.3%。

中考46天，希望孩子们能上理想的高中。