《基础会计》考试大纲一、课程性质《基础会计》是会计学专业和财务管理专业的学科基础课，也是会计学各部门的基础，阐明了会计学的基本理论、基本方法和基本技能。 会计的形成和发展，会计的概念，会计的基本假设，通过学习会计信息质量的要求会计的方法； 会计要素； 账户和复式记账原理企业主要经济业务的核算会计凭证； 会计账簿； 财产清查； 会计处理流程； 财务报表等内容，掌握会计的基本理论和会计方法。 二、学习目的本课程的目的是明确会计的基本功能、特点和任务，熟悉会计核算的基本内容，掌握会计核算的基本方法，了解做好会计工作对加强经济管理、提高经济效益的重要意义，了解与其他经济管理的内在关系，了解会计提供的信息三、考核目标是使本课程考试达到标准化、规范化的要求。 本大纲在规定各章考试内容要旨的基础上，各章规定了知识点、考核的基本要求和考试内容。 知识点是指评价知识的范围之广，是指考生最低限度应掌握的业务知识内容的明确。 考核要求是指考生掌握知识深度和应用知识的能力。 本大纲中的考核要求根据“掌握”、“熟悉”、“理解或理解”三种应达到的能力水平规定，其中“掌握”占考分比例的60%—70%； “熟悉度”为考点的20%—30%； “了解”占考点的10%。 四、命题原则1 .本课程考试命题应根据本大纲规定的考试内容和要求，确定考试范围和考核标准。 考试内容应涵盖各章，适当突出课程重点内容，难度适度。 2 .试题应合理安排试题难度结构。 难度分为易、易、难、难4个阶段，各试卷各难度题所占分数比例一般为：容易20%、容易30%、难30%、难20%。 3 .本课程的题型和结构：单项选择题( 20 )、多项选择题( 10 )、判断题( 10 )、简单题( 15 )、计算分析题( 15 )、业务处理题( 30 )。 五、学习要求在各章的“考核要求”中，针对不同问题的学习要求，运用不同意义的词汇来表达，体现学习应达到一定的深度。 针对基本概念和基本原理问题，分别采用“了解”、“熟悉”的词汇表达。 “了解”意味着考生必须了解本课程的基本知识和相关知识。 “熟悉”是指要求考生在对本课程的基本概念和基本原则有所了解的基础上，知道“是什么”，从原理上知道“为什么”。 针对基本方法和基本技能问题，采用“习得”词汇表达。 掌握：要求考生不仅要了解基本方法和技能的“什么”、“为什么”，还要学习“怎么做”、“什么情况下怎么处理”，综合运用，能够独立操作。 六、考试形式考试采用闭卷、笔试的考试方式。 满分： 150分(单科成绩)。 试验时间：120分钟。 七、学习方法考生在学习中应重点掌握以下环节： 1 .研究试验大纲。 认真研究大纲中的考点和相关要求是应考的关键。 2 .仔细阅读考试内容。 复习过程中，要先看考试大纲中的考核知识点和基本要求，了解各部分的基本要点，然后系统复习基础会计的相关内容。书籍、对几个重要问题反复阅读，完成作业题，深刻理解。 3 .请参阅相关资料。 阅读参考资料的目的是加深对考试基本内容的理解。 八.各章的审查内容和要求

第一章总论

一、考核目的：通过考核，使学生重点掌握会计基本功能、会计核算环节及方法，熟悉会计含义、会计目标、会计基本假设、会计核算信息质量要求； 了解会计的产生和发展，以及其他会计管理方法和会计学科体系。

二、考核知识点：会计含义会计目标； 会计职能； 会计对象； 会计的基本前提； 计算会计信息质量要求的会计环节和方法。

三、考核内容和要求：1.会计目标。 熟悉：会计目标的内容。 2 .会计的产生与发展。 理解：会计的产生与发展。 熟悉：会计含义的两种观点。 3 .会计作用。 (1)理解会计功能的含义；(2)会计反映的含义；(3)会计基本功能和扩展功能的具体内容。 4 .会计的基本假设。 熟悉)会计核算的四个基本前提(1)会计主体； )2)继续经营)3)拆分会计)4)货币计量。 5 .会计核算的信息质量要求。 熟悉)会计核算的8项信息质量要求(1)可靠性； )2)相关性)3)可理解性； )4)可比性)5)实质重于形式(6)重要性(7)谨慎性； (8)及时性。 6 .会计环节和方法。 (1)了解会计核算的四个具体环节； )2)会计确认、计量、记录、报告的含义。 熟悉)会计核算的具体方法(1)设置会计科目和账户； )2)复式记账(3)填制和)审核会计凭证)4)登记账簿)5)成本核算)6)财产清查(7)制作会计报告。

会计要素和会计等式

一、考核目的：通过考核，使学生重点掌握会计对象和会计要素的概念、各要素的确认和计量规则、会计要素的具体内容、会计等式的概念和具体内容。

二、评估知识点：会计对象； 会计要素； 会计要素的具体内容； 会计计量属性； 会计等式。

三、考核内容和要求：1.会计核算对象。 理解：会计对象的含义。 熟悉：会计对象的内容。 2 .会计要素。 (1)理解会计要素的概念；(2)会计要素的内容。 3 .会计要素的具体内容。 理解：六种会计要素(资产、负债、所有权、收入、费用、利润)的含义、特征和分类。 熟悉：各会计要素的确认条件。 4 .会计计量属性。 了解：历史成本、现值、公允价值、重置成本、可变现净值五种计量属性的名称。 熟悉：各计量属性的含义。 5 .会计等式。 (1)理解会计等式的含义；(2)会计等式的公式；(3)经济业务的含义。 熟悉：会计等式的恒等关系——经济业务对会计等式的影响。

会计帐户

一、考核目的：通过考核，使学生了解账户含义和会计科目设置，熟悉账户与会计科目关系的账户和会计科目分类。

二、评估知识点：会计科目； 账户。

三、考核内容和要求：1.会计科目。 (1)理解会计科目的含义；(2)会计科目的分类。 (1)熟悉会计科目的作用；(2)会计科目的设置原则。 2 .账户。 (1)理解账户含义。)2)账户分类。账户按经济内容分类。账户按用途和结构分类。 (1)熟悉账户基本结构；(2)会计科目与账户的关系； )3)帐户角色。

复式记账

一、考核目的：通过考核，使学生了解复式记账法的基本原理，掌握记账法的账户构成、记账规则、会计分录编制和试算表编制。

二、考核知识点：复式记账原理； 贷款登记法。

三、考核内容和要求：1.复式记账。 (1)理解单式记账法和复式记账法的含义； ) )复式记账法的种类。 (1)熟悉单式记账法的特点； ) )复式记账法的基本原理。 2 .贷款收费法。 (1)理解贷项法含义；(2)会计分录含义；(3)简单会计分录和复合会计分录含义。 (一)熟悉贷款记账方法和账户结构； )2)贷款记账法记账规则)3)贷款记账法估算平衡原理和平衡方法； )4)账户对应关系。 掌握(1)采用贷记法编制会计分录； )2)发生额和余额两种估算平衡方法； )3)各账户本期发生额、期初余额、期末余额之间数据关系的计算。

制造企业主要经济业务的核算

一、考核目的：通过本章考核，使学生进一步熟悉账户设置、复式记账方法的实际应用问题，掌握注销记账法下制造企业筹资、采购、生产、销售、利润形成及利润分配的基本经济业务的会计核算。

二、考核知识点：制造企业主要经济业务； 筹资业务； 生产准备(采购)业务产品生产业务； 产品销售业务； 财务成果的形成和业务的分配。

三、考核内容和要求：熟悉：制造企业筹资、采购、生产、销售、利润形成和分配等基本经济业务内容。 掌握：制造企业各项基本经济业务所需的账户和账务处理。 1 .资金筹措的计算。 (1)投入资本的计算；(2)借款人资金的计算。 主要账户为“实收资本”、“短期借款”、“长期借款”、“财务费用”、“利息支付”等。 2 .供应流程计算。 )1)流程的主要业务内容)2)供应流程计算中应设置的账户)3)供应过程的账务处理。 主要开立账户为“在途物资”、“原材料”、“固定资产”、“应付账款”、“预缴账款”、“应交税金增值税”等。 3 .生产过程核算。 ’)1)生产过程的主要业务内容；2 )生产过程核算中应设置的账户；3 )生产过程的账务处理。 主要开设的账户有“生产成本”、“制造费用”、“管理费用”、“员工报酬”、“累计折旧”、“库存商品”等。 4 .销售过程的计算。 )1)销售流程的主要业务内容)2)销售过程核算中应设置的账户)3)销售过程的账务处理。 主要开立账户为“主营业务收入”、“主营业务成本”、“营业税金及附加”、“销售费用”、“应收账款”、“预收款”等账户。 5 .财务成果的形成和分配核算。 (1)利润的构成；(2)利润分配的顺序；(3)利润形成和利润分配计算中应设定的账户； )4)利润形成和利润分配的会计处理。 主要开立的账户为“其他业务收入”、“其他企业成本”、“营业外收入”、“营业外支出”、“所得税费用”、“本年利润”、“利润分配”、“盈余公积”等账户。

会计证明书

一、考核目的：通过本章考核，重点使学生掌握会计凭证在会计核算中的作用、原始凭证的填写要求和审核、会计凭证的种类和制作； 理解会计凭证的传递和保管。

二、评估知识点：会计凭证含义及分类； 原始证书； 记账凭证。

三、审查内容和要求：1.会计凭证的含义和分类。 (1)理解会计凭证的含义；(2)会计凭证的种类。 熟悉：会计凭证的作用。 2 .原始凭证。 (1)理解原始证书的含义；(2)原始证书的分类；(3)原始证书的基本内容。 熟悉： (1)填写原始凭证要求；(2)原始凭证的(审核内容。 掌握：填写原始凭证和审核。 3 .记账凭证。 (1)理解会计凭证的含义；(2)会计凭证的分类；(3)会计凭证的基本内容。 熟悉： (1)记账凭证填写要求；(2)会计凭证的)审核内容。 掌握：记账凭证填写审核。 4 .会计凭证的交付与保管。 )1)会计凭证交付； )2)会计凭证保管。

账本

一、考核目的：通过本章考核，使学生重点掌握账簿的设置与登记、账簿记录的试算平衡、会计差错的纠正以及账簿的结算和结算。

二、评估知识点：账簿含义和分类； 账簿设置和登记账簿登记规则错账更正方法结算； 结账。

三、审核内容和要求：1.账簿含义和分类。 (1)理解会计账簿的含义；(2)会计账簿的分类；按用途分类； 按外表分类。 熟悉：会计账簿的作用。 2 .账簿的设置和登记。 理解账簿的构成内容。 熟悉：设置账簿原则。 掌握： (1)录入日记帐；(2)录入总帐；(3)录入明细分类帐；(4)平行录入总帐和明细分类帐。 3 .簿册登记规则。 熟悉：账簿的登记规则。 4 .订正错误帐目的方法。 了解：订正账目的几种方法：划线正法、改亏正法、补充登记法。 熟悉：各种纠错方法的应用情况。 掌握：更正错误的帐目。 5 .结算。 (1)理解结算含义；(2)结算内容；(4)账簿核对； 账簿核对； 把帐簿核对清楚。 6 .结账。 了解：会计的意思。 熟悉：会计的主要程序和内容。 掌握：月结、季结、年结具体操作。

清查财产

一、考核目的：通过本章考核，使学生掌握财产清查结果的会计处理，熟悉财产清查的含义和种类，了解资产清查的组织和方法。

二、评估知识点：财产清查的含义和分类； 库存盘存制度财产清查的组织和清查方法财产清查结果的会计处理。

三、审核要求：1.库存盘点制度。 (1)理解永久保存制的含义：实地盘点系统的含义。 熟悉：永久保存制和实地盘存制各自的优缺点。 2 .财产清查方法。 (1)了解财产清查的含义；(2)财产清查的分类；按其清查范围分为全面清查、局部清查； 根据其清单，时间分为定期清单、不定期清单。 掌握(1)清查库存；(2)清查库存现金；(3)清查银行存款，特别是编制银行存款调整表； )4)往来款项清查。 3 .财产清查结果的账务处理。 熟悉：)1)财产清查结果会计处理要求)2)财产清查结果会计处理流程。 掌握：各类财产清查结果的具体账务处理。

财务报告

一、考核目的：通过本章考核，使学生掌握资产负债表的基本结构原理及其编制方法、利润表的基本结构原理及其编制方法；了解财务会计报告的内容和分类、熟悉所有权变动表和现金流量表基本结构的概念、作用及编制要求。

二、评估知识点：财务会计报告； 资产负债表； 损益表。

三、审核内容和要求：1.财务会计报告。 (1)了解财务会计报告的含义和构成； )2)会计报表的种类。 熟悉：编制财务会计报告的基本要求。 2 .资产负债表。 了解：资产负债表的含义。 熟悉：资产负债表结构原理。 掌握：资产负债表主要项目的填写方法。 3 .损益表。 理解收益表的意思。 熟悉：利润表的结构原理。 掌握：利润表主要项目的填写方法。

会计组织方案

一、考核目的：通过本章考核，使学生掌握记账凭证核算组织流程，熟悉各种不同会计组织程序中的账务处理流程； 了解会计组织流程的概念、意义和种类。

二、考核知识点：会计组织流程的意义； 会计凭证会计组织流程汇总会计凭证计算组织流程的科目汇总表组织流程、日记账簿计算组织流程。

三、考核内容和要求：1.会计核算组织流程。 理解：会计组织流程的概念和意义。 2 .会计凭证的会计组织流程。 理解：会计凭证核算组织流程的概念、优缺点及适用范围。 熟悉：会计凭证会计组织流程的特点。 掌握：会计凭证会计组织流程的会计流程。 3 .汇总会计凭证核算组织流程。 理解：汇总会计凭证计算组织流程的概念、优缺点和适用范围。 熟悉：汇总会计凭证计算组织流程特征。 掌握：汇总会计凭证计算组织流程会计流程。 4 .科目汇总表计算组织程序。 理解：科目汇总表组织流程的概念、优缺点及适用范围。 熟悉：科目汇总表组织流程特点。 了解：科目汇总表计算组织流程的计算步骤。 5 .日记总账会计组织流程。 理解：日记本会计组织流程的概念、优缺点及适用范围。 熟悉：日记本会计组织程序特点。 掌握：日记本会计组织程序的会计流程。

会计业务组织

一、考核目的：通过本章考核，使学生了解会计工作组织的意义和原则、会计机构设置和会计人员任职要求、职责权限、会计情况下的会计工作组织； 了解会计人员职业道德66的内容、会计法律规范体系和内容掌握内部会计控制制度的制定原则和具体内容。

二、知识点评估：会计工作组织的意义、原则； 会计法规范； 会计机构； 会计负责人； 会计人员职业道德会计管理制度； 电算化会计。

三、审核要求：1.会计业务组织。 理解：会计业务组织的概念。 (1)熟悉会计工作组织的意义；(2)会计工作组织原则。 2 .会计法律规范。 熟悉： (1)我国会计法律规范的层面；(2)我国企业会计准则的体系。 3 .会计机构。 熟悉：会计机构设置要求。 4 .会计人员。 (1)熟悉会计岗位设置原则；(2)会计人员任职要求；(3)会计人员的权限和职责；(4)总会计师的职责和权限。 -5.会计职业道德规范。 理解：会计职业道德的含义。 熟悉： (1)公司会计人员职业道德；(2)注册会计师职业道德。 6 .内部会计控制制度。 理解：内部会计管理制度的含义。 (1)加强内部会计控制制度建设的必要性；(2)制定内部会计控制制度遵循的原则； )3)内部会计控制制度的基本内容。 九、参考教材1 .薛洪岩、隋英杰主编： 《基础会计》，立信会计出版社2009年3月第4版。 2 .陈国辉，迟旭升主编： 《基础会计》，东北财经大学出版社2009年6月第2版。