今天( 9月4日)上午，2020年全国教师育人示范名单出炉，9年制寄宿学校丁海燕老师从陕西省咸阳市旬邑县马栏入选。

旬邑县马栏山川曾被誉为红色革命圣地，如今被列为红色旅游基地，它歌颂了山村女教师的感人事迹。 她是回族教师丁海燕，扎根乡村学校30多年，朴素的人生为山区教育事业增添了一道亮丽的风景。

陕西省咸阳市旬邑县马栏齐心办九年制寄宿学校丁海燕

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痴情化金石马栏山区距离旬邑县城80公里，隔阂深，信息闭塞，交通不便，教师们不愿前往。 1986年2月，丁海燕在这里当代课教师，月薪33.50元，与教师这个职业结下了不解之缘。 工作来之不易，刚到单位，丁海燕就和自己结下了约三章。 学校交给你的任务必须无条件完成。 要求学生做到，自己首先要做到； 责备学生不做，自己是坚决不做的。 这样坚持就要半生了。 丁海燕深知“教诲比语言更重要”，总是要求从身边的小事做起。 当地村民来自九省十八县，生活习惯迥异，一些孩子受不良因素影响，行为懒散，语言粗俗，不卫生，抽烟酗酒。 她看得见、摸得着，于是运用道德课、语文课、班队活动，向学生反复宣言“一天例行公事”，进行文明行为习惯的养成教育。 课间休息时，把“顽固分子”按在盆里，洗头、洗脸、洗手。 丁海燕把学生当成自己的东西，耐心说服教育，用爱心无微不至地感化学生。 金盆村有个孩子叫谭三兴，父母双亡，和姐姐两个人生活，生活极其困难。 谭三兴渴望上学的目光，总是剜着丁海燕的心。 丁海燕课堂上总是给谭三兴更多回答问题的机会，鼓励他们自信自强； 回家捡起自己的衣服，给谭三兴姐弟，让他们感受生活的温暖； 从家里带食物，带回家一起吃饭也很常见。 谭三兴姐弟激动地叫她“老师妈妈”。 丁海燕说，孩子们的“野性”少了，语言文明了，行为规范了，村民们就说：“老师是老师。 孩子们被赋予的东西比我们这样的父母还多！ ”他高兴地说。 马栏的冬天很冷，雪天更是刺骨地搔着心，有些孩子为此逃学。 为了锻炼孩子们的意志，下午放学前，她对孩子们说：“今天冷，你不怕吗？ ”我问。 “好可怕”。 “那你怎么办？ ”“我们跑步。 ”“我们挤得很暖和。 ”“对了，这就是说想想办法。 没人旷课，大家才是小英雄！ 明天会更冷。 我该怎么办？ “我来，我也来……”“我先告诉你，老师明天会把炉子生得很旺。 谁的鞋湿了，老师会帮我烤的，穿起来很舒服！ 如果你们的手冻痛了，老师会为你们温暖……”就这样，丁海燕一个接一个地“哄”学生过来，又获得了一个又一个的快乐。 自古以来工作和生活就难以兼顾。 学校事务太多，学生的安全和健康关系到每个家庭，丁海燕的心全落在学生身上。 在马栏里，谁都知道丁海燕不用自己娃娃的故事。 后来丁海燕有了自己的孩子，但她要上课，很多班务要处理，孩子无人照顾。 咬紧牙关，丁海燕把自己刚满100天的孩子送到嫂子家，请嫂子代为照顾。 最初每隔半天一天，之后每隔三天放置一周。 这样，断断续续地放置了三四年。 嫂子家农活忙了，她来接孩子，去上课，怕孩子从床上掉下来，就用布把孩子拴在床角上。 好几次下课回来，孩子眼睛红肿，鼻涕流得满满的，好几次布缠在脖子上……哥哥嫂子知道后，希望把孩子留给邻居，也不要被带走。 长期以来，当孩子看到她把点心分给其他学生，或者亲近其他学生时，孩子误以为母亲只喜欢哥哥和姐姐是不爱自己的。 2012年，丁海燕班上转来了智障儿童天宝。 这孩子天生智力不全，经常做意想不到的事。 欺骗老师，破坏同学的学习用品，扔在垃圾堆里，同学关系很不友好，有时会招致同学的歧视，有时会因不满而动手。 为了让他尽快融入集体，消除同学的误会，在大家的帮助下，感受到集体的温暖，学校和其他老师不惜工力。

但是，由于孩子逐渐变得不稳定，时间和场合都不好，做的人很担心。 丁海燕对他做出了难以想象的努力。 她经常用母亲的心理和口吻与他交流，鼓励他认真学习，教他如何做人与人相处。 为了让他更进步，丁海燕把女儿新买的茶杯作为奖品给他，叫他经常和他一起吃饭，又把自己和丈夫的衣服给他父母，把新买的袜子给他。 有一次在学校订购校服时，其他小朋友都很兴奋，只有天宝不高兴，一言不发。 这时丁海燕走近他，低声说：“放心学习，你的校服我来买。” 但是学校知道丁海燕老师也有困难，把制服的钱如数还了。 丁海燕对他说。 “天宝，你真幸福。 组织和这么多领导都在关心你。 学校会给我买制服。 县民政局会给你送新衣服。 大家都很喜欢你。 我很关心你。 你真的就像你的名字一样，是天上的宝物”。 他笑了，大家也笑了。 虽然他很特殊，但在各方面的努力下，天宝从此变得很可爱，主动帮助老师扔垃圾，帮助小同学出水、洒在地上。 也可以回家，帮父亲做农活，照顾生病的母亲。 对孩子们来说，丁海燕不仅是他们的好老师，也是他们的“好妈妈”。 她不仅教育孩子们如何成为好学生，而且教育孩子们如何做人。 她利用活动课和休息日，带着孩子们学习雷锋，做好事，献爱心。 村子里有好几个“五保户”，她经常和孩子们一起给老人打水、劈柴、做饭、洗衣服、喂药。 另外，还有孩子们在给这些孤独的老人表演的小节目。 “五保户”的庭院里经常传来孩子们的歌声和老人们悦耳的笑声。 老人们常常竖起大拇指，“丁海燕和她的学生们，真是比孩子还亲啊。 ”。

丹心磨利刃三十多年如一日，丁海燕历经风雨，尝尽酸甜苦辣，但热血始终坚守在教育第一线。 由于多年的辛勤工作，丁海燕积劳成疾。 2003年在铜川市中医医院确诊，丁海燕患严重双侧乳腺增生。 面对医生提出的住院治疗建议，一想到全班几十双等待上课的眼睛，她断然拒绝了医院的住院劝告，拿着药回去上课。 近年来，为了治病，丁海燕背负着沉重的债务，治疗也是断断续续的。 2004年11月，西安红十字医院诊断双侧乳腺增生为纤维瘤，伴有血压下降等多种并发症。 这几年她腰背疼痛难忍，家人劝她休息，丁海燕说：“谁当老师没有职业病？ 颈椎弯曲、腰椎弹出、膨胀，也没什么大不了的。 没关系”她站在讲台上，走在学生中间，从不缺学生的课。 2017年12月15日，她真正站立不稳后到铜川市人民医院检查。 结果显示，她的脊柱已侧弯，胸椎6—12节段增生，腰椎2-3节段增生。 后在西安红会医院诊断为缺钙所致骨质疏松、腰椎不稳、( mi5.902 )全身性骨关节炎。 她舍不得自己和心爱的学生离校，把自己的诊断书藏起来，再次静静地回到学校，站在讲桌前。 丁海燕不怕辛苦，带病工作。 有几次，她在讲台上昏厥了。 醒来后的第一句话是：“学生的课怎么样了？”这么多年来，她夜半孤灯，闻鸡就吐血，教训人。 她心里只有一个信条。 “我辛苦一点也没什么，但不能弄错孩子！ ’爱需要能力。 一工作，孩子们投来口渴的目光，丁海燕深深地感到，凭自己的学识是不能满足孩子们的需要的。 毕竟她只是初中的文化程度。 丁海燕陷入了沉思，怎样才能满足学生的求知欲，怎样才能更好地激发孩子们的智慧。 1988年9月，她申请了函授学习。 从此，为了孩子们的梦想，也为了山里人的梦想，她放弃了假日，牺牲了假期时间。 白天，她要给孩子们上课、辅导，带孩子们去参加各种各样的活动。晚上，她要备课，批改作业，自学教育理论，自学学业，不断给自己充电。 “功夫不负有心人”，1991年7月，丁海燕终于拿到了梦寐以求的卫电通信中师毕业证书。 在教学中，她在“改”字上下功夫，在“研”字上做文章，深入挖掘教材，研究教学法，探讨学法。 备课要“新”，上课要“活”，指导要“针对性”，练习要“多样化”，不仅要教学生知识技能，更注重培养学生的兴趣和感情。 有几个休息日，丁海燕很担心孩子们的学习。 她经常翻山越岭、爬沟过河，往返几公里，到学生家里辅导、补习学生，往往误了吃饭和休息，真是“一切为了孩子，为了孩子”。 礼物玫瑰，手里有余香。 2001年9月，丁海燕从金盆小学转入马栏中心学校。 那天，她坐着学生家长开的拖拉机报告，看到沿途挥手落泪的学生和家长，她也哭了……这么多年过去了，学生和家长的交往一点点增加，丁海燕的生活更加充实，她的意志更加坚强她任教的村子自1999年以来，已有40多名进入大专及本科大学的学生，改写了多年来村子里一个大学生也没有的历史。

马栏协调发展是回汉杂居的边疆山区。 因此，在日常工作中，丁海燕除了做好本职工作外，还特别注意民族关系的调整。 2014年11月的一天中午，她刚走出门，就看到隔壁老师家有两个学生生气地走了出来，很快班主任也走了出来。 一打听才知道，这两个学生因为吃饭的问题很兴奋，班主任安慰、安抚、提供食物，但被愤怒的学生一一拒绝。 一个叫胡广华的学生，要求溜出课回家。 看着一脸悲伤的年轻班主任，丁海燕对那个班主任说：“我试试看！ ”。 她装作什么都不知道，把胡广华叫到身边，轻声说：“现在星期天不是回家做什么？ 没有生活费吗？ ”这个学生一边摇头一边说“不”。 在丁海燕老师的一再追问下，胡广华解释了吃饭不方便的事实。 了解经过后，她一边准备给胡广华和他的同学吃，一边告诉他以后有什么事，就跟班主任说或者来找自己，决不能对老师发脾气。 这时，胡广华同学说说：“老师，我明白了。 我不吃。 我现在就去上课。 ”。 听到备课铃响了，看着他有些平静的表情，丁海燕无奈地给两个同学填了月饼和方便面，打时间让他们不要饿。 晚饭的时候，胡广华和宿舍的马营超一起来到丁海燕的办公室生气地说。 “老师，我不知道。 校长总是领着我们监督炉子上。 校长刚走，他们就往我们的碗里扔肉。 我会告诉校长。 ’原来，这是两个回族学生。 学校唯一的清真食堂冷人少，封了火。 开枪实在不方便，领导也为难了。 丁海燕说：“没关系。 给孩子们做。 ”。 丁海燕买来挂面，给孩子们吃下面的棒子。 孩子们冷静了下来。 在大家的共同努力下，回汉学生们之间有了更多的了解。 现在汉族学生给回族学生带来好吃的，首先要看是不是清真食品，也要对回民学生在学习上全力配合，大家相处融洽，像家人一样。 三十多年来，丁海燕兢兢业业，在这片贫瘠的土地上辛勤耕耘，扎根山区支教二十六年，用知识的火炬点燃了革命老区儿女心中的火花。 用静静的耕耘，撑起了山村教育事业的光辉； 用痴情描绘着山区教育的美好明天。 她始终履行着一位教师的光荣使命，恪守自己的庄严承诺，始终履行着共产党人的神圣职责。 因此，仅仅教了34年，成为代课教师就已经22年了。 虽然工资很少，但是里面进不去钱，很尴尬。 但丁海燕从未放弃。 她说。 “看到孩子健康成长，离开学校，飞向更广阔的世界，我从心底里感受到了做人的成就感和幸福感。 我一定会做深山里的红烛，照亮孩子们前进的道路。 ”2011年，丁海燕当选咸阳市第六次党代会代表； 2012年当选陕西省第十二次党代会代表； 2014年入选全国民族团结进步先进个人，受国务院表彰奖励和国家领导人接见，参加9.3阅兵仪式2016年入选市县两级党代会代表，省市县三级党代会也相继出席； 2018年元月当选陕西省第十三届人民代表； 2019年获得庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章。 三十四年来，丁海燕默默无言，无怨无悔，抱病奋力耕耘，如永不凋谢的马兰，绽放在革命老区的山野里，在平凡的工作中，用热情诠释着生命的非凡与伟大……图文编辑：关小群； 视频：陕西教育报社新闻中心