某县区省级示范高中(重点高中)在2020年(高一新生)录取中，统)招生分数线555分，分配生分数线505分。 很多农村学校中考成绩为505分的考生收到了重点高中的“录取”通知书，但城市学校中考成绩为515分的学生没能通过重点高中的“录取”。

农村学生505分可以升入重点高中，而城市学生515分不能升入重点高中录取，是因为“分配生制度”的存在。 什么是“分配生制度”？ 国家实施“分配生制度”的目的是什么？ 哪些学生有“分配生”资格？ “分配生制度”真的让农村初三的学生更容易报考重点高中了吗？

什么是“分配生制度”？ “分配学生制度”是指普通高中招生中省级示范高中(重点高中)招生计划的一部分(经过多年调整，现有比例在提高至招生计划的50%以上，义务教育

某重点高校2021年高一新生招生计划3000名学生，按政策规定分配生比例为60%，40%的总定员统一为招生，该校学生初中就读报考

招生计划剩下的1800个配额学生名额，按照各学校学生人数占全县初三毕业生总人数的比例“分配”给学校，向偏远地区、薄弱中学倾斜。

实行“分配生制度”的目的国实行“分配生制度”的目的是照顾偏远、薄弱的学校。

部分农村学校因地域、办学条件、师资等因素影响，教育质量落后。 国家为了让这些学校的学生有同等机会接受高质量的普通高中教育，促进农村义务教育均衡发展，实行了“分配生制度”。

哪些学生有“分配生”资格？ 各地规定不一，但大部分地区1、应届三年级学生； 2、初中3年，无休学、留级、转学。

必须在同一所初中学习3年的应届毕业生，从初一入学到初三毕业，中途转学或休学，不符合分配生资格。

各学校将在年中考前对享受“分配学生”资格的学生进行公示，做到公开透明。

农村学生中考505分可以进入重点高中，但城市学生515分不能合格。录取是事实吗？ 分配的最低控制线由市教育局划定，可在重点高中录取统招线以下浮动一定幅度。

例如：

某重点高中的统(录取 )录取的分数线为555分，下降50分的话，中考成绩在505分以上的学生中，具有“分配生”资格的学生有可能成为重点高中)录取。

一所农村学校有30个“分配生”名额，除招生(555分以上)外，中考成绩在505-555分之间的只有28名，那么这所学校505分以上的学生全部在录取名。 而且，这所学校浪费了两个“分配生”指标。

一所城市学校有80个“分配生”名额，但中考成绩在505分555分之间的学生人数为95人，这个城市学校的分配生指标相差10人，从成绩高到低只进行录取，这是重点高中的000

实行“分配学生”政策是对农村学生的关怀，农村学生505分在考上重点高中，而城市学生515分在录取分之间不一定能客观存在。

“分配学生制度”是否意味着农村初三学生报考重点高中变得容易了？ 近年来，随着城市化进程的加快，农村学生大量流向城市，特别是农村学校优质生源流失更加严重，农村学校的教育质量越来越令人担忧。 国家实行“分配生制度”确实是出于对初三学生的关怀，但由于农村教育质量落后，很多地方城镇学校“分配生”指标不够理想，导致农村学校“分配生”指标出现浪费。

考虑到城乡教育均衡发展的目的，一些地方教育部门出台了新政策，让农村学生享有优质的教育资源。 从2023年起，在规定的“分配学生”分数线的情况下，农村学校考生将再降10分，成为重点高中录取。

“分配学生制度”的存在，使农村初三学生报考重点高中变得更加容易。提高农村初中“分配学生”比例被建议允许更多的农村初中三年级学生享受优质的高中教育资源。 你怎么看“分配生制度”？ 请在评论区发表意见。