护理

护理本科学制四年，按现代医学模式要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教育和护理科研的高级专门人才。 本专业学生主要学习相关人文社会科学知识和基础医学、预防保健基本理论、基本知识和临床护理技能培训，具有对服务对象实施整体护理类社区健康服务的基本能力。

目标：培养掌握护理学基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专业人才。

就业方向：护理专业学生就业主要分布在各级各类综合医院专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定程度，也可以给每个家庭和小区配备护士。 到那时护士就可以进入家庭和社区了。 条件是国家有能力向这些人支付工资。

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助产

贯彻国家教育卫生工作方针，坚持服务为宗旨、以就业为导向的原则，具有一定的科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质，人际交流与沟通能力，熟练掌握助产和护理操作技能，从事各级各类医疗卫生、 能够在计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，是具有职业发展基础的技能型、服务型高素质劳动者。

培养目标：培养掌握护理学及妇幼保健基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高技术应用性专业人才。

就业方向：本专业就业前景不错，可以到各级各类医院、妇幼保健院、计划生育指导服务机构、社区保健机构等从事产科医疗和护理工作。

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医学影像技术

医学影像技术专业适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展的需要，培养德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像所需基本理论知识和基本技能，从事临床影像学检查、诊断和治疗技术工作的高级技术应用性专业人才。

培养目标：该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学为手段，诊治疾病的能力。

就业方向：超声医生、软件实施工程师、超声医生、放射科医生、放射科医生、临床医学临床药学医学影像学与护理学应为往届毕业生、售前工程师、健管中心医生、彩色多普勒医生、放射技师、物理师、超声科等。

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医学检查技术

医学检验技术专业培养在基础医学、临床医学、医学检验等方面具有基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站和防疫等部门从事医学检验和医学类实验室工作的医学高级专门人才。 国家教育局将2013年形成的医学检验专业改为医学检验技术专业。 也就是说2013年以后不存在医学检查，都是医学检查技术。

培养目标：该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验相关基本理论知识，接受医学检验操作技能系统培训，具有临床医学检验及卫生检验基本能力。

就业方向：该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。

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