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阅卷老师有时不会告诉你。 在被评分了几百份的试卷中，有那么几张答题卡。 特别是作文的写法，字写得很好，没有涂，看起来像是一口气写完了。 没有语法错误和基本的错别字，还有2-3句的精彩描写。 这样的作文，阅卷老师只是想给满分。 作家余华说：“我很佩服阅卷的阅读速度。 同样是800字的文章，他也可能读了开头。 阅卷老师已经得分完毕，分数合理，无法在阅读规范中挑出毛病。 这是阅卷老师通过一份试卷审核、练习的“火眼金”。 但是，也从侧面告诉了我们的同学。 作文的写法很重要。 即使是你背诵的作文模板，因为字写得很好，所以老师会给你好的得分。

以实际的评分标准来看，字写得很好的作文试卷，评分值可能会减半。 很多孩子猜中了作文考试题的形式，觉得文章的水平也不错，为什么得分不高呢？ 他觉得字迹潦草一点关系也没有。 我文章里的观点、思路、升华都写得很准确，为什么还要给我扣五分、十分呢？ 阅卷老师想告诉你的事情是，作文写得不好的，只会按最低标准得分。 字的好坏，直接影响得分的高低。 特别是阅卷老师连续批改了几十张字不工整的试卷时，你的字工整的字正好出现，漂亮、工整、漂亮。 阅卷老师给你多少分？ 因为有些学生还是不能接受，所以小岛老师来和学生们分析作文的写法有多重要。

1、符合高分笔迹的六字箴言

符合高分作文字标准的是6字，我们称之为6字箴言。 记住，干净，整齐，干净。 虽然并不了解同学们是否是书法家，但字的工整、填色、潦草、一笔一画是加分的前提。 其次要得体，高年级学生也建议用楷书写作文。 字的大小一致，占了格规范。 最后是美观、美观这个标准。 不同的阅卷老师有不同的标准。 有些老师喜欢模仿宋体，有些老师喜欢用字体笔画。 美观绝对不能随便涂。 另外，需要一口气写完，也没有修改的痕迹。 这对同学们的书写要求很高，写作时力均匀，笔墨浓淡适宜，字色一致，匀称，工整，赏心悦目。 阅卷老师说不给你高分吗？

当然作文的写法规范必须练习。 我们日常写日记、做笔记，采用考试作文题卡纸，习惯小格写作，通过作文稿纸写作的练习，可以熟悉考试的写作要求。 请学生们记住，六字箴言多用于语文作业，对自己要求严格。 练字不是一天之功。 从一年级开始，你就和笔记练习分不开。 在寒暑假之前不要练习书法。 每次书面作业的书写、课堂笔记的记录、试卷和错题本的积累、抄录和日记的认真对待都有助于字的练习。 写字不难，难的是一个坚持。 考试的时候，总是有那个特殊的书写环境。时间在紧张、害怕作文脱轨的压力下，如何写好字，需要同学们加强练习。

2、必须理解作文的基本写法

作文有基本的写作规范，并不是光把字写得漂亮就能得高分。 各项规范中，结合扣分多少，有详细的阅卷说明。 你的语文老师可能不能给考试评分，但我一定会告诉你哪里写不好会扣多少分。 例如，标点符号的格式规范也是书写得分的参考点。 每个标点符号占作文的格子，格子的左下四分之一，有写在格子中间的同学会。 遇到严厉的老师，可能会被扣一分。 至于哪个标点符号写在格子的左半部分，学生们应该在日常的书写练习中，牢牢地养成这个书写习惯。 “； ”在格子的左半部分，“，”左下四分之一，没有养成写作习惯的同学，在考试中，由于紧张等原因，不在意标点符号的书写习惯。

在这里需要和学生们分享两个特别的书写规范。 还是和标点有关。 一、我们跳槽的时候，需要用标点符号。 那时，标点符号可以写在这一行最后一个字的右下角，而不是单独占一格。 二、关于作文的标题，使用标点符号的话，可以不加。 中间空着一格。 标题中标点符号的使用规范只能用问号、感叹号和省略号表示。 有点奇怪的符号，请不要放在标题上。 在作文的正文中也会出现。 重要的考试作文都是电脑阅卷，所以有一些奇怪的符号。 发送到计算机后，会出现乱码，阅卷老师看不懂，影响你的作文整体得分。 请让大家知道。 好的写作习惯，对作文成绩的影响非常大。

3、写作文时，不要随意涂或删减额外的文字

不仅仅是书写的规范，整个卷面的清洁度也占了相当大的分数。 有些同学写完作文，也有人检查。时间，首先检查作文有无错字。 这个习惯很好，但在检查的过程中，他又觉得开头写不好，想改一下，就多加一些字，挤在小方格下的横线上，多加一些符号。 不管用哪种方法，即使是你写的特别棒的句子，也不是正面的。

在这里小岛老师分享了削减和增加文字的诀窍。 我们可以不在标题和段落的末尾添加或删除文字，而是保留所有段落的标题。 请把升华构想的关键句子弄干净。 如果无论如何都想输入文字，或者想到了很棒的加分句，请把最好的笔迹句写在段落的开头。 因为这样，阅卷老师就能看到修改作文的心。 作文的写法有多重要，同学们体会到了吗？ 欢迎发表评论。